Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Класс «Рыбы»
Презентация к уроку в 7 классе
Автор:Коровин С.И.
2 слайд
Прежде вспомним: какую группу живых организмов мы изучаем?
3 слайд
На какие группы делится подтип Позвоночные?
4 слайд
Среда обитания
5 слайд
Внешнее строение рыб
6 слайд
Зависимость облика рыб
от условий обитания
Форма тела
Расположение рта
7 слайд
Подведём промежуточные
итоги
В какой среде обитают рыбы?
В водной
Чем условия водной среды отличаются от условий воздушной?
Вода – более плотная среда чем воздух.
Какую форму имеет тело рыб?
Обтекаемую (каплевидную)
Почему рыба не поворачивает голову?
У неё нет шеи
На какие отделы можно подразделить тело рыбы?
Голова, туловище, хвост, плавники.
6. Зависит ли форма тела рыб, их облик от условий обитания ?
Да. Рыбы имеют различную форму тела, рта, плавников.
Что вы можете сказать об окраске тела рыб?
Спинная часть тела более тёмная, брюшная – более светлая.
Каковы покровы тела рыб?
Тело покрыто кожей с чешуёй.
Что ещё помогает рыбе быстро плавать в воде?
Железы кожи выделяют обильную слизь. Она уменьшает сопротивление воды при движении.
8 слайд
Внутреннее строение
тела рыбы
9 слайд
Основные системы
органов рыб
Опорно-двигательная
Пищеварительная
Кровеносная
Нервная
10 слайд
Основные системы
органов рыб
Органы чувств
11 слайд
Основные системы
органов рыб
Органы дыхания
12 слайд
Подведём промежуточные
итоги
Организм рыб устроен сложно. В чём это выражается?
Он состоит из множества органов, которые учёные объединяют в системы.
Какие системы органов тела рыбы вы можете назвать?
Опорно-двигательная, нервная, кровеносная, система органов дыхания, пищеварительная, система органов чувств, система органов размножения и другие.
13 слайд
Многообразие рыб
Отряды
Отряды
Классы
Царство
Тип
Подтип
Хрящевые
Костистые
Животные
Хордовые
Позвоночные
Акулы
Окунеобразные
Осетрообразные
Сельдеобразные
Лососеобразные
Карпообразные
Скаты
Химерообразные
14 слайд
Многообразие рыб
15 слайд
Костистые рыбы
16 слайд
Хрящевые рыбы
17 слайд
Значение рыб
18 слайд
Что же мы узнали?
1. Рыбы – это многочисленный класс животных типа хордовых подтипа позвоночных.
Рыбы – животные со сложной организацией тела и поведения
Тело рыб включает в себя большое число органов, объединённых учёными в системы органов.
Каждая система органов рыб имеет сложное строение и выполняет свои функции.
Высокая степень сложности нервной системы способствует выработке условных рефлексов, помогающих рыбам выжить в сложных меняющихся условиях среды.
Рыбы – животные с наружным оплодотворением.
Первые представители рыб появились на Земле в очень далёком прошлом.
Значение рыб в природе и жизни человека очень велико.
19 слайд
1.Парным плавником у речного окуня является…
А. Хвостовой
Б. Грудной
В. Спинной
Г. Подхвостовой
2.Главную роль при движении вперёд играет…плавник
А. Хвостовой
Б. Грудной
В. Брюшной
Г. Спинной
3.Самые сильные из мышц находятся…
А. На спинной стороне туловища
Б. На боковой стороне туловища
В. В голове
Г. Верного ответа нет
4.Одной из функций плавательного пузыря является…
А. Быстрое переваривание пищи
Б. Усиление звука (рыбы лучше слышат)
В. Является выделительным органом
Г. Все ответы верны
5.Под действием чего пища в желудке окуня начинает перевариваться?
А. Желудочного сока
Б. Слюны
В. Желчи
Г. Все ответы верны
6.Жаберные тычинки служат для…
А. Помогают поглощать кислород
Б. Помогают усваивать переваренную пищу
В. Способствуют выделению углекислого газа
Г. Препятствуют выскальзыванию пищи через жаберные щели
7.Сердце рыб…
А. Однокамерное
Б. Двухкамерное
В. Трёхкамерное
Г. Верного ответа нет
8.Сосуды, приносящие кровь к сердцу называются… А. Венами
Б. Артериями
В. Аортами
Г. Верного ответа нет
9.Выделительная система у рыб представлена…
А. Только мочевым пузырём
Б. Только почками
В. Почками и мочевым пузырём
Г. Верного ответа нет
10.Сложное инстинктивное поведение рыб в период размножения называется…
А. Развитием
Б. Нерестом
В. Условным рефлексом
Г. Верного ответа нет
11.Отряд акулы относится к классу…
А. Костных рыб
Б. Круглоротые
В. Кистепёрые
Г. Верного ответа нет
12.Скаты питаются преимущественно…
А. Донными моллюсками
Б. Мелкими рачками
В. Рыбами других видов
Г. Верного ответа нет
Ответьте на вопросы теста
20 слайд
Источники
В процессе создания данной презентации были использованы следующие источники ресурсов:
Рисунки, фотографии, анимации были скачаны с сайтов:
www.ecosystema.ru
www.school-collection.edu.ru
www.festival.1septevber.ru
www.ru.wikipedia.org
www.rybak.co-ua.net
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация о внешнем и внутреннем строении тела рыбы. Может быть использована при работе с новым материалом. Основные задачи презентации: 1. Дать учащимся знания об условиях обитания рыб. 2. Познакомить детей с внешним строением тела рыб. 3. Познакомить учащихся с внутренним строением тела рыб. 4. Показать соответствие строения тела рыбы условиям среды её обитания. 5. Познакомить учащихся с многообразием рыб в зависимости от условий обитания. 6. Охарактеризовать значение рыб в природе и жизни человека.
заключительный слайд презентации содержит тест, позволяющий учащимся определить степень владения знаниями по данной теме и закрепить изученный материал.
6 654 221 материал в базе
«Биология. Многообразие живых организмов», Захаров В.Б., Сонин Н.И.
Надкласс Рыбы
Больше материалов по этой теме«Биология (изд. "ДРОФА")», Сонин Н.И., Захаров В.Б.
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Коровин Станислав Иванович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.