Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии на тему" Влияние комнатных растений на влажность воздуха ".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация по биологии на тему" Влияние комнатных растений на влажность воздуха ".

библиотека
материалов
Влияние комнатных растений на влажность воздуха Автор : Яковенко Вера, учениц...
Вы никогда не обращали внимания на то, что в одном помещении ваше дыхание зат...
Гипотеза. Если комнатные растения могут испарять 97% влаги, то они способны в...
Атмосферный воздух представляет собой смесь различных газов и водяного пара....
Результаты статистики. зимой влажность воздуха в отапливаемых помещениях с пл...
Цель работы: рассмотреть и изучить физические свойства воздуха, а именно: ег...
Задачи работы: показать, что растения выделяют влагу при испарении подтвердит...
методы: наблюдение эксперимент статистический метод. bayovan
Эксперимент 1. Цель эксперимента: показать, как растение теряет влагу через...
 Поместила пакет на лист герани, прикрепила к стеблю клейкой лентой. bayovan
Поставила растение вблизи окна, выходящего на юг (время суток – с 12.00 до 1...
Для того чтобы определить природу образовавшейся жидкости, произвела следующ...
- добавила белые кристаллы безводного сульфата меди (II) – это индикатор , к...
Заметила изменение окраски индикатора. Следовательно , можно с уверенностью...
Вывод: растение всасывает воду из почвы через корни. Вода поднимается по стеб...
Эксперимент 2 Цель эксперимента: выяснить, что для испарения существует прис...
Взяла лист герани. Осторожно поддев пинцетом нижнюю кожицу листа, сняла небо...
Изучение строения кожицы листа герани. bayovan
Рассмотрела замыкающие клетки устьиц , строение устьичного аппарата при боль...
ВЫВОД кожица листа представляет собой покровную ткань, состоит из одного слоя...
Эксперимент 3 Цель эксперимента: узнать, какое количество воды выделяет расте...
В 15.00 03.03. отмерила измерительным цилиндром 100 куб. сантиметров воды. Н...
В 15.00 04.03 осмотрела стакан.. Заметила, что уровень воды в стакане понизи...
Эксперимент 4 Цель эксперимента: определить площадь листьев на контрольном эк...
Наложила лист на миллиметровую бумагу. Подсчитала площадь листа: 3,5 квадрат...
ВЫВОД: листья, площадью 68 квадратных сантиметров испаряют за сутки 13 кубиче...
Цель работы: выяснить, сколько воды испаряется с 1 квадратного сантиметра ли...
С задачей улучшения атмосферы жилища справляются все крупные растения, имеющи...
Монстера — хорошо увлажняет воздух, способствует гармонизации атмосферы в по...
 Фикус Бенджамина фикус — хороший увлажнитель воздуха bayovan
Измерила влажность воздуха в кабинетах с разным количеством комнатных растен...
Вывод: чем больше комнатных растений, тем выше влажность воздуха в помещении....
ВЫВОДЫ 1.Вода поступает в растение через корневые волоски , поднимается по с...
2.За сутки с одного квадратного сантиметра поверхности листа при нормальных...
Список литературы: А.В.Пёрышкин “Физика; учебник для 8 класса средней школы”...
Используемые ресурсы Фон https://img-fotki.yandex.ru/get/6844/134091466.19a/...
36 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Влияние комнатных растений на влажность воздуха Автор : Яковенко Вера, учениц
Описание слайда:

Влияние комнатных растений на влажность воздуха Автор : Яковенко Вера, ученица 7 класса МОУ ООШ п. Солнечный Руководитель: Кравцова В.Н., учитель биологии. bayovan bayovan

№ слайда 2 Вы никогда не обращали внимания на то, что в одном помещении ваше дыхание зат
Описание слайда:

Вы никогда не обращали внимания на то, что в одном помещении ваше дыхание затруднено, а в другом- дышится легче? Иногда кажется, что воздух свежий, как после дождя. Почему возникает такое ощущение? Оказывается, немалую роль в этом играют комнатные растения. bayovan

№ слайда 3 Гипотеза. Если комнатные растения могут испарять 97% влаги, то они способны в
Описание слайда:

Гипотеза. Если комнатные растения могут испарять 97% влаги, то они способны в зимний период создать в помещениях комфортный уровень влажности. bayovan

№ слайда 4 Атмосферный воздух представляет собой смесь различных газов и водяного пара.
Описание слайда:

Атмосферный воздух представляет собой смесь различных газов и водяного пара. В ГОСТе 30494-96 считается Относительная влажность воздуха. Состояние здоровья человека. 40%- 60% Нормальное самочувствие человека, ощущение комфорта. Ниже40 % Ощущение сонливости и усталости. Ниже 30 % Организм начинаетбыстро отдавать влагу. Спад иммунитета. bayovan

№ слайда 5 Результаты статистики. зимой влажность воздуха в отапливаемых помещениях с пл
Описание слайда:

Результаты статистики. зимой влажность воздуха в отапливаемых помещениях с пластиковыми окнами падает до 20-25%. влажность воздуха в классных комнатах с октября по март составляет 15-30%, bayovan

№ слайда 6 Цель работы: рассмотреть и изучить физические свойства воздуха, а именно: ег
Описание слайда:

Цель работы: рассмотреть и изучить физические свойства воздуха, а именно: его влажность, зависимость этого показателя от наличия комнатных растений в помещении. bayovan

№ слайда 7 Задачи работы: показать, что растения выделяют влагу при испарении подтвердит
Описание слайда:

Задачи работы: показать, что растения выделяют влагу при испарении подтвердить, что испарение осуществляется через устьичный аппарат узнать, какое количество воды выделяет растение за сутки какие растения больше выделяют воды. bayovan

№ слайда 8 методы: наблюдение эксперимент статистический метод. bayovan
Описание слайда:

методы: наблюдение эксперимент статистический метод. bayovan

№ слайда 9 Эксперимент 1. Цель эксперимента: показать, как растение теряет влагу через
Описание слайда:

Эксперимент 1. Цель эксперимента: показать, как растение теряет влагу через испарение. Оборудование: растение герань в горшочке, полиэтиленовый пакет, клейкая лента, безводный сульфат меди (II). bayovan

№ слайда 10  Поместила пакет на лист герани, прикрепила к стеблю клейкой лентой. bayovan
Описание слайда:

Поместила пакет на лист герани, прикрепила к стеблю клейкой лентой. bayovan

№ слайда 11 Поставила растение вблизи окна, выходящего на юг (время суток – с 12.00 до 1
Описание слайда:

Поставила растение вблизи окна, выходящего на юг (время суток – с 12.00 до 16.00 Заметила, что на внутренней поверхности пакета появились капли жидкости ( впечатление, что пакет заполнен туманом). bayovan

№ слайда 12 Для того чтобы определить природу образовавшейся жидкости, произвела следующ
Описание слайда:

Для того чтобы определить природу образовавшейся жидкости, произвела следующие действия: сняла пакет, bayovan

№ слайда 13 - добавила белые кристаллы безводного сульфата меди (II) – это индикатор , к
Описание слайда:

- добавила белые кристаллы безводного сульфата меди (II) – это индикатор , который в воде изменяет свою окраску на синюю. bayovan

№ слайда 14 Заметила изменение окраски индикатора. Следовательно , можно с уверенностью
Описание слайда:

Заметила изменение окраски индикатора. Следовательно , можно с уверенностью утверждать, что на внутренней поверхности пакета появилась вода. bayovan

№ слайда 15 Вывод: растение всасывает воду из почвы через корни. Вода поднимается по стеб
Описание слайда:

Вывод: растение всасывает воду из почвы через корни. Вода поднимается по стеблю к листьям и испаряется через лист. Потеря влаги через некий аппарат листа называется транспирацией. bayovan

№ слайда 16 Эксперимент 2 Цель эксперимента: выяснить, что для испарения существует прис
Описание слайда:

Эксперимент 2 Цель эксперимента: выяснить, что для испарения существует приспособление в клеточном строении листа. Оборудование: лист герани, пинцет, предметное стекло, покровное стекло, вода, микроскоп. bayovan

№ слайда 17 Взяла лист герани. Осторожно поддев пинцетом нижнюю кожицу листа, сняла небо
Описание слайда:

Взяла лист герани. Осторожно поддев пинцетом нижнюю кожицу листа, сняла небольшую полоску её и расправила на предметном стекле в капле воды наружной поверхностью вверх. Покрыла покровным стеклом. Рассмотрела клетки кожицы при малом увеличении. bayovan

№ слайда 18 Изучение строения кожицы листа герани. bayovan
Описание слайда:

Изучение строения кожицы листа герани. bayovan

№ слайда 19 Рассмотрела замыкающие клетки устьиц , строение устьичного аппарата при боль
Описание слайда:

Рассмотрела замыкающие клетки устьиц , строение устьичного аппарата при большом увеличении. bayovan

№ слайда 20 ВЫВОД кожица листа представляет собой покровную ткань, состоит из одного слоя
Описание слайда:

ВЫВОД кожица листа представляет собой покровную ткань, состоит из одного слоя живых клеток.Кожица построена из собственно эпидермальных клеток и клеток устьичного аппарата.Устьица состоят из двух замыкающих клеток и устьичной щели. Через них происходит транспирация. bayovan

№ слайда 21 Эксперимент 3 Цель эксперимента: узнать, какое количество воды выделяет расте
Описание слайда:

Эксперимент 3 Цель эксперимента: узнать, какое количество воды выделяет растение за сутки. Оборудование: стеклянный стакан, измерительный цилиндр, вода, растительное масло,веточка герани с несколькими листьями. bayovan

№ слайда 22 В 15.00 03.03. отмерила измерительным цилиндром 100 куб. сантиметров воды. Н
Описание слайда:

В 15.00 03.03. отмерила измерительным цилиндром 100 куб. сантиметров воды. Налила воду в стакан. Поместила в воду веточку герани. На поверхность воды налила немного растительного масла ( для препятствия испарения с поверхности воды в стакане). bayovan

№ слайда 23 В 15.00 04.03 осмотрела стакан.. Заметила, что уровень воды в стакане понизи
Описание слайда:

В 15.00 04.03 осмотрела стакан.. Заметила, что уровень воды в стакане понизился.. С помощью измерительного цилиндра определила что в стакане осталось 87 кубических сантиметров воды. ВЫВОД:, за сутки листья испарили : 100 - 87 = 13 куб. сантиметров воды. bayovan

№ слайда 24 Эксперимент 4 Цель эксперимента: определить площадь листьев на контрольном эк
Описание слайда:

Эксперимент 4 Цель эксперимента: определить площадь листьев на контрольном экземпляре растения. Оборудование: веточка герани с тремя листьями , миллиметровая бумага. bayovan

№ слайда 25 Наложила лист на миллиметровую бумагу. Подсчитала площадь листа: 3,5 квадрат
Описание слайда:

Наложила лист на миллиметровую бумагу. Подсчитала площадь листа: 3,5 квадратных сантиметров. Подсчитала площадь остальных листьев: 7,5 и 57 квадратных сантиметров. Подсчитала общую площадь листьев на изучаемом образце: 3,5+7,5 + 57 = 68 квадратных сантиметров bayovan

№ слайда 26 ВЫВОД: листья, площадью 68 квадратных сантиметров испаряют за сутки 13 кубиче
Описание слайда:

ВЫВОД: листья, площадью 68 квадратных сантиметров испаряют за сутки 13 кубических сантиметров воды. bayovan

№ слайда 27 Цель работы: выяснить, сколько воды испаряется с 1 квадратного сантиметра ли
Описание слайда:

Цель работы: выяснить, сколько воды испаряется с 1 квадратного сантиметра листа. Решение: Если с 68 квадратных сантиметров листьев испаряется 13 куб. сантиметров воды, то с 1 квадратного сантиметра листьев – х кубических сантиметров воды. Решение: 13: 68 =0,19 куб. сантиметров. Ответ: приблизительно 0,2 кубических сантиметра воды испаряется за сутки с одного квадратного сантиметра поверхности листа при нормальных условиях. bayovan

№ слайда 28 С задачей улучшения атмосферы жилища справляются все крупные растения, имеющи
Описание слайда:

С задачей улучшения атмосферы жилища справляются все крупные растения, имеющие большую зелёную массу листьев Нефролепис 2–3 растения нефролеписа на 16–20 кв. м способны увеличить влажность до 75%, что является оптимальным для закрытых помещений bayovan

№ слайда 29 Монстера — хорошо увлажняет воздух, способствует гармонизации атмосферы в по
Описание слайда:

Монстера — хорошо увлажняет воздух, способствует гармонизации атмосферы в помещении, привнося в него активную энергию. bayovan

№ слайда 30  Фикус Бенджамина фикус — хороший увлажнитель воздуха bayovan
Описание слайда:

Фикус Бенджамина фикус — хороший увлажнитель воздуха bayovan

№ слайда 31 Измерила влажность воздуха в кабинетах с разным количеством комнатных растен
Описание слайда:

Измерила влажность воздуха в кабинетах с разным количеством комнатных растений bayovan

№ слайда 32 Вывод: чем больше комнатных растений, тем выше влажность воздуха в помещении.
Описание слайда:

Вывод: чем больше комнатных растений, тем выше влажность воздуха в помещении. bayovan

№ слайда 33 ВЫВОДЫ 1.Вода поступает в растение через корневые волоски , поднимается по с
Описание слайда:

ВЫВОДЫ 1.Вода поступает в растение через корневые волоски , поднимается по стеблю ( а именно, по сосудам древесины) в листья В листьях вода идёт по жилкам к клеткам основной ткани и далее – к устьицам. Через устьица вода выходит в атмосферный воздух , окружающий растение. Таким образом воздух, окружающий растение, более влажный, чем воздух в тех помещениях, где растения отсутствуют. bayovan

№ слайда 34 2.За сутки с одного квадратного сантиметра поверхности листа при нормальных
Описание слайда:

2.За сутки с одного квадратного сантиметра поверхности листа при нормальных условиях испаряется приблизительно 0,2 квадратных сантиметра влаги. Исходя из вышеизложенного , рекомендую размещать комнатные растения в квартирах, домах, учебных классах, рабочих помещениях. Наличие комнатных растений увеличивает влажность окружающего воздуха, улучшает его свойства, повышает качество.       bayovan

№ слайда 35 Список литературы: А.В.Пёрышкин “Физика; учебник для 8 класса средней школы”
Описание слайда:

Список литературы: А.В.Пёрышкин “Физика; учебник для 8 класса средней школы” - М: Дрофа, 2009 г. В.В.Пасечник «Биология ; учебник для 5-6 классов для общеобразовательных учреждений» - М: Просвещение, 2013 г. Ю.Л. Якимова Экологический фитодизайн как метод коллективного оздоровления в детских учреждениях.// Сибирский экологический журнал – Новосибирск – 2002 Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10   bayovan

№ слайда 36 Используемые ресурсы Фон https://img-fotki.yandex.ru/get/6844/134091466.19a/
Описание слайда:

Используемые ресурсы Фон https://img-fotki.yandex.ru/get/6844/134091466.19a/0_ffe44_138376f7_orig Доска https://img-fotki.yandex.ru/get/9805/134091466.18e/0_fb745_a6c01c19_orig Мальчик 1 https://img-fotki.yandex.ru/get/9765/134091466.118/0_ddd74_57b36325_orig Мальчик 2 https://img-fotki.yandex.ru/get/5212/134091466.166/0_ee414_864dba14_orig Мальчик 3 https://img-fotki.yandex.ru/get/6702/134091466.1ba/0_106b7e_d188c7a2_orig Учительница https://img-fotki.yandex.ru/get/5102/134091466.1bf/0_107b1c_f364ae71_orig Девочка https://img-fotki.yandex.ru/get/4700/134091466.18f/0_fb75b_e33ffaf4_orig Книги https://img-fotki.yandex.ru/get/5402/134091466.18e/0_fb746_ca8ca728_orig bayovan


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Исследовательская работа на тему "Влияние комнатных растений на влажность воздуха" ( 7 класс).

      Комнатные растения могут испарять  97% влаги,   они способны     в зимний период  создать в помещениях комфортный уровень влажности.

В связи с этим автор считает  необходимым и актуальным рассмотреть и изучить физические свойства воздуха, а именно: его влажность, зависимость этого показателя  от наличия комнатных растений в помещении.

В результате работы были сделаны следуюшие выводы:

1.     Вода поступает в растение через корневые волоски , поднимается по стеблю ( а именно, по сосудам древесины)  в листья.  В листьях вода идёт по жилкам  к клеткам основной ткани  и далее – к устьицам.

Через устьица  вода выходит  в атмосферный воздух , окружающий растение.

Таким образом, воздух, окружающий растение, более влажный, чем воздух в тех помещениях, где растения отсутствуют.

 

2.     За сутки с одного квадратного сантиметра  поверхности листа  при нормальных условиях  испаряется приблизительно 0,2         квадратных сантиметра влаги.

Исходя из вышеизложенного , рекомендую размещать комнатные растения в квартирах, домах, учебных классах, рабочих помещениях. Наличие комнатных растений увеличивает влажность окружающего воздуха, улучшает его свойства, повышает качество.

 

 

 

Автор
Дата добавления 01.06.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров500
Номер материала 552516
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх