1313256
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация по биологии на тему Жасушаның құрылысы

Презентация по биологии на тему Жасушаның құрылысы

библиотека
материалов
. 1.Тірі организмнің ең кіші құрылымдық бөлшегі. 2.Алғашқы микроскоп қай жылд...
Қыркүйектің 23-і Жасушаның құрылысы
Жоспар 1.Жасуша құрылысы 2.Атқаратын қызметі
Жасушаның негізі 3 бөлігі
Пластидтер
IV. Практикалық жұмыс. І топ: Пияз қабықшасының өңінің жасушасын микроскоппе...
Шығармашылық жұмыс. І топ: Жасушаның құрылысы және оның атқаратын қызметі. І...
Қабілетті оқушылармен жұмыс « Жасуша патшалығы » тақырыбында ертегі құрастыру...
. Қорытындылау 1.Жасушаның негізгі бөліктері. 2.Жасуша қабықшасының қызметі....
Рефлексия Үйге тапсырма Қатты қағаздан немесе ермексаздан жасушаның мүсінін ж...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд . 1.Тірі организмнің ең кіші құрылымдық бөлшегі. 2.Алғашқы микроскоп қай жылд
Описание слайда:

. 1.Тірі организмнің ең кіші құрылымдық бөлшегі. 2.Алғашқы микроскоп қай жылдары ашылды? 3.Алғаш микроскопты ойлап тапқан ғалымдар? 4.Жасушаны алғаш кім ашты,қай жылы? 5.Р.Гук жасушаны неден көрді? 6.Ұлғайтқыш құралдар. 7.Микроскоп қандай құрал? 8.Микроскоптың үлкейтіп көрсететін әйнектері бар бөлігі. 9.Көру түтігінің жоғарғы жағында орналасатын 2 линзасы бар бөлігі. 10.Көру түтігінің төменгі жағында бірнеше линзасы бар бөлімі. 11.Көру түтігінің екі жағында не орналасады? 12.Препарат орналастыратын микроскоп бөлігі. 13.Заттық үстелшенің астында жарық қабылдайтын микроскоп бөлімі. 14.Микроскоптың тірегі. 15.Микроскоптың неше есе үлкейтетінін қайдан білеміз? 16.Преапарат дайындау үшін қандай құрал-жабдықтар керек? 17.3-5 есе үлкейтіп көрсететін құрал. 18.10-25 есе үлкейтіп көрсететін құрал. 19.Микроскоппен жұмыс істеу тәртібі.

2 слайд Қыркүйектің 23-і Жасушаның құрылысы
Описание слайда:

Қыркүйектің 23-і Жасушаның құрылысы

3 слайд Жоспар 1.Жасуша құрылысы 2.Атқаратын қызметі
Описание слайда:

Жоспар 1.Жасуша құрылысы 2.Атқаратын қызметі

4 слайд Жасушаның негізі 3 бөлігі
Описание слайда:

Жасушаның негізі 3 бөлігі

5 слайд Пластидтер
Описание слайда:

Пластидтер

6 слайд IV. Практикалық жұмыс. І топ: Пияз қабықшасының өңінің жасушасын микроскоппе
Описание слайда:

IV. Практикалық жұмыс. І топ: Пияз қабықшасының өңінің жасушасын микроскоппен қарау. ІІ топ: Бөлме өсімдігінің жапырақ өңінің жасушасын микроскоп арқылы қарау. ІІІ топ: Препаратты дайындау ретіне қарай орналастыр.

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Шығармашылық жұмыс. І топ: Жасушаның құрылысы және оның атқаратын қызметі. І
Описание слайда:

Шығармашылық жұмыс. І топ: Жасушаның құрылысы және оның атқаратын қызметі. ІІ топ: Жасушаның суреті беріледі. Құрылысын жазу керек. ІІІ топ: Пластидтердің өздеріне тән ерекшелігі және ұқсастығы.

9 слайд Қабілетті оқушылармен жұмыс « Жасуша патшалығы » тақырыбында ертегі құрастыру
Описание слайда:

Қабілетті оқушылармен жұмыс « Жасуша патшалығы » тақырыбында ертегі құрастыру Микроскоптың бөліктерінің атауын жаз.

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд . Қорытындылау 1.Жасушаның негізгі бөліктері. 2.Жасуша қабықшасының қызметі.
Описание слайда:

. Қорытындылау 1.Жасушаның негізгі бөліктері. 2.Жасуша қабықшасының қызметі. 3.Цитоплазма қандай органоид? 4.Ядроның қызметі. 5.Пластидтердің неше түрі бар?

13 слайд Рефлексия Үйге тапсырма Қатты қағаздан немесе ермексаздан жасушаның мүсінін ж
Описание слайда:

Рефлексия Үйге тапсырма Қатты қағаздан немесе ермексаздан жасушаның мүсінін жасау. Тақырыпты оқу,мазмұнын баяндау

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Биология 6 а сынып

Күні: 23.09.2014.

Сабақтың тақырыбы:  Жасушаның құрылысы.

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі:Жасуша құрылысы мен атқаратын қызметі тарауын интерактивті тәсілдерді қолдана отырып, оқушыны шығармашылыққа баулу.

Дамытушылығы:Тараудағы негізгі мәселелерге көңіл аудара отырып, оқушының пәнге деген қызығушылығын дамыту.

Тәрбиелілігі:Оқушыларды өз бетімен жұмыс жасауға, тапсырылған жұмысты жылдам орындауға және алған білімдерін іс - жүзінде қолдануға, жаңа технологиялармен жұмыс жасай білуге тәрбиелеу.

Сабақтың типі:    Жаңа сабақ

Сабақтың әдістері:  Топтық,жеке оқушылармен жұмыс, Сын тұрғысынан ойлау, сұрақ – жауап

Жаңа технологиялар:  АКТ,  СТО, топтық жұмыс

Сабақтың көрнекілігі:  Презентация, «Жасуша құрылысы» плакаты, постерлер,видео көрсетілім,микроскоп,жуа,өсімдік жапырағы,жасуша макеттері, т.б.

Пәнаралық байланыс: қазақ тілі,математика,тарих

Сабақтың жүру барысы:

І.Ұйымдастыру.

- Саламатсыңдарма , балалар!

-Бәріміз бір-бірімізге қарап күлімдейікші!

Күлкі – жанның қуанышы, күлкі –өмірімізді ұзартады.

Бәріміздің көңіл – күйіміз жақсы сияқты.

Бүгінгі сабақ тағы бір жаңа білімнің бастауы болмақ.Ал біз жаңа ілімді қайдан аламыз?

Білімді терең меңгеру үшін,оны сүйсіне оқу керек.Сонда ғана оқу,білім алу оңай болады. Бүгінгі сабақта сендерге сәттілік, жаңа тақырыпты жақсы меңгерулеріңді тілеймін.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

«Шыңға шығу». Сұрақтар қойылады.  Қай топ көп ұпай жинайды.

1.Тірі организмнің ең кіші құрылымдық бөлшегі.   Жасуша

2.Алғашқы микроскоп қай жылдары ашылды?         1590-1610 ж

3.Алғаш микроскопты ойлап тапқан ғалымдар?      Янсендер

4.Жасушаны алғаш кім ашты,қай жылы?

5.Р.Гук  жасушаны неден көрді?              Ағаш қабығының жұқа кесіндісінен

6.Ұлғайтқыш құралдар.    Микроскоп,ұлғайтқыш қол әйнегі,тұтқалы ұлғайтқыш әйнек

7.Микроскоп қандай құрал?  100-ден 2000 есеге дейін ұлғайтып көрсететін құрал

8.Микроскоптың үлкейтіп көрсететін әйнектері бар бөлігі.  Көру түтігі

9.көру түтігінің жоғарғы жағында орналасатын 2 линзасы бар бөлігі.

  Окуляр

10.Көру түтігінің төменгі жағында бірнеше линзасы бар бөлімі.   Объектив

11.Көру түтігінің екі жағында не орналасады?   Бұрандалар

12.Препарат орналастыратын микроскоп бөлігі.   Заттық үстел

13.Заттық үстелшенің астында жарық қабылдайтын  микроскоп бөлімі.                            Айна

14.Микроскоптың тірегі.                   Табаны

15.Микроскоптың неше есе үлкейтетінін қайдан білеміз?

16.Преапарат дайындау үшін қандай құрал-жабдықтар керек?

17.3-5 есе үлкейтіп көрсететін құрал.      Ұлғайтқыш қол әйнек

18.10-25 есе үлкейтіп көрсететін құрал.   Тұтқалы ұлғайтқыш әйнек

19.Микроскоппен жұмыс істеу тәртібі.

ІІІ.Жаңа тақырыпты меңгеру.

1.Жасушаның құрылысы.

2.Жасушаның бөліктерінің атқаратын қызметі.

 

- Кірпіш үй тұрғызу үшін құрылысқа не керек?  Кірпіш тас

- Сөйлем құрау үшін не керек?   Сөз

- Сөз неден құралады?  Әріптен

- тірі ағзалардың денесі неден құралады?   Жасуша

- Дұрыс

- Бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай болмақ?

Сабақтың тақырыбы:  Жасушаның құрылысы.

Видео көрсетілім негізінде сабақ түсіндіріледі.

 

Жасуша – өсімдіктің ең қарапайым тірі бөлшегі. Ол негізгі 3 бөліктен:

-         Жасуша қабықшасы -  жасуша сыртын қаптайды.

-         Цитоплазма – жұмыртқаның ақуызына ұқсас мөлдір,желім тәрізді созылмалы қоймалжың сұйық зат.

-         Ядро  -  цитоплазмаға қарағанда тығыз әрі сыртында қабықшасы бар.

Пластидтер – тек өсімдік жасушасына тән денешіктер.Бұлар бактериялар мен саңырауқұлақтарда болмайды.Құрамында болатын бояғыш заттардың түсіне қарай пластидтер:   1. Хлоропластар

                                  2. Хромопластар

                                  3. Лейкопластар

Хлоропластар – өсімдікке жасыл түс береді.Өсімдіктің барлық жасыл мүшелерінде кездеседі.

Хромопластар – гүл күлтелерінде,күзгі жапырақтарда,піскен жемістерге,жемтамырларға қызыл,сары түс береді.

Лейкопластар- өсімдіктің тұқымында,тамырында,түйнегінде кездесетін түссіз,ұсақ денешіктер.

Вакуоль – цитоплазма ішіндегі шырынға толы,сыртында қабықшасы бар қуыс.Ол жасуша шырынының жиналуына байланысты біртіндеп пайда болады.Шырынның құрамындағы органикалық қышқылдар,дәрумендер,,тұздар жасушаның қоректенуіне жұмсалады.Вакуол жасуша ішіндегі сұйықтықтың қысымын реттейді.

Пияз өңінің пластидтері түссіз болғандықтан микроскоптан дұрыс көрінбейді.

IV. Практикалық жұмыс.

І топ:      Пияз қабықшасының өңінің жасушасын микроскоппен қарау.

ІІ топ:     Бөлме өсімдігінің жапырақ өңінің жасушасын микроскоп арқылы қарау.

ІІІ топ:   Препаратты дайындау ретіне қарай орналастыр.

 

V. Сабақты бекіту.

Шығармашылық жұмыс.

І топ:    Жасушаның құрылысы және оның атқаратын қызметі.

Суретпен жұмыс.

ІІ топ:   Жасушаның суреті беріледі. Құрылысын жазу керек.

«Ұқсастық пен даралық» стратегиясы.

ІІІ топ: Пластидтердің өздеріне тән ерекшелігі және ұқсастығы.

 

 

Жеке қабілетті оқушыларға шығармашылық жұмыс беріледі.

      «Жасуша патшалығы» тақырыбында ертегі құрастыру.

Нашар оқитын оқушыға шығармашылық жұмыс.

Интерактивті тақтада микроскоптың суреті беріледі.

      Тапсырма: Микроскоптың бөліктерін жазу керек.

VI.Қорытындылау.

1.Жасушаның  негізгі бөліктері.

2.Жасуша қабықшасының қызметі.

3.Цитоплазма қандай органоид?

4.Ядроның қызметі.

5.Пластидтердің неше түрі бар?

 

VII.Рефлексия. 

VIII.Оқушыларды бағалау.

IX.Үйге тапсырма. Картон қағаздан немесе ермексаздан жасуша жасау.

 

                                 Тақырыпты оқу,мазмұнын айту.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.