Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Мақсаты
Жорғалаушылардың сыртқы,ішкі құрылысының ерекшелігі мен түрлерін үйрету;
Міндеті
1.Жорғалаушылардың
құрылысының
ерекшеліктерін
ажырата біледі.
2.Жорғалаушылардың
түрлерімен танысады.
3.Топ ішінде
өзгелердің пікірін
тыңдап ортақ
шешімге келеді
Күтілетін нәтиже
Топтасып жұмыс істей білуге үйренеді;
Топта өз ойын анық,еркін жеткізеді;
Жорғалаушылардың ерекшелігі мен түрлерін біледі;Топтасып жұмыс істей білуге үйренеді;
Топта өз ойын анық,еркін жеткізеді;
Жорғалаушылардың ерекшелігі мен түрлерін біледі;
Жеті модулдің кіріктірілуі:
АКТ – слайдтан Жорғалаушыларға байланысты видео ролик көрсетіледі, тақырыпқа байланысты ой қозғау;
СТО: БҮҮ кестесі, Джигсо әдісі;талантты және дарындылықты ашу,
диалогтық оқыту, постер құру, семантикалық карта, академиялық дау – дамай, көшбасшылық – топтық жұмыста өз пікірін ортаға салып, жауапкершілікті өз мойнына алу,
Бағалау: кері байланыс, өзін –өзі бағалау, нақты критерийлер арқылы бағалау;
Оқыту технологиясы: ақпараттық технология, СТО.
Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Сабақтың әдіс - тәсілі : диалогтық сұрақ-жауап, тестік тапсырма, Джигсо-1, миға шабуыл, сәйкестендіру тесті, семантикалық карта, автор орындығы.
Сабаққа қажетті құралдар мен көрнекіліктер: Мультимедиялық проектор, видео ролик, А1 форматы, постер, стикер;
Пәнаралық байланыс: орыс тілі, георафия;
Сабақтың тақырыбы: «Жорғалаушылардың дене құрылысы. Қоректенуі, көбеюі”.
2 слайд
Миға шабуыл:
“Бейне ролик”
БҮҮ кестесі
Постер құру
Мәтін бойынша түсінген білімдерін жинақтап топта талқылап, бір шешімге келіп, сурет бойынша қағаз бетіне түсіреді.
«Джигсо - 1» әдісі
Мақсаты: топтарға мәтінді оқытып, топ мүшелерінің өзара жұптық, топтық сосын бүкіл аудитория болып өздеріне берілген жорғалаушылар тақырыбын талқылайды.
І топ – Жорғалаушыларға сипаттама
ІІ топ – Тұмсықбастылар мен қабыршақтылар
ІІІ топ – Крокодилдер отряды
ІҮ топ – Жорғалаушылардың тыныс алу,сезім мүшесі ,жүйке жүйесі туралы мәтін мен жұмыс.
3 слайд
Академиялық дау - дамай
Ия
Жоқ
Бейтарап
Семантикалық карта
Сәйкестендіру тесті
БҮҮ кестесі
4 слайд
Эссе жазу
Менің тұратын жерімде , яғни Шу ауданында жорғалаушылар отрядына жататын кесіртке мен тасбақалар, жыландар мекендейді. Олардың ерекшелігі аяғы бар, аяғы жоқ болып қана қоймай, олардың қоректенулері ерекше.Тасбақаның сыртқы жабыны сауытпен қапталған.Шу өзенінің жағалауына барғанда тасбақа көрдік. Тасбақаны қолыма алып, оны аударып қарап едім, тасбақа басын бұғып, аяқтарын жинап сауытының ішіне кіріп кетті.Біраз қолымда ұстап тұрып, еш өзгеріс болмағаннан кейін, тасбақаны жерге қойдым.Біраз уақыттан соң тасбақа басын шығарып, жүре бастады.
Автор орындығы
Өздерінің тұрғылықты жеріндегі жорғалаушылар туралы эссе жазғызу.
5 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
•Мақсаты •Жорғалаушылардың сыртқы,ішкі құрылысының ерекшелігі мен түрлерін үйрету; •Міндеті •1.Жорғалаушылардың •құрылысының •ерекшеліктерін •ажырата біледі. •2.Жорғалаушылардың •түрлерімен танысады. •3.Топ ішінде •өзгелердің пікірін •тыңдап ортақ •шешімге келеді •Күтілетін нәтиже •Топтасып жұмыс істей білуге үйренеді; •Топта өз ойын анық,еркін жеткізеді; •Жорғалаушылардың ерекшелігі мен түрлерін біледі;Топтасып жұмыс істей білуге үйренеді; •Топта өз ойын анық,еркін жеткізеді; •Жорғалаушылардың ерекшелігі мен түрлерін біледі; •Оқыту технологиясы: ақпараттық технология, СТО. •Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту •Сабақтың түрі: аралас сабақ •Сабақтың әдіс - тәсілі : диалогтық сұрақ-жауап, тестік тапсырма, Джигсо-1, миға шабуыл, сәйкестендіру тесті, семантикалық карта, автор орындығы. •Сабаққа қажетті құралдар мен көрнекіліктер: Мультимедиялық проектор, видео ролик, А1 форматы, постер, стикер; •Пәнаралық байланыс: орыс тілі, георафия.
6 662 160 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Етекбаева Арай Бактыбаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.