Презентация "Рептилии" раскрывается разнообразие и особенности рептилий - древней группы позвоночных животных. Рассматриваются их эволюция, классификация, образ жизни и роль в природе. Особое внимание уделено уникальным чертам разных отрядов.
Подходит для урока биологии 7-9 классов.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
Охотники за рептилиями
2 слайд
1234 5678 9101112
3 слайд
Переставьте буквы в названии болгарского города и вы получите название самой крупной ящерицы Варна- варан
4 слайд
Какие животные охотятся с помощью термолокаторов?
5 слайд
В зелёной траве он зелёный, в жёлтой – желтоватый, на стволе дерева он коричневый. Кто он?
6 слайд
Длинное, без ног а не змея,
7 слайд
И в воде живу и по земле хожу, а дом на себе ношу. Кто я?
8 слайд
Как убивают свою добычу удавы и полозы?
9 слайд
Какая ящерица запасает воду впрок?
10 слайд
Как пережёвывают свою пищу змеи?
11 слайд
Какое пресмыкающееся может передвигаться по потолку?
12 слайд
Как отличить гадюку от ужа?
13 слайд
Каких рептилий разводят на фермах?
14 слайд
Какие змеи не имеют яда?
15 слайд
Выбери признаки 1. тело покрыто роговыми чешуйками 2. кожа покрыта толстыми роговыми щитками 3. линяют кусками 4. панцирь 5. клювообразные роговые челюсти 6. сердце четырёхкамерное 7. все представители не имеют ног 8. глаза имеют мигающие веки 9. имеют ядовитые железы 10. хвост сжат по бокам 11.живут в морях 12. ведут исключительно водный образ жизни. 13. линяют «чулком»
16 слайд
Самые самые Самая большая - змея, - ящерица, - крокодил, - черепаха. Самая ядовитая змея?
17 слайд
Четвёртый лишний Веретеница, ящерица, желтопузик, гадюка
18 слайд
Четвёртый лишний Кобра, удав, желтопузик, уж
19 слайд
Четвёртый лишний Крокодил, саламандра, хамелеон, черепаха
20 слайд
Четвёртый лишний Гадюка, гюрза, полоз, кобра.
21 слайд
Четвёртый лишний Ящерица, тритон, саламандра, лягушка
22 слайд
Спасибо за игру!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация создана к уроку-обобщению по теме "Класс Пресмыкающиеся"
Урок проводится в конце изучения темы в форме урока-игры. Урок развивает интерес к предмету, так как проводится в активной, нетрадиционной форме.
Цель урока: обобщить, систематизировать и углубить знания по теме «Класс Пресмыкающиеся», развивать интерес к изучению предмета, воспитывать любовь к природе и ее обитателям, развивает умения работать в команде, уважать мнения других и применять самостоятельно полученные знания.
Презентация содержит фотографии и иллюстрации к ответам на вопросы.
7 363 841 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Калюжная Валентина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 349 078 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.