Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Ты самое большое богатство на земле.
Исследовательский проект.
Презентацию подготовил ученик 10 А класса МБОУ СОШ №2
г. Поронайска Сахалинской области Демченко Александр
Учитель биологии Доболева Елена Анатольевна
2 слайд
Регулирует
температуру
тела
Увлажняет воздух при дыхании
Защищает и
поддерживает
жизненно
важные
органы
Вода составляет
60-80%
массы тела
Участвует
в обмене
веществ
и
энергии
Вода- основа жизни
Переносит
питательные
вещества
и кислород
ко всем
клеткам тела
3 слайд
Актуальность темы: В настоящее время остро ощущается дефицит пресной воды.
Гипотеза: Действительно ли мы пьем некачественную воду?
4 слайд
Цель проекта:
Способствовать развитию представления об использовании природных ресурсов.
Исследовать природные источники г. Поронайска.
Проанализировать результаты.
Использовать их в повседневной жизни ,в целях пропаганды и личной безопасности.
Задачи проекта:
Найти информацию в различных источниках.
Провести опыты и наблюдения
Сделать выводы.
5 слайд
Методы исследования:
Теоретический: изучение литературы ,соответствующей теме.
Практический: проведение экспериментов.
Объекты исследования:
с. Забайкалец (скважина)
г. Поронайск (водопровод)
г. Поронайск, рыбоколхоз «Дружба» (водопровод)
г. Поронайск, река Черная
6 слайд
Основная часть
Вода жизненно необходима и должна быть чистой.
Но в ней может быть избыток:
Fe (Неприятный вкус)
Ca,Mg (Жесткость)
As (Расстройство нервной системы)
Be (Токсичность)
Mo (Подагра)
Sr (Заболевания печени)
Нитраты (Нарушение функций гемоглобина)
U (Радиоактивность)
7 слайд
В связи с быстрыми темпами урбанизации и замедленным строительством очистных сооружений водные бассейны загрязняются.
Загрязняющие
вещества
Бытовые и
Сточные воды
Нефть и
нефтепродукты
Тепловое
загрязнение
Пестициды
Концерагены
Хлор
Винилхлорид
Ароматические
углеводороды
8 слайд
Исследовательская работа
9 слайд
Мы исследовали воду на:
Запах
Прозрачность
Химический состав
Наличие примесей
Получили:
10 слайд
Выводы по исследованиям:
Самая чистая и пригодная для употребления в пищу вода находится в скважине села Забайкалец.
Воду из реки Черная категорически запрещено и опасно употреблять в пищу.
11 слайд
Мы провели тестирование учеников 5-8 классов (100 чел.)
12 слайд
Аудит школьного здания
Цель:
Вовлечь учащихся школы в практические действия по сокращению потребления водных ресурсов в школе.
Проведение:
Составить план по улучшению ситуации в школе.
Представить свои идеи администрации школы.
13 слайд
14 слайд
Заключение:
У тебя нет ни вкуса,
Ни запаха, ни цвета,
Тебя невозможно описать,
Тобой наслаждаются,
Не ведая, что ты такое.
Нельзя сказать, что ты
Необходима для жизни:
Ты сама жизнь!
(Антуан де Сент Экзюпери)
15 слайд
Выводы:
Исследования показали, что работа имеет практическое значение, результаты которой будут освещены на классных часах, семинарах, родительских собраниях.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация " Свойства и роль воды для человека" является исследовательским проектом по биологии-экологии, может быть использована на уроках, посвященных экологическим проблемам глобального, регионального уровня. Конкретно опыты проводились на существующих источниках, брали пробы воды, исследовали химическим путем, анализировали, делали выводы, которые оказались неутешительными. Результаты этой работы печатали в местной газете, также передали в СЭС. С материалами этого проека были ознакомлены учащиеся нашей школы. Эта работа была представлена на региональной экологической олимпиаде.
6 663 210 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Доболева Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.