1282547
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация по биологии в 6 классе, по теме:"Папоротники, плауны, хвощи"

Презентация по биологии в 6 классе, по теме:"Папоротники, плауны, хвощи"

библиотека
материалов
 Папоротникообразные растения Плауны Хвощи Папоротники
Вайя – рассеченные листья папоротников Папоротники – многолетние травянистые...
Особенности строения хвощей. Хвощи – многолетние травянистые растения, с корн...
Особенности строения плаунов. Плауны – многолетние травянистые растения. Побе...
Сравнение мхов и папоротников Признаки сравнения	Мхи	Папоротники Наличие лист...
Древние вымершие папоротникообразные жившие около 300 млн. лет назад отмирая...
Значение папоротникообразных. Охрана папоротникообразных. Редкие и исчезающие...
1.Среди папоротникообразных преобладают жизненные формы: а) древовидные, б) т...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд  Папоротникообразные растения Плауны Хвощи Папоротники
Описание слайда:

Папоротникообразные растения Плауны Хвощи Папоротники

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Вайя – рассеченные листья папоротников Папоротники – многолетние травянистые
Описание слайда:

Вайя – рассеченные листья папоротников Папоротники – многолетние травянистые растения, в тропических широтах – древовидные растения, тело которых разделено на корень, стебель, лист. Листья разделены на черешок и пластинку. В жизненном цикле преобладает споровое растение – спорофит. Из споры развивается заросток сердцевидной формы – гаметофит, на котором развиваются сперматозоиды и яйцеклетки. Для оплодотворения необходима вода. Из зиготы развивается спорофит. Размножается половым и бесполым путем (вегетативно – кусочками корневища). Встречаются наземные формы (орляк, щитовник) и водные формы (сальвиния), которые обитают в болотах и стоячих водоемах.

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Особенности строения хвощей. Хвощи – многолетние травянистые растения, с корн
Описание слайда:

Особенности строения хвощей. Хвощи – многолетние травянистые растения, с корневищем. Побеги состоят из члеников (междоузлий) и узлов с мутовчатыми боковыми веточками, покрытыми чешуевидными листьями. Наземные побеги хвощей двух типов – весенние – спороносные (не способны к фотосинтезу, не имеют листьев) и летние – зеленые мутовчатые, ветвящиеся с чешуевидными листьями. Хвощи накапливают кремнезем в стенках всего растения.

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд Особенности строения плаунов. Плауны – многолетние травянистые растения. Побе
Описание слайда:

Особенности строения плаунов. Плауны – многолетние травянистые растения. Побеги стелющиеся с придаточными корнями, шиловидными листьями и прямостоячими побегами, на верхушках которых располагаются спороносные колоски. Характерно половое и бесполое (вегетативное) размножение – почками и побегами.

17 слайд Сравнение мхов и папоротников Признаки сравнения	Мхи	Папоротники Наличие лист
Описание слайда:

Сравнение мхов и папоротников Признаки сравнения Мхи Папоротники Наличие листьев. Наличие стебля. Наличие корня. Размножение. Наличие развитых проводящих тканей (сосудисто-волокнистые пучки).

18 слайд Древние вымершие папоротникообразные жившие около 300 млн. лет назад отмирая
Описание слайда:

Древние вымершие папоротникообразные жившие около 300 млн. лет назад отмирая образовали залежи каменного угля.

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд Значение папоротникообразных. Охрана папоротникообразных. Редкие и исчезающие
Описание слайда:

Значение папоротникообразных. Охрана папоротникообразных. Редкие и исчезающие виды папоротникообразных. самостоятельная работа учащихся с текстом учебника, с.72,73, 74 - Ученые считают, что главная роль в образовании каменного угля принадлежит древним древовидным папоротникам. На чем основано это утверждение? - В качестве чего используют каменный уголь? - Где используют споры плауна? - О чем говорит появление на полях хвоща полевого? - Сколько видов папоротников и плаунов занесено в Красную книгу нашей страны?

24 слайд 1.Среди папоротникообразных преобладают жизненные формы: а) древовидные, б) т
Описание слайда:

1.Среди папоротникообразных преобладают жизненные формы: а) древовидные, б) травянистые многолетние, в) травянистые однолетние. 2. Увеличению числа особей папоротника способствует их: а) обитание под кронами деревьев, б) размножение, в) способность жить в слабо освещенных местах. 3. Что необходимо для размножения папоротникообразных: а) свет, б) влага, в) тепло. 4. Папоротники имеют органы: а) корень, клубень, б) корень, стебель, листья, в) листья, побеги. 5. Хвощ полевой – травянистое растение: а) однолетнее, б) двухлетнее, в) многолетнее. Домашнее задание: § 15.

Краткое описание документа:

 

Папоротникообразные растения.

Папоротники – многолетние травянистые растения, в тропических широтах – древовидные растения, тело которых разделено на корень, стебель, лист. Листья разделены на черешок и пластинку.

 

В жизненном цикле преобладает споровое растение – спорофит. Из споры развивается заросток сердцевидной формы – гаметофит, на котором развиваются сперматозоиды и яйцеклетки. Для оплодотворения необходима вода. Из зиготы развивается спорофит. Размножается половым и бесполым путем (вегетативно – кусочками корневища).

Общая информация

Номер материала: 332567

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.