Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по дисциплине русский язык на тему "Выразительные возможности русского синтаксиса", (11 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по дисциплине русский язык на тему "Выразительные возможности русского синтаксиса", (11 класс)

библиотека
материалов
ГБОУ СПО «Губернаторский аграрный колледж» Домашнее задание по дисциплине «Ру...
Выразительные возможности русского синтаксиса огромны. Образованный человек...
Синтаксические средства выразительности АНАФОРА/ЭПИФОРА ИНВЕРСИЯ ПАРЦЕЛЛЯЦИЯ...
Куда ты мчишься, гордый конь, И где опустишь ты копыта? (А.С. Пушкин) Какое...
Анафора (разновидность повтора). Греч. anaphora – «вынесение вверх» - повторе...
Эпифора (от греч. epiphora из epi – «после» и phoros – «несущий») повторение...
Инверсия (от лат. inversio – «перестановка») – это нарушение прямого порядка...
Антитеза (греч. antithesis – «противопоставление») – стилистическая фигура, о...
Многосоюзие – это намеренное увеличение количества союзов в предложении, благ...
Бессоюзие – это пропуск между словами и предложениями соединительных союзов....
Парцелляция (от лат. particula – «частица») – особое членение высказывания, п...
Синтаксический параллелизм одинаковое или сходное синтаксическое строение сос...
Литература: Меркин Г.С. и др. Развитие речи. Выразительные средства художеств...
13 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ГБОУ СПО «Губернаторский аграрный колледж» Домашнее задание по дисциплине «Ру
Описание слайда:

ГБОУ СПО «Губернаторский аграрный колледж» Домашнее задание по дисциплине «Русский язык и культура речи» на тему: «Выразительные возможности русского синтаксиса» Подготовил: студент гр.41 М Потапов Евгений Преподаватель: Кузьменко Т.И. Детчино, 2014

№ слайда 2 Выразительные возможности русского синтаксиса огромны. Образованный человек
Описание слайда:

Выразительные возможности русского синтаксиса огромны. Образованный человек использует в своей речи разнообразные синтаксические конструкции, отбирает из возможных вариантов тот, который наиболее уместен в данной ситуации для передачи необходимой информации. В разговорной речи мы используем в основном простые предложения, причем очень часто – неполные (отсутствие тех или иных членов восполняется мимикой, жестами). Реже употребляются сложные (преимущественно бессоюзные). Употребление сложных предложений – отличительная черта книжных стилей. К средствам речевой выразительности синтаксиса относят: риторический вопрос, восклицание, обращение, анафора, эпифора, инверсия, градация, антитеза, оксюморон, многосоюзие, бессоюзие, парцелляция, синтаксический параллелизм.

№ слайда 3 Синтаксические средства выразительности АНАФОРА/ЭПИФОРА ИНВЕРСИЯ ПАРЦЕЛЛЯЦИЯ
Описание слайда:

Синтаксические средства выразительности АНАФОРА/ЭПИФОРА ИНВЕРСИЯ ПАРЦЕЛЛЯЦИЯ ГРАДАЦИЯ АНТИТЕЗА ОКСЮМОРОН РИТОРИЧЕСКИЙ ВОПРОС, ВОСКЛИЦАНИЕ, ОБРАЩЕНИЕ РЯДЫ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНОВ (С СОЮЗАМИ И БЕЗ СОЮЗОВ

№ слайда 4 Куда ты мчишься, гордый конь, И где опустишь ты копыта? (А.С. Пушкин) Какое
Описание слайда:

Куда ты мчишься, гордый конь, И где опустишь ты копыта? (А.С. Пушкин) Какое лето, что за лето! Да это лето просто колдовство. (Ф.И. Тютчев) Друзья мои! Прекрасен наш союз. Он, как душа, неразделим и вечен. (А.С. Пушкин) Широко используются в произведениях художественной литературы, в публицистических текстах риторические фигуры, цель которых состоит в усилении выразительности речи. Наиболее распространенными риторическими фигурами являются риторический вопрос, риторическое восклицание и риторическое обращение.

№ слайда 5 Анафора (разновидность повтора). Греч. anaphora – «вынесение вверх» - повторе
Описание слайда:

Анафора (разновидность повтора). Греч. anaphora – «вынесение вверх» - повторение слов или выражений в начале синтаксических периодов. У меня сегодня много дела: Надо память до конца убить, Надо, чтоб душа окаменела, Надо снова научиться жить. (А.А. Ахматова) У нас есть опыт, у нас есть достаточные средства, у нас есть необходимые помещения, чтобы заняться этим делом и иметь успех.

№ слайда 6 Эпифора (от греч. epiphora из epi – «после» и phoros – «несущий») повторение
Описание слайда:

Эпифора (от греч. epiphora из epi – «после» и phoros – «несущий») повторение слов или выражений в конце синтаксических периодов. …делать то, чего я хочу, и только так, как я хочу, и только потому, что я хочу (Н. Добролюбов).   Мело, мело по всей земле Во все пределы. Свеча горела на столе, Свеча горела. Метель лепила на стекле Кружки и стрелы. Свеча горела на столе, Свеча горела. (Б. Пастернак)

№ слайда 7 Инверсия (от лат. inversio – «перестановка») – это нарушение прямого порядка
Описание слайда:

Инверсия (от лат. inversio – «перестановка») – это нарушение прямого порядка слов. И долго милой Мариулы я имя нежное твердил. (А.С.Пушкин) Я памятник воздвиг себе нерукотворный. (А.С.Пушкин) Градация (от лат. gradatio – «постепенное усиление») – это такое расположение слов, словосочетаний, при котором каждое последующее усиливает (реже ослабляет) значение предыдущего. Большинство носило усики, усы и даже усищи. (А. Куприн)

№ слайда 8 Антитеза (греч. antithesis – «противопоставление») – стилистическая фигура, о
Описание слайда:

Антитеза (греч. antithesis – «противопоставление») – стилистическая фигура, основанная на резком противопоставлении слов, образов, персонажей, элементов. Ты и убогая, Ты и обильная, Ты и могучая, Ты и бессильная, Матушка-Русь! (Н.А.Некрасов) Оксюморон (греч. oxymoron – «остроумно-глупое») – фигура, вкоторой соединяются обычно несовместимые понятия. Пышное природы увяданье. Тишина шумит. Живой труп. В первый раз я от месяца греюсь, В первый раз от прохлады согрет… (С.Есенин)

№ слайда 9 Многосоюзие – это намеренное увеличение количества союзов в предложении, благ
Описание слайда:

Многосоюзие – это намеренное увеличение количества союзов в предложении, благодаря чему выделяются отдельные слова, замедляется интонация, усиливается выразительность речи. И пращ, и стрела, и лукавый кинжал щадят победителя годы… (А. Пушкин) Вот уже и мостовая кончилась, и шлагбаум, и ничего нет, и опять в дороге. (Н.В.Гоголь) Мы вольные птицы; пора, брат, пора! Туда, где за тучей белеет гора, Туда, где синеют морские края, Туда, где гуляем лишь ветер…да я! (А.С.Пушкин)

№ слайда 10 Бессоюзие – это пропуск между словами и предложениями соединительных союзов.
Описание слайда:

Бессоюзие – это пропуск между словами и предложениями соединительных союзов. Их отсутствие придает речи стремительность, выразительность, передает убыстренную интонацию. Швед, русский – колет, рубит, режет. Бой барабанный, клики, скрежет. Гром пушек, топот, ржанье, стон… (М. Лермонтов) Мторин был тогда молод, крепок, сизо-красен, с чисто выбритым подбородком, с рыжими бачками, срезанными до половины. (И.Бунин)

№ слайда 11 Парцелляция (от лат. particula – «частица») – особое членение высказывания, п
Описание слайда:

Парцелляция (от лат. particula – «частица») – особое членение высказывания, при котором возникают неполные предложения, следующие за основным. Как только не определяли идею «Медного всадника». Какие только толкования не предлагали разные эпохи и разные ученые. И все толкования были правильны. Интересны. Глубоки. Аргументированны. И разные. (Д. Гранин)

№ слайда 12 Синтаксический параллелизм одинаковое или сходное синтаксическое строение сос
Описание слайда:

Синтаксический параллелизм одинаковое или сходное синтаксическое строение соседних предложений или отрезков речи. Что ищет он в стране далекой? Что кинул он в краю родном? (М. Лермонтов) Чтобы узнать цену года, спроси студента, который провалился на экзамене. Чтобы узнать цену месяца, спроси мать, родившую преждевременно. Чтобы узнать цену недели, спроси редактора еженедельника. Чтобы узнать цену часа, спроси влюбленного, ждущего свою возлюбленную. Чтобы узнать цену минуты, спроси опоздавшего на поезд. Чтобы узнать цену секунду, спроси того, кто потерял близкого человека в автомобильной катастрофе. Чтобы узнать цену одной тысячной секунды, спроси серебряного медалиста Олимпийских игр.

№ слайда 13 Литература: Меркин Г.С. и др. Развитие речи. Выразительные средства художеств
Описание слайда:

Литература: Меркин Г.С. и др. Развитие речи. Выразительные средства художественной речи. – Пособие для учителя. - М.: «Русское слово», 2008. – 206 с. http://fb.ru/article/45032/sintaksicheskiy-parallelizm


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

 

               Выразительные возможности русского синтаксиса огромны. Образованный человек использует в своей речи разнообразные синтаксические конструкции, отбирает из возможных вариантов тот, который наиболее уместен в данной ситуации для передачи необходимой информации.

              В разговорной речи мы используем в основном простые предложения, причем очень часто – неполные (отсутствие тех или иных членов восполняется мимикой, жестами).
Реже употребляются сложные (преимущественно бессоюзные).
                 Употребление сложных предложений – отличительная черта книжных стилей.
                  К средствам речевой выразительности синтаксиса относят: риторический вопрос, восклицание, обращение, анафора, эпифора, инверсия, градация, антитеза, оксюморон, многосоюзие, бессоюзие, парцелляция,  синтаксический параллелизм.

Куда ты мчишься, гордый конь,
И где опустишь ты копыта?
                                  (А.С. Пушкин)
                                                              Какое лето, что за лето!
                                                              Да это лето просто колдовство.
                                                                                                   (Ф.И. Тютчев)
               Друзья мои! Прекрасен наш союз.
              Он, как душа, неразделим и вечен.
                                                          (А.С. Пушкин)

Анафора (разновидность повтора). Греч. anaphora – «вынесение вверх» - повторение слов или выражений в начале синтаксических периодов.

У нас есть опыт, у нас есть достаточные средства, у нас есть необходимые помещения, чтобы заняться этим делом и иметь успех.

У меня сегодня много дела:

Надо память до конца убить,

Надо, чтоб душа окаменела,

Надо снова научиться жить.

                                (А.А. Ахматова)

 

 

Автор
Дата добавления 01.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров1926
Номер материала 354899
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх