Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация по дополнительному образованию
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация по дополнительному образованию

библиотека
материалов
Проект рабочей программы по дополнительному образованию дошкольников «Фолькло...
«Многообразны в народной педагогике словесные формы воздействия на чувства, с...
Задачи: Создать новую воспитательную модель, обеспечивающую всестороннее разв...
 Принципы организации занятий: - наглядность и научность; - сознательность и...
Основные характеристики деятельности: 1. Сочетание обучения и духовно-нравств...
В программе прослеживается несколько направлений работы. Духовно-образователь...
Предполагаемые результаты: Создание системы духовно – нравственного воспитани...
Контроль за реализацией программы будет осуществляться в форме: наблюдений за...
Схема учебно-тематического плана работы. Сказки Арины Родионовны Край, в кото...
Количество занятий в месяц №	Цикл занятий	2 мл. гр.	Ср. гр	Ст. гр	Подг. гр. 1...
Программа «Фольклор – школа добра» строится с учетом принципа интеграции. Фол...
Участники проекта Участниками проекта являются социально-культурные, спортивн...
Методическое обеспечение: Наглядно-дидактические пособия серии: «Мир в картин...
Формы работы 1) Художественно-дидактические и конструктивные игры (изучение в...
Литература: Алёшина Н.В. Ознакомление дошкольников с окружающия и социальной...
Там где мы всегда весело! С.Пестрецы, 2013 год.
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект рабочей программы по дополнительному образованию дошкольников «Фолькло
Описание слайда:

Проект рабочей программы по дополнительному образованию дошкольников «Фольклор – школа добра» Выполнили воспитатели МБДОУ Пестречинский детский сад «Каенкай»: Михеева Екатерина Алексеевна Лукина Елена Ивановна

№ слайда 2 «Многообразны в народной педагогике словесные формы воздействия на чувства, с
Описание слайда:

«Многообразны в народной педагогике словесные формы воздействия на чувства, сознание, поведение человека. Безгранична сила доброжелательного сила слова в народной педагогике, но более всего родного слова, родной речи, родного языка». Наш детский сад был открыт по программе «Белекеч» в 2011 году. И на протяжении трех лет мы работаем над вопросом приобщения детей дошкольного возраста к национальной культуре, понимая педагогический аспект культуры не только как возрождение и воссоздание традиций, но и как приобщение к системе культурных ценностей народа и своей семьи. Задачей воспитания является создание условий для личностного саморазвития и духовно-нравственного роста.

№ слайда 3 Задачи: Создать новую воспитательную модель, обеспечивающую всестороннее разв
Описание слайда:

Задачи: Создать новую воспитательную модель, обеспечивающую всестороннее развитие детей; Восстановить связь времён и поколей; Воспитывать интерес и любовь к русской национальной культуре, обычаям, традициям;  Воспитание детей в духе национальных ценностей, национальных и этнических духовных традиций; Развитие трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремлённости и настойчивости в достижении результата; Формирование у дошкольников уважительного отношения к родителям,  осознанного,  заботливого отношения к старшим и младшим; Формирование чувства патриотизма и любви к Родине; Воспитывать активное познавательное, духовно - нравственное, эстетическое отношение к окружающему миру и самому себе.

№ слайда 4  Принципы организации занятий: - наглядность и научность; - сознательность и
Описание слайда:

 Принципы организации занятий: - наглядность и научность; - сознательность и активность; -доступность и мера; - учет возрастных и индивидуальных особенностей детей; - систематичность и последовательность; - прочность усвоения знаний; - связь теории с практикой обучения и жизнью, воспитание в процессе обучения; - вариативный подход.

№ слайда 5 Основные характеристики деятельности: 1. Сочетание обучения и духовно-нравств
Описание слайда:

Основные характеристики деятельности: 1. Сочетание обучения и духовно-нравственного воспитания, интеграция духовно-нравственного содержания в эстетическое, интеллектуальное, физическое развитие и трудовое воспитание. Изложение материала рассчитано на три года. В первый год дети получают первоначальные представления об изучаемом предмете. Во второй - проводится работа по закреплению имеющихся знаний. Третий год обучения предполагает обобщение и систематизацию полученной информации. Программа рассчитана на четыре возрастные группы: с 3 до 4 – вторая младшая, с 4 до 5 – средняя, с 5 до 6 – старшая, с 6 до 7 – подготовительная к школе.

№ слайда 6 В программе прослеживается несколько направлений работы. Духовно-образователь
Описание слайда:

В программе прослеживается несколько направлений работы. Духовно-образовательное (занятия, беседы, устные поучения, загадки, потешки, пестушки). Воспитательно-оздоровительное (праздники, игры подвижные и назидательные, ролевые и строительные, прогулки, экскурсии, походы). Культурно-познавательное (встречи, целевые прогулки, дни открытых дверей, концерты, просмотр мультфильмов). Нравственно-трудовое (труд по самообслуживанию, уборка группы и территории, труд по интересам, продуктивная деятельность, изготовление подарков к праздникам).

№ слайда 7 Предполагаемые результаты: Создание системы духовно – нравственного воспитани
Описание слайда:

Предполагаемые результаты: Создание системы духовно – нравственного воспитания на основе единства деятельности ДОУ и семьи. Укрепление института семьи, возрождение и сохранение духовно – нравственных традиций семейного воспитания. Формирование духовного и культурного сознания у воспитанников. Формирование позитивного отношения ребенка к окружающему миру, другим людям и самому себе, иерархичность отношений с взрослыми и сверстниками, создание оптимистической детской картины мира. Приобщение к опыту православной культуры, знакомство с формами традиционного семейного уклада, понимание своего места в семье и посильное участие в домашних делах. Потребность и готовность проявлять сострадание и сорадование. Субъективное психоэмоциональное благополучие. Воспитание чувства патриотизма, потребности в самоотверженном служении на благо Отечества.

№ слайда 8 Контроль за реализацией программы будет осуществляться в форме: наблюдений за
Описание слайда:

Контроль за реализацией программы будет осуществляться в форме: наблюдений за детьми; бесед на заданные темы; выполнение определённых тестовых заданий участие в конкурсах, выставках; выступление на концертах, соревнованиях; открытые занятия и др.

№ слайда 9 Схема учебно-тематического плана работы. Сказки Арины Родионовны Край, в кото
Описание слайда:

Схема учебно-тематического плана работы. Сказки Арины Родионовны Край, в котором мы живём Дерево добра Мир вокруг нас Православная Россия О чём поёт колокол? Духовно-нравственное воспитание Православная культура История в архитектурных памятниках О чём рассказывает крепость? Хозяева и хозяюшки

№ слайда 10 Количество занятий в месяц №	Цикл занятий	2 мл. гр.	Ср. гр	Ст. гр	Подг. гр. 1
Описание слайда:

Количество занятий в месяц № Цикл занятий 2 мл. гр. Ср. гр Ст. гр Подг. гр. 1. Сказки Арины Родионовны 2 1 2. Мир вокруг нас 1 1 1 1 3. Дерево добра 2 2 1 1 4. Край, в котором ты живешь 1 1 5. История в архитектурных памятниках 1 1 6. О чем рассказывает крепость? 1 7. О чем поет колокол? 1 8. Православная Россия в лицах 1 1 9. Православная культура 1 1 10. Хозяева и хозяюшки 1 1 2 Итого: 5 6 6 10

№ слайда 11 Программа «Фольклор – школа добра» строится с учетом принципа интеграции. Фол
Описание слайда:

Программа «Фольклор – школа добра» строится с учетом принципа интеграции. Фольклор Физическая культура Худож. творчество Здоровье Труд Коммуникация Безопасность Музыка Познание Чтение худ.лит. Социализация

№ слайда 12 Участники проекта Участниками проекта являются социально-культурные, спортивн
Описание слайда:

Участники проекта Участниками проекта являются социально-культурные, спортивные учреждения которые обеспечивают гармоничное взаимодействия у детей духовно-нравственного воспитания. МБДОУ «Каенкай» МБОУ «Пестречинская СОШ №2» МБУ «Дом Детского Творчества» Кинотеатр «Батыр» ОО«Районный дом культуры» Районная Центральная больница Ледовый дворец Пришкольный оздоровительный лагерь Детские площадки, спортивные площадки Стадион «Сосновый бор» Экологическая зона – р.Меша , сосновый лес ГИБДД Рнеспублики Татастан и Пестречинского района Народные ансамбли «Калинушка» (с.Пестрецы), «Рябинушка» (с.Кулаево) Проект «Фольклор –школа добра»

№ слайда 13 Методическое обеспечение: Наглядно-дидактические пособия серии: «Мир в картин
Описание слайда:

Методическое обеспечение: Наглядно-дидактические пособия серии: «Мир в картинках»- М.: Мозаика – Синтез, 2005 «Рассказы по картинам» - М.: Мозаика – Синтез, 2005. Художественная литература для детей: Сборник песенок, потешек,  загадок. -М.: Мозаика-синтез 2006 Хрестоматии сказок, рассказов, былин.- М.: Мозаика-синтез 2006 Материально-техническое оснащение: DVD, СD с дисками. Мультимидийный проектор. Музыкальный центр. П/К. Магнитная доска.

№ слайда 14 Формы работы 1) Художественно-дидактические и конструктивные игры (изучение в
Описание слайда:

Формы работы 1) Художественно-дидактические и конструктивные игры (изучение внешнего и внутреннего убранства русского жилища, декоративного оформления предметов быта и утвари, национальной мужской и женской одежды, костюмов русских воинов). 2) Знакомство с традиционным укладом жизни русских людей, с особенностями подготовки и проведения праздничных дней. Проведение совместных с родителями праздников, семейные театрализованные постановки, праздничные концерты, вечера досуга, благотворительные акции. 3) Художественно-продуктивная деятельность: изготовление подарков к праздникам; практические занятия по рукоделию. 4) Использование на занятиях сюжетно-ролевых, режиссерских, театрализованных и дидактических игр. 5) Знакомство с русскими народными подвижными играми, с устным народным творчеством.

№ слайда 15 Литература: Алёшина Н.В. Ознакомление дошкольников с окружающия и социальной
Описание слайда:

Литература: Алёшина Н.В. Ознакомление дошкольников с окружающия и социальной действительностью  - М. 1998 Богатеева З.А. Мотивы народных орнаментов в детских аппликациях.  - М.:1985 Голицына Н.С. Ознакомление дошкольников с социальной действительностью. М.: Мозаика-синтез 2006 Данилина Г.Н.  Дошкольнику об истории и культуре РОССИИ - М.: АРКТИ, 2003 Зацепина М.Б. Культурно-досуговая деятельность. – М.: Педагогическое общество России, 2004 Дёмин Н.В. Тайна русского платка - М.: ТЦ Сфера, 2001 Мулько И.Ф. Развитие представлений о человеке в истории и культуре – М.: ТЦ Сфера, 2004 Науменко  Г.Н.    Этнография детства – М. 1998 НовицкаяМ.Ю. Наследие. Париотическое воспитание в детском саду  РОССИИ - М.: АРКТИ, 2004 Осетров Е.  Святая Русь.  – М., 1996 Панкеев И.  Русские праздники. – М., 1998 Русская традиционная культура. Золотая веточка. Альманах . Выпуск  № 1,2,5. – М.1998 Славянская традиционная культура и современный мир. Сборник материалов. Выпуск № 1,2. – М.,1997 Смолицкий В.Г.  Русь избяная – М., 1993 Стихи духовные для детей и взрослых. – М,. 1997 Волков Г.Н, Этнопедагогика.: М.,2000 – с 15. Кагаров Ю.Е. Что такое фольклор// Художественный фольклор. Вып.IV – V. М.,1999, с 5 Арзамасцева И.Н., Николаева С.А., Детская литература: М., 2000. – с 18

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Там где мы всегда весело! С.Пестрецы, 2013 год.
Описание слайда:

Там где мы всегда весело! С.Пестрецы, 2013 год.

Краткое описание документа:

В программе прослеживается несколько направлений работы.

Духовно-образовательное (занятия, беседы, устные поучения, загадки, потешки, пестушки).

Воспитательно-оздоровительное (праздники, игры подвижные и назидательные, ролевые и строительные, прогулки, экскурсии, походы).

Культурно-познавательное (встречи, целевые прогулки, дни открытых дверей, концерты, просмотр мультфильмов).

 

Нравственно-трудовое (труд по самообслуживанию, уборка группы и территории, труд по интересам, продуктивная деятельность, изготовление подарков к праздникам). 

Основные характеристики деятельности:

1.1. Сочетание обучения и духовно-нравственного воспитания, интеграция духовно-нравственного содержания в эстетическое, интеллектуальное, физическое развитие и трудовое воспитание. 2.Изложение материала рассчитано на три года. В первый год дети получают первоначальные представления об изучаемом предмете. Во второй - проводится работа по закреплению имеющихся знаний. Третий год обучения предполагает обобщение и систематизацию полученной информации. 3.Программа рассчитана на четыре возрастные группы: 

       с 3 до 4 – вторая младшая,

 

       с 4 до 5 – средняя,                                                                                                                                                  с 5 до 6 – старшая,                                                                                                                                                с 6 до 7 – подготовительная к школе.

Автор
Дата добавления 03.02.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров329
Номер материала 360986
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх