Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Жизненные формы растений
2 слайд
Жизненные формы растений – это внешний облик растений, отражающий их приспособленность к условиям среды.
Классификация жизненных форм:
Деревья
Кустарники
Кустарнички
Полукустарники
Полукустарнички
Травы
Лианы
Растения суккуленты
Корнеотпрысковые растения
3 слайд
Деревья
типичная форма деревянистых растений, имеющих ствол из древесины с лиственной кроной.
Секвойя дендрон
4 слайд
Кустарники
многолетние деревянистые растения высотой 0,8—6 метров, в отличие от деревьев не имеющие во взрослом состоянии главного ствола, а несколько или много, часто существующих бок о бок и сменяющих друг друга; продолжительность жизни 10—20 лет.
5 слайд
Кустарнички-
это низкорослые (не более нескольких десятков сантиметров в высоту), не имеющие главного ствола многолетники с сильно ветвящимися одревесневшими побегами.
брусника
вереск
6 слайд
Полукустарники
многолетнее полудревесное-полутравянистое растение, у которого, в отличие от кустарников и кустарничков, только нижняя часть побегов, несущая почки возобновления, деревенеет и сохраняется зимой на протяжении многих лет, а верхняя — травянистая — ежегодно с наступлением холодов отмирает, а с наступлением тепла вновь отрастает.
Лаванда узколистая
7 слайд
Полукустарнички
многолетние мелкие полукустарники, напр. тимьян.
8 слайд
Травы
Травы имеют листья и стебли, отмирающие в конце вегетационного периода на поверхность почвы. Они не имеют постоянного древесного ствола над землёй.
Поле, заросшее травой
9 слайд
Растения-подушки
жизненная форма растительных организмов, для которой характерны многочисленные короткие побеги, верхушки которых образуют единую поверхность.
Смолёвка бесстебельная
10 слайд
Лианы
разнообразные вьющиеся растения, как деревянистые, с вечнозелёными или опадающими листьями, так и травянистые, с относительно слабыми тонкими многолетними или однолетними стеблями.
Ротанговая пальма
11 слайд
Корнеотпрысковые растения
многолетние растения, у которых из придаточных почек на главных и боковых корнях развиваются надземные побеги — корневые отпрыски (корневая поросль), служащие для вегетативного размножения. Преимущественно двудольные растения — осина, сирень, барбарис, вишня, слива, вьюнок, осот и многие др.
12 слайд
Корнеотпрысковые растения
Пырей ползучий
13 слайд
Закрепление материала
1. Что называют жизненной формой растений?
2.Чем различаются жизненные формы и экологические группы растений?
3.Какие растения относят к жизненной форме полукустарников? Чем полукустарники отличаются от кустарников?
4.В чем отличия полукустарников и полукустарничков?
5.Что представляют собой растения-подушки? Где они растут?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презенацию "Жизненные формы растений" можно использовать на уроке экологии в 6 классе при изучении темы "Разнообразие жизненных форм растений", а так же на уроках биологии при общем знакомстве с растениями.
Данная презентация содержит информационный материал об основных жизнненых формах растений. Можно использовать при изучении нового материала.Деревья
Кустарники Кустарнички Полукустарники Полукустарнички Травы Лианы Растения суккулентыКорнеотпрысковые растения Деревья
Кустарники Кустарнички Полукустарники Полукустарнички Травы Лианы Растения суккуленты Корнеотпрысковые растения6 662 768 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бахтина Валентина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.