Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация по экологии для детей дошкольного возраста
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по экологии для детей дошкольного возраста

библиотека
материалов
Современные проблемы взаимоотношения человека с окружающей средой могут быть...
моделирование экологических цепочек с исключением одного из звеньев цепи, выя...
Сбор литературы о лекарственных растениях: стихи, загадки, пословицы, поговор...
Работа с детьми: Разбивка огорода лекарственных трав. Посадка семян и рассады...
Цикл бесед с детьми: Ребёнок и природа- «Земля- наш общий дом», «Как люди вре...
Работа с родителями: Разбивка огорода лекарственных трав. Оформление наглядно...
Оформление альбома детских работ: «Зеленая аптека в детском саду». Оформление...
Справочная и художественная литература. Наглядный, иллюстрированный материал...
В результате реализации проекта на территории детского сада появится огород л...
О.А.Соломенникова «Экологическое воспитание в детском саду. Программа и метод...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Современные проблемы взаимоотношения человека с окружающей средой могут быть
Описание слайда:

Современные проблемы взаимоотношения человека с окружающей средой могут быть решены только при условии формирования экологического мировоззрения у всех людей, повышения их экологической грамотности и культуры, понимания необходимости реализации принципов устойчивого развития. Отсутствие целостной педагогической системы формирования эколого-оздоровительной культуры личности дошкольника как необходимого условия подготовки личности к активной жизнедеятельности в условиях современного общества. На фоне экологической и социальной напряжённости в стране, на фоне небывалого роста болезней «цивилизации», чтобы быть здоровым, нужно овладеть искусством его сохранения и укрепления. Этому искусству и должно уделяться как можно больше внимания в дошкольном учреждении. Наблюдения и рассматривания растений в группе, на улице, и узнав, что обычные растения ближайшего окружения могут помочь здоровью человека, решили узнать об их значимости в жизни людей, их целебных свойствах, правильного сбора. Поэтому мы считаем, что проблема оздоровления детей не кампания одного дня деятельности и одного человека, а целенаправленная, систематически спланированная работа всего коллектива образовательного учреждения на длительный период. Поэтому вместе с воспитанниками и их родителями был разработан эколого-оздоровительный проект «В мире целебных растений».

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 моделирование экологических цепочек с исключением одного из звеньев цепи, выя
Описание слайда:

моделирование экологических цепочек с исключением одного из звеньев цепи, выявлением причинно-следственных связей и дальнейшим прогнозированием последствий; наблюдения, экскурсии, целевые прогулки, мини-походы; эколого-оздоровительные развлечения, досуги, дидактические, развивающие и подвижные игры, КВН, выставки и экспозиции; физкультурные досуги; музыкальные развлечения; продуктивная деятельность; Чтение познавательной и художественной литературы; Цикл бесед : Ребёнок и природа, Здоровье ребёнка.

№ слайда 11 Сбор литературы о лекарственных растениях: стихи, загадки, пословицы, поговор
Описание слайда:

Сбор литературы о лекарственных растениях: стихи, загадки, пословицы, поговорки, рассказы, сказки. Родительское собрание: участвуем в проекте по теме: «В мире целебных растений». Субботник с родителями по благоустройству территории детского сада: уход за деревьями, уборка листьев, обрезка сухих веток и др. Приобретение необходимого оборудования. Подвоз чернозёма, песка, декоративных камней. Приобретение семян: календула, эстрагон, шалфей, зверобой, мелисса, змееголовник, мята, мать-и-мачеха, одуванчик, подорожник, земляника, клевер, крапива, ромашка аптечная, разновидности лука (слизун, шнитт, батун, даниловский репчетый). Семейное домашнее задание «составление мини-проектов о лекарственном растении». Привлечение родителей к организации и проведению эколого-оздоровительных мероприятий. Организация летнего эколого-оздоровительной площадки.

№ слайда 12 Работа с детьми: Разбивка огорода лекарственных трав. Посадка семян и рассады
Описание слайда:

Работа с детьми: Разбивка огорода лекарственных трав. Посадка семян и рассады: календула, эстрагон, шалфей, зверобой, мелисса, змееголовник, мята, мать-и-мачеха, одуванчик, подорожник, земляника, клевер, крапива, ромашка аптечная, разновидности лука (слизун, шнитт, батун, даниловский репчетый). Изготовление табличек - указателей с названиями растений. Опытно-экспериментальная деятельность: -«Строение растений», -«Условия, необходимые для жизни растений», -«Размножение, рост, развитие растений», - «Применение лекарственных растений» Ведение дневника наблюдений.

№ слайда 13 Цикл бесед с детьми: Ребёнок и природа- «Земля- наш общий дом», «Как люди вре
Описание слайда:

Цикл бесед с детьми: Ребёнок и природа- «Земля- наш общий дом», «Как люди вредят природе», «Как можно восстанавливать природу», «Человек- часть окружающего мира», «Взаимосвязь живого и неживого в природе», «Сигналы опасности природы», «Опасные растения», «Когда съедобное ядовитое», «Царство растений- травы»,«Зелёная аптека»,«Комнатные лекарственные растения», «Лекарственные растения». Цикл бесед с детьми: Здоровье ребёнка- «Изучаем свой организм», «Ценности здорового образа жизни», «Поговорим о болезни», «Чтобы быть здоровым», «Если ты заболел», «О роли лекарств и витаминов», «Правила первой помощи. Уход за больными». Проведение дидактических игр «Что лечит это растение?», «Узнай по запаху», «От какого растения часть?». Разучивание с детьми стихов, загадок, песен о растениях. Чтение художественной литературы: «Весенние цветы», «Жёлтый, белый, лиловый», «Неизвестный цветок». Сочинение сказок, загадок, рассказов о лекарственных растениях. Музыкально-литературная композиция: «Давайте сохраним природу». Музыкальное развлечение «Путешествие в лес». Музыкально-литературно-хореографическая композиция «Юнны эколог». Фольклорно-экологическое развлечение: «Бал цветов». Экологическое развлечение «В царстве берендея». Физкультурно-оздоровительное развлечение «Защитники земли». Рисование мелками на асфальте «Фантастические цветы», «Цветущий луг», «Одуванчики». Экспозиции из природного материала «Букет из лекарственных трав». Целевая прогулка: «Государство трав». Экскурсия в аптеку. Экскурсия в парк. Экскурсия по экологической тропе. Мини-походы: «Прогулка по цветочному лугу», «Что в лесу растёт», «Мы друзья леса».

№ слайда 14 Работа с родителями: Разбивка огорода лекарственных трав. Оформление наглядно
Описание слайда:

Работа с родителями: Разбивка огорода лекарственных трав. Оформление наглядной агитации: «Лето», «Оздоровление дошкольников с использованием аэрофитотерапии»,«Как воспитать у дошкольников интерес к изучению мира растений», Воспитание любви к родной природе в семье, «Основные правила поведения в природе»,«В мире природы», «Опасные растения», «Лесные доктора»,«Капусту к синяку, лопух- к порезу», «Ядовитые растения». Конкурс защиты мини-проекта «О лекарственных растениях». Мини-походы. Экскурсии. Целевые прогулки.

№ слайда 15 Оформление альбома детских работ: «Зеленая аптека в детском саду». Оформление
Описание слайда:

Оформление альбома детских работ: «Зеленая аптека в детском саду». Оформление книжек – самоделок: «Моё любимое растение». Проведение КВН: «Знатоки лекарственных трав». Оформление гербария лекарственных растений. Оформление картотеки лекарственных трав с пояснением их лечебных свойств. Конкурс мини-проектов «Лекарственные растения». Оформление сборника «Бабушкины рецепты». Подведение итогов реализации проекта. Освещение результатов работы в средствах массовой информации

№ слайда 16 Справочная и художественная литература. Наглядный, иллюстрированный материал
Описание слайда:

Справочная и художественная литература. Наглядный, иллюстрированный материал (картины, открытки, фотографии, слайды). Модели «Календарь наблюдений за ростом и развитием растений», «Модель растения». Модели «Солнечная система», «Карта звездного неба», «Природа на планете Земля». Методический инструментарий (картотека дидактических игр, картотека подвижных игр, сценарии развлечений, досугов, экскурсий, мини-походов, КВН. и т.д.). Мини –музей «Азбука природы». Таблички-указатели с названиями растений. Контейнеры для рассады и хранения лекарственных трав. Папки для гербариев. Оборудование для труда (лейки, ведра, лопаты, грабли). Лаборатория для экспериментирования в группе.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 В результате реализации проекта на территории детского сада появится огород л
Описание слайда:

В результате реализации проекта на территории детского сада появится огород лекарственных трав

№ слайда 20 О.А.Соломенникова «Экологическое воспитание в детском саду. Программа и метод
Описание слайда:

О.А.Соломенникова «Экологическое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации». – М.: Мозаика – Синтез, 2005г. К.Люцис. «Растительный мир», – М.: ВАКО, 2007г. Н.В.Ходырева «Растения и здоровье», – М. :Просвещение, 2003г. О.А.Скоролупова «Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Цветущая весна. Травы», - М.: «Издательство Скрипторий» 2003. О.А.Скоролупова «Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Лето», - М.: «Издательство Скрипторий 2003». Л.Г. Горькова, Л.А.Обухова «Сценарий занятия по комплексному развитию дошкольников». – М.: ВАКО, 2005г. Н.А.Рыжова «Не просто сказки… Экологические рассказы, сказки, праздники». -М.:Линка-Пресс, 2002г. С.Я.Соколов, И.П. Замотаев «Справочник по лекарственным растениям». -М.: Линка-Пресс, 2000г. Т.В.Шпотова, Е.П.Кочеткова «Цвет природы: пособие для воспитателей и родителей по формированию основ экологической культуры у детей старшего возраста». – М.: Просвещение, 2005г. В.А.Дрязгунова «Дидактические игры для ознакомления дошкольников с растениями». -М.: Просвещение, 1981 г. Г.А.Лапшина «Фольклорно-экологические занятия с детьми старшего дошкольного возраста».-Волгоград: Учитель, 2006г. В.А. Шишкина, М.Н. Дедулевич. «Прогулки в природу». –М. :Просвещение, 2002 г. А.С. Галанова. «Дошкольники на прогулке». –М.: Педагогическое общество России,2005 г. Н.И. «Туристические прогулки в детском саду». –М.: АРКТИ, 2004 г. М.Н. Кузнецова «Система комплексных мероприятий по оздоровлению детей в ДОУ». -М.: АРКТИ, 2002г. Т.А.Шорыгина «Беседы о здоровье», М.: Творческий центр, 2004г. Ю.Е Антонов, М.Н.Кузнецова, Т.Ф.Саулина «Здоровый дошкольник» -М.: АРКТИ, 2001г.

№ слайда 21
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

 

ЭКОЛОГО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ  ПРОЕКТ

 

« в  мире   целебных  растений  для  детей дошкольного возраста »

 

Цель проекта: Создание условий для ознакомления детей с миром целебных трав, правилами их сбора, применение для оздоровления организма.

 

     Гипотеза: Воспитанники детского сада, узнав, как могут обыкновенные растения ближайшего окружения помочь здоровью человека, будут, бережнее к ним относится.

 

     задачи проекта:

1.Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека, способах применения.

2.Развивать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.

3.Развивать навыки моделирования и экспериментирования.
4.Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.

проект долгосрочный апрель-август

Общая информация

Номер материала: 111858

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"