Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
А ну попробуйте, ребята,
От зайчат не отставать
И заданья сложные
Быстро выполнять.
2 слайд
Сколько елочек зеленых,
Столько сделайте наклонов
3 слайд
Сколько красненьких кружков,
Столько сделайте прыжков
4 слайд
Сколько на лугу цветов,
Столько сделайте хлопков
5 слайд
Приседайте столько раз,
Сколько шариков у нас.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА.
Урок – путешествие «В строну упражнений»
УРОК №15 III четверть.
ТИП УРОКА: урок закрепление по теме подвижные игры.
ВИД УРОКА: урок – путешествие.
МЕЖПРЕДМЕТНАЯ СВЯЗЬ: развитие речи, чтение, математика.
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: наглядный, словесный, практический, соревновательный
ЦЕЛЬ: Развитие двигательных навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья.
ЗАДАЧИ УРОКА:
1. Развивать основные двигательные умения и навыки.
2. Совершенствовать умение ориентироваться в пространстве.
3. Формировать мотивацию к занятиям физической культурой.
4. Воспитывать дружеские отношения друг к другу, чувство коллективизма.
5. Применение полученных умений и навыков в повседневной жизни.
ВРЕМЯ: 45 минут.
МЕСТО ЗАНЯТИЙ: спортивный зал.
ИНВЕНТАРЬ: стулья, барьеры, газета, вата, стаканчики из – под йогурта, гимнастические маты, карточки, мел, магнитофон, мультимедийное устройство.
КЛАСС: 3 (VII вида – задержка психического развития).
№
Содержание
Дозировка
Организационно-методические указания.
Методы и приемы.
I. ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ: 15 мин.
1.
Построение, приветствие,
Измерение пульса
В шеренгу по одному. Создать мотивацию урока.
Словесный метод
(беседа, команда);
2.
Сообщение задач урока
- Сегодня мы с вами отправляемся в гости в «Страну упражнений»,
Словесный метод
3.
Ходьба с заданием
А ну попробуйте, ребята,
От зайчат не отставать
И заданья сложные
Быстро выполнять.
Слайд №3.
5 мин
После каждого вопроса -
двустишия ведущий показывает соответствующую картинку. Дети считают
количество нарисованных
предметов, показывают на
пальцах, и все выполняют
указанное движение,
количество раз
Сколько елочек зеленых,
Столько сделайте наклонов
Слайд №4.
Наглядный метод, практический метод; словесный метод.
Сколько красненьких кружков,
Столько сделайте прыжков
Слайд №5.
Наглядный метод, практический метод; словесный метод.
Сколько на лугу цветов,
Столько сделайте хлопков
Слайд №6.
Наглядный метод, практический метод, словесный метод.
Приседайте столько раз,
Сколько шариков у нас
Слайд №7.
Наглядный метод, практический метод, словесный метод.
4.
Бег с заданием
5 мин
Бежать мягко, не обгонять.
Практический метод, словесный метод.
Решите примеры
Слайд №8.
Дети бегут с смотрят на экран, и решают примеры, ответы говорят вслух
Наглядный метод, практический метод, словесный метод.
Вставьте вместо точек буквы
Слайд №9.
Дети смотрят на экран, громко говорят букву, которую нужно вставить. Отгадывают, что за птица.
Слава с противоположным значением
Слайд №10.
Учитель показывает первое слово, а детям нужно отгадать противоположное слова.
Наглядный метод, практический метод, словесный метод.
Упражнения выполняются со стульями
Слайд №11.
2 мин
Ученики внимательно прочитывают задание при помощи учителя. При выполнении упражнений быть очень внимательными, не толкаться, не обгонять.
Наглядный метод, практический метод, словесный метод.
Преодоление препятствия
Слайд №12.
2 мин
Ученики внимательно прочитывают задание при помощи учителя. При выполнении упражнений быть очень внимательными, не толкаться, не обгонять.
Наглядный метод, практический метод, словесный метод.
5
Физминутка для глаз
Слайд №13,14
1 мин
Практический метод,
II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ: 25 мин.
1.
Измерение пульса
2.
Игровые двигательные упражнения со стульями
Слайд №15
5мин
Дети внимательно читают задания с помощью учителя и выполняют его
Наглядный метод словесный метод
Игровые двигательные упражнения с газетой
Слайд№16,17.
7мин
Дети внимательно читают задания с помощью учителя и выполняют его
Наглядный метод словесный метод
Игровые двигательные упражнения с ватой
Слайд №18.
6мин
Дети внимательно читают задания с помощью учителя и выполняют его
Практический метод
Игровые двигательные упражнения со стаканчиком
Слайд №19,20
7мин
Практический метод
III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ: 5 мин.
1.
Построение.
Измерение пульса
1 мин.
В круг.
Практический метод.
2.
Слайд №21.
2 мин.
Релаксация.
Что сегодня понравилась вам на уроке? (ответ детей).
Словесный метод (беседа, рассказ).
3.
Подведение итогов.
1 мин.
Поощрение учащихся.
Словесный метод (поощрение).
4.
Организационный уход.
1 мин.
Практический метод.
6 662 745 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Рутковская Ольга Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.