Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
М.В.Ломоносов и физика
2 слайд
Цель:
Изучить личность учёного, познать его наследие .
Задачи:
Раскрыть масштабность личности М.В.Ломоносова как сына Отечества.
Представить научную деятельность в области естествознания.
Показать актуальность и востребованность идей ученого в современном обществе.
3 слайд
М.В.Ломоносов
Гениальный русский учёный-энциклопедист, один из основоположников современного естествознания.
Будучи профессором химии, он уделял большое внимание исследованиям по физике, занимался астрономией, геологией, географией и другими науками.
Вёл исследования в области истории, писал стихотворения и оды.
4 слайд
«...на берегах Ледовитого моря, подобно северному сиянию, блеснул Ломоносов. Ослепительно и прекрасно было это явление!»
В. Г. Белинский
5 слайд
Теория строения тел
Аксиома: «тела состоят из … частичек, удивительно малых и физически отделимых»
Теоремы: свойства тел – теплота и холод, удельный вес, цвет, запах, вкус, силы, электрическая, магнитная, лекарственная и другие – зависят от протяжения, силы инерции, фигуры, движения и расположения частиц
6 слайд
Тепловые явления
Диссертация «Размышления о причине теплоты и стужи», 1744 г.
Теорема: движение частичек, из которого состоит тело, и есть теплота.
Чем теплее тело, тем быстрее движутся его частички.
Впервые в истории науки ввел понятие об абсолютном нуле температуры.
7 слайд
Кинетическая теория газов
В 1748 году в работе «Опыт теории упругости воздуха» Ломоносов разработал кинетическую модель идеального газа. Она в основном совпадает с моделью, которая была затем принята в физике. Главное отличие заключается в механизме взаимодействия. Ломоносов не считал молекулы воздуха упругими шариками, как было принято в кинетической теории газов в 19 веке.
8 слайд
Природа электричества
Ломоносов выдвинул свою теорию образования атмосферного электричества.
Открыл вертикальные восходящие и нисходящие воздушные течения.
Проводил совместно с Рихманом экспериментальные исследования с атмосферным электричеством, разработав «громовую машину».
Первым в России начал исследование молнии.
9 слайд
Закон сохранения вещества и энергии
В 1748 году пришёл к открытию одного из величайших законов природы – закона сохранения вещества и энергии.
«…. сколько чего у одного тела отнимается, столько присовокупится к другому. Сей всеобщий естественный закон простирается и в самые правила движения….»
10 слайд
Оптика
Одним из важных изобретений была «ночезрительная труба», позволявшая в сумерки более отчётливо различать предметы.
Задолго до В. Гершеля Ломоносов сконструировал отражательный (зеркальный) телескоп.
26 мая 1761 во время прохождения Венеры по диску Солнца открыл существование у неё атмосферы.
11 слайд
Оптика
Ломоносов занимался изобретением и изготовлением калейдоскопов, однако не брал на них патенты. В Эрмитаже в Санкт-Петербурге хранятся три калейдоскопа, выполненные Ломоносовым.
12 слайд
Волновая теория света
Ломоносов был противником корпускулярной теории света и защищал волновую теорию света.
Приводил факт несравненно большей скорости распространения света по сравнению со скоростью звука.
Он мыслил световые волны поперечными.
13 слайд
Теория цветов
Ломоносов разрабатывал теорию цветов и полагал, что белый свет состоит из трёх основных цветов – красного, жёлтого и голубого.
Сверкающие смальты (стеклянные сплавы) Ломоносова были несравненно ярче и богаче по своим красочным возможностям итальянских.
14 слайд
Природные явления
В1743г. он приступил к систематическому изучению северных сияний, наблюдавшихся в Петербурге. Он первый высказал мысль об электрической природе северного сияния.
Ломоносов впервые научно объяснил такое природное явление, как землетрясение, подразделив их по степени на 4 группы.
15 слайд
Шкала термометра
Первоначально применяемый термометр со шкалой Цельсия имел температуру 0 градусов, соответствующей точке кипения воды, и 100 градусов, соответствующей температуре таяния льда. Именно Ломоносов в России поставил их "на свои привычные места".
16 слайд
Земное тяготение
С помощью разработанной конструкции маятника, позволявшей обнаружить крайне малые изменения направления и амплитуды его качаний, Ломоносов осуществил длительные исследования земного тяготения.
17 слайд
Прототип вертолёта
М. В. Ломоносов, независимо от идеи Леонардо да Винчи, чьи труды найдены много позже, разработал летательный аппарат вертикального взлёта — первый прототип вертолёта, при двух равных винтах на параллельных осях, равноудалённых от центра тяжести и оси прибора. Однако он не подразумевал пилотируемых полётов — только подъём метеоприборов.
18 слайд
Имя Ломоносова в естествознании
Морское течение
Ломоносовское течение — холодное течение, подповерхностное противотечение в Атлантическом океане
Астрономический эффект
Явление Ломоносова
Кратер на Луне
Геологическая порода
Минерал Ломоносовит
19 слайд
Выводы
Ломоносов оставил после себя большое число идей, реализация которых осуществлялась наукой в течение 100-150 лет после его смерти.
Научное творчество Ломоносова и его жизненный путь служат предметом исследований многих отечественных и зарубежных учёных.
20 слайд
«Он создал первый университет.
Он, лучше сказать,
сам был первым нашим университетом.»
А. С. Пушкин
21 слайд
Литература:
Википедия. М.В.Ломоносов http://ru.wikipedia.org/wiki/
http://images.yandex.ru/yandsearch
http://iling.spb.ru/lomonosov/Biography.htm
http://lomonosov300.ru/15.htm
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Гений М.В.Ломоносова проявился в его многогранном таланте. Обращение к жизни и деятельности первого российского академика обусловлена необходимостью познания его наследия, потребностью изучения личности и судьбы учёного.
Задачи:
1. Раскрыть масштабность личности М.В.Ломоносова как сына Отечества.
2. Представить научную деятельность в области физики.
3. Показать актуальность и востребованность идей ученого в современном обществе.
Данная презентация является частью проекта обучающегося 10 класса Домрачева Н.
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Лидия Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.