Изменение агрегатных состояний вещества

Найдено 69 материалов по теме

Презентация по физике на тему "Изменение агрегатных состояний вещества"

    PPTX

Предпросмотр материала:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Повторительно – обобщающий урок на тему: «Изменение агрегатных состояний веще...

    1 слайд

    Повторительно – обобщающий урок на тему: «Изменение агрегатных состояний вещества».
    Автор: Малкина Т. В.
    учитель физики
    высшей квалификационной категории
    ГБОУ кадетской школы
    «Таганский кадетский корпус №1785»

  • Цель:актуализация и систематизация знаний обучающихся по теме «Изменение агре...

    2 слайд

    Цель:
    актуализация и систематизация знаний обучающихся по теме «Изменение агрегатных состояний вещества»;

    продолжить работу по формированию понятий: тепловые процессы, удельные величины;

    создание условий для формирования умений читать графики тепловых процессов: нагревания, охлаждения, плавления, кристаллизации, парообразования, конденсации;

    применять формулы, изученные по данной теме при решении задач.

  • План урока:
1. Организационная часть (1 мин.)
2. Текущий контроль усвоенных з...

    3 слайд

    План урока:
    1. Организационная часть (1 мин.)
    2. Текущий контроль усвоенных знаний (10 мин):
    а) компьютерное тестирование знаний без выставления оценок (6 мин.);
    б) индивидуальное решение количественных задач на тепловые явления (часть А ГИА) (10 мин)
    в) сообщение о психрометре (4 мин)
    3. Физический диктант (8 мин)
    4. Проверка физического диктанта (1 мин)
    5. Проверка задач на тепловые явления (часть А ГИА)
    (1 мин)
    5. Чтение графика (часть В ГИА) (6 мин)
    6. Индивидуальное решение количественных задач на тепловые явления (часть С ГИА) (15мин)
    7. Подведение итогов урока (1 мин)
    8. Задание на дом (1 мин)

  • Компьютерное тестирование1. Назовите физические величины:L -Q –λ  –q  -с  –уд...

    4 слайд

    Компьютерное тестирование
    1. Назовите физические величины:
    L -
    Q –
    λ –
    q -
    с –
    удельная теплота парообразования
    удельная теплоёмкость вещества
    количество теплоты
    удельная теплота плавления
    удельная теплота полного сгорания топлива

  • 2. Найдите соответствие физическим величинам 
единиц измеренияА. Дж/кг СБ. Дж...

    5 слайд

    2. Найдите соответствие физическим величинам
    единиц измерения
    А. Дж/кг С
    Б. Дж/ кг
    В. Дж
    Г. кг/Дж
    Д. Дж С/ кг

  • 3. Какой процесс, происходящий с веществом, определяется формулой?2. Q = L m...

    6 слайд

    3. Какой процесс, происходящий с веществом, определяется формулой?
    2. Q = L m
    1. Q = - λ m
     
    4. Q = - L m
    5. Q = λ m
    Отвердевание (кристаллизация)
    кипение
    нагревание
    конденсация
    плавление
    0

  • m =   λ =  m =L =      Выразить из формулы физическую величину 𝑄= 𝜆 ·𝑚

    7 слайд

    m =
     
    λ =
    m =
    L =
     
     
     
     
     
    Выразить из формулы физическую величину
     
    𝑄= 𝜆 ·𝑚

  • Проверка решения задач 
на тепловые явления (часть А ГИА) 1. Алюминиевая дета...

    8 слайд

    Проверка решения задач
    на тепловые явления (часть А ГИА)
    1. Алюминиевая деталь массой 0,2 кг получает 9200 Дж энергии, при этом она нагревается на 50 оС
    Дано:
    m = 0,2 кг
    Q = 9200 Дж
    с = 920
    t
    - ?
    Решение:
    Q = c m
    t
    t
    =
     
    Вычисление:
    t
    =
     
    =
    50
    Ответ: 50
    2. Какое количество теплоты необходимо для плавления 100 г олова, взятого при температуре плавления? Ответ записать в (к Дж).
    Дано:
    m = 100 г = 0,1 кг
    λ= 0,59 · 10 Дж/кг
    Q - ?
    Решение:
    Q = λ · m
    Вычисление:
    Q = 0,59 · 10 Дж/кг · 0,1кг =
    = 5900 (Дж)
    Ответ: Q = 5,9 кДж.
    5
    5
    Дж/кг·оС
    Дж/кг·оС
    оС
    (оС)

  • 3. Какое количество теплоты выделяется при конденсации 
4 кг стоградусного во...

    9 слайд

    3. Какое количество теплоты выделяется при конденсации
    4 кг стоградусного водяного пара? Ответ записать в (М Дж).
    Дано:
    m = 4 кг
    L = 2,3 · 10 Дж/кг
    Q - ?
    Решение:
    Q = - L · m
    Вычисление:
    Q = - 2,3 · 10 Дж/кг · 4 кг =
    = - 9,2 · 10 (Дж)
    Ответ: Q =
    6
    6
    6
    - 9,2 МДж.

  • Физический диктант

    10 слайд

    Физический диктант

  • 11 слайд

  • 12 слайд

  • Чтение графика на тепловые явления
(часть В ГИА)

    13 слайд

    Чтение графика на тепловые явления
    (часть В ГИА)

  • Условие Задачи 
на тепловые явления
 (часть 2 ГИА) Какая масса льда, взятого...

    14 слайд

    Условие Задачи
    на тепловые явления
    (часть 2 ГИА)
    Какая масса льда, взятого при температуре 0 о С, расплавится, если ему сообщить такое же количество теплоты, которое выделится при конденсации стоградусного водяного пара массой
    8 кг?

  • Задание на дом:Ответить на вопросы кроссворда. 
Подготовиться к контрольной р...

    15 слайд

    Задание на дом:
    Ответить на вопросы кроссворда.
    Подготовиться к контрольной работе.
    Спасибо за урок!!!

  • 16 слайд

  • 17 слайд

Краткое описание материала

    Презентация предназначена для обобщения и систематизации знаний по теме: "Изменение агрегатных состояний вещества". Данная методическая разработка направлена на определение полученных знаний, умений и навыков в ходе решения разноуровневых задач по данной теме, чтения графиков и описания процессов, происходящих с веществом, знаний формул и умение выражать величины, входящие в них. Проверяет знание основных единиц измерения физических величин, их буквенное обозначение и название. Отрабатывает понятийный материал. Презентация включает кроссворд, расширяющий кругозор учащихся по данной теме.

Презентация по физике на тему "Изменение агрегатных состояний вещества"

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Малкина Татьяна Владимировна

учитель физики

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 25744
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 10
  • 25744
    просмотров
  • 10
    материалов
  • 0
    подписчиков

Об авторе

Окончила Тульский государственный педагогический институт им. Л. Н. Толстого в 1993 году по специальности физика и математика. Работаю в школе 21 год учителем физики: с 1994 - 2012г.г. в Алексинской школе №2, а с 2012 по настоящее время в ГБОУ города Москвы Школа №293 им. А. Т. Твардовского. С 1996 года веду классы физико-математического профиля, а так же гуманитарного, общеобразовательного, лицейского направления.С 2001 - 2009 г работала руководителем методического объединения учителей физики города Алексина Тульской области. Готовлю учащихся к ОГЭ и ЕГЭ. В своей работе использую различные технологии: ИКТ, личностно-ориентированный подход, эвристический и проблемный.

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Малкина Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: