Инфоурок Физика ПрезентацииПрезентация по физике на тему: "Өлшеулер мен есептеулердің дәлдігі. Сандарды стандарт түрде жазу" (7-сынып)

Презентация по физике на тему: "Өлшеулер мен есептеулердің дәлдігі. Сандарды стандарт түрде жазу" (7-сынып)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 5 сабақ.doc

№5 сабақ

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні

Тенсел Бердгуль

7 «б» сыныбы

Оқушының саны: 22

7 «а» сыныбы

Оқушының саны: 20

Балуан Шолақ атындағы мектеп-лицей

Апта

18.09.2014

1-сабақ      09.0009.45         22-дәрісхана

5-сабақ      12.40 – 13.25         30-дәрісхана

Сабақтың атауы

§ 7. Өлшеулер мен есептеулердің дәлдігі. Үлкен және кіші сандарды ықшамдап жазу

Сілтеме

 

Физика және астрономия. «Атамұра» 2012. Р.Башарұлы, У.Тоқбергенова, Д.Қазақбаева. Слайдтар.

Жалпы мақсаты

 

а) өлшеулер мен есептеулердің дәлдігін және сандарды стандарт түрде жазуды түсінеді

ә) аспаптың бөлік құнын анықтай отырып, өлшеулердің дәлдігін және сандарды стандарт түрде жазып есептер шығаруды үйренеді

б) ұқыптылыққа, жауапкершілікке, іскерлікке, өзін-өзі реттеуге  үйренеді

Міндеттері

Физикалық шамаларды өлшеп үйренеді, өлшеулердің дәлігін есептейді және есеп шығаруда халықаралық бірліктер жүйесін стандарт түрде жазуды қолданады

Сабақта туындаған негізгі идеялар

Күнделікті өмірдегі құбылыстарды салыстыра отырып, өзара байланысын ажырата алуда теориялық білімнің қажеттілігін тани білуге үйренеді

Күтілетін нәтиже

 

- өлшеу дәлдігін есептейді

- өлшеу жаңылысының себептерін анықтайды

- өлшеулердің тәсілдерін қолданады

- үлкен және кіші сандарды стандарт түрде жазады

- сандарды стандарт түрде жаза отырып, есептер шығарады

- стандарт түрде жазу арқылы амалдар қолданып, есептер шығарады

Тапсырмалар

 

- жеке жұмыс

- жұптық жұмыс

- топтық жұмыс

Сабақтың жүрілуі бойынша мұғалімнің жазбалары: Мұғалімдер немен айналысады және оқушылар немен айналысады?

Өз орындарымен отырады

СТО сұрақтары

Сабақ барысында жасаған мұғалім мен оқушының іс-әрекеті

Сабақтың маңыздылығы не?

- оқушылар не алады?

- бұрынғы білімін қалай пайдалана алады?

- өмірден алған тәжірибесінің әсері?

- сабақтың болашақта  оқушыға қандай пайдасы бар?

 

- физикалық шама, шамаларды өлшеу, өлшемдердің метрлік жүйесі жайлы ақпараттар алады

- тұрмыста қолданып жүрген шамаларға мысалдар келтіре отырып, тақырыпты толықтырады

- күнделікті тұрмыста кездесетін мысалдарға тәжірибе жүргізе отырып, түсінеді

- табиғаттағы  құбылыстардың  астрономиямен байланысын ажырата алады

 

Сын тұрғысынан  ойлау үшін мүмкіндіктер

- еркін ойлауға қандай мүмкіндіктер жасалды?

- өздігінен ізденуге қандай мүмкіндіктер жасалады?

 

1. «Жалғастыр» /2 мин/

2. «Бір-біріңді тексер»  /3 мин/

3. «Алдын ала берілген атаулар» /5+10 мин/

4. Есеп шығару /20 мин/

 

Мағынаны ажырату сатысы (жаңа ақпарат)

- оқушыларды белсене қатыстыру

- стратегияларды жүйелі қолдану   арқылы оқушылардың жұмысын ұйымдастыру (сауал қоя білу, талдау жасай білу, баяндау және қызу ой талқысын жасай білу қабілеттерін жетілдіру жолдарын беру)

- оқушылармен бірлесіп жұмыс жасау, қарым-қатынас шеберлігін ұтымды пайдалана білу

- оқулықтан басқа ақпараттар көзін ашу

1.  «Жалғастыр» /2 мин/

ХБЖ қайталау ретінде есептер беріледі.

1-тапсырма                                         2-тапсырма

50 м -  ?  см                                          100 см -   ? м

300 мм - ?  м                                        15 км - ? м

3-тапсырма                                         4-тапсырма

1 сағ -  ? мин                                      1 тәул -  ? сағ

120 с -  ? мин                                     12 сағ - ? мин

2. «Бір-біріңді тексер» - үй жұмысының есептерін тексеру /3 мин/

1-жаттығу:

№7 (Жауабы: 1,44 дм2, 0,0144 м2, 144 см2, 14400 мм2)

№8 (Жауабы: 2,8 л)

№9 (Жауабы: 38,6 мл)

№10 (Жауабы: 100000 га)

3. Тапсырмалар реті бойынша 4 топқа жіктелу /2 мин/

Берілген тапсырманың дұрыстығын топта тексеру арқылы нақты қорытынды жасау /2 мин/

4. «Алдын ала берілген атаулар» - жаңа тақырыпты талдау /15 мин/

1-топ: Өлшеудің дәлдігі аса маңызды орын алады.

2-топ: Өлшеулердің ең үлкен жаңылысы.

3-топ: Өлшеу тәсілдері.

4-топ: 10 санының дәреже көрсеткіші

5. Жаңа тақырып

Аспап шкаласындағы бөлік құны  - өлшенетін шаманың шкаладағы кез келген екі мәнінің айырымын сол мәндердің арасындағы бөліктердің санына бөлу.

Өлшеулердің ең үлкен жаңылысы – аспаптардың көмегімен дұрыс орындалған аспап бөлігі құнының жартысына тең.

Өлшеу тәсілдері: тура және жанама тәсілдер.

Стандартты жазу – математикада үлкен және кіші сандарды ықшамдап жазу.

Сандарды стандартты жазу – сандарды екі көбейткіш түрінде дәрежесі бар 10 санын пайдаланып жазу.

6. Сергіту сәті  /3 мин/

«Өзгертулерді тап» - бастапқы жұптар бойынша бір-біріне 10-15 с-тай қарап тұрады да,  арқаларын беріп, әрқайсысы өздеріне белгілі бір өзгертулер жасайды. Қайтадан бір-біріне қарағанда сол өзгертулерді таба алулары керек.

Толғаныс (рефлексия)

-сабақта үйренгендерін бекіту, қолдану жолдарын беру

-жаңадан үйренгенін пайдалана отырып, білімін жүйелеу

жауап шешімі осыған байланысты жұмыстар беру арқылы түсінік деңгейін тексеру

7. «Есеп шығару» /15 мин/

1. Әр топ өз тапсырмаларындағы бір есепті стандарт түрде жазып көрсетеді.

2. Тәжірибелік тапсырмалар:

1-топ: өшіргіштің көлемін анықтап, стандарт түрде жазу.

2-топ: оқулықтың ауданын есептеп, екі таңбалы цифрлар дәлдігімен жазу.

3-топ: 6-тапсырма №1

4-топ: 18-суреттегі аспаптың өлшеу қателігін есептеу.

3. 2-жаттығу №3, №4.

Бағалау (түрлері)

-оқушының өзін-өзі бағалауы

-топтың өзін-өзі бағалауы

-мұғалімнің бағалауы

-жалпы бағалау

-критерийлер арқылы бағалау

Бағалау  /3 мин/

Жұптық бағалау

Оқушының аты

Үй тапсырмасы (әр есеп 1 ұпай)

Ұпай

 

 

 

 

 

 

 

 

Топтық бағалау

Оқушының аты

Жұптық бағалаудағы ұпай

Тапсырмаларды орындауы

3 ұпай – өте жақсы

2 ұпай – жақсы

1 ұпай - орташа

Ұпай саны

6-7 ұпай

4-5 ұпай

3  ұпай

Баға

«5»

«4»

«3»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Үйге  тапсырма /1 мин/

§1-6 оқу. 2-жаттығу: №№5-8, 44-бет

№1. Зертханалық жұмысқа дайындық жасау (тақырыпқа шолу).

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация по физике на тему: "Өлшеулер мен есептеулердің дәлдігі. Сандарды стандарт түрде жазу" (7-сынып)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Администратор баз данных

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ 5-сабақ.ppt

Скачать материал "Презентация по физике на тему: "Өлшеулер мен есептеулердің дәлдігі. Сандарды стандарт түрде жазу" (7-сынып)"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Өз ісіңнен зерігуші болма, оқығаныңды жаттап қайталаумен біліп алғын.
Нені ес...

    1 слайд

    Өз ісіңнен зерігуші болма, оқығаныңды жаттап қайталаумен біліп алғын.
    Нені естісең, соны көңіліңнен қайталап өткізіп, жадыңда сақтауға тырыс.
    Қабуснама.

  • «Жалғастыр» /2 мин/1-тапсырма                   2-тапсырма
50 м -  ?  см...

    2 слайд

    «Жалғастыр» /2 мин/
    1-тапсырма 2-тапсырма
    50 м - ? см 100 см - ? м
    300 мм - ? м 15 км - ? м

    3-тапсырма 4-тапсырма
    1 сағ - ? мин 1 тәул - ? сағ
    120 с - ? мин 12 сағ - ? мин

  • «Бір-біріңді тексер» /3 мин/1-жаттығу: 
№7 (Жауабы: 1,44 дм2, 0,0144 м2, 144...

    3 слайд

    «Бір-біріңді тексер» /3 мин/
    1-жаттығу:
    №7 (Жауабы: 1,44 дм2, 0,0144 м2, 144 см2, 14400 мм2)
    №8 (Жауабы: 2,8 л)
    №9 (Жауабы: 38,6 мл)
    №10 (Жауабы: 100000 га)

  • Топтық жұмыс /2+2 мин/Берілген тапсырманың дұрыстығын топта тексеру арқылы на...

    4 слайд

    Топтық жұмыс /2+2 мин/
    Берілген тапсырманың дұрыстығын топта тексеру арқылы нақты қорытынды жасау.

  • «Алдын ала берілген атаулар»...

    5 слайд

    «Алдын ала берілген атаулар»
    /15 мин/
    1-топ: Өлшеудің дәлдігі аса маңызды орын алады.
    2-топ: Өлшеулердің ең үлкен жаңылысы.
    3-топ: Өлшеу тәсілдері.
    4-топ: 10 санының дәреже көрсеткіші.

  • Өлшеу дәлдігі адамның тәжірибелілігіне, пайдаланатын аспабындағы бөліктердің...

    6 слайд

    Өлшеу дәлдігі адамның тәжірибелілігіне, пайдаланатын аспабындағы бөліктердің мәніне байланысты болады.
    Бұл орайда аспаптың қатесі немесе жаңылысы
    үнемі кездеседі.

    Өлшеу қателігі
    абсолютті
    салыстырмалы
    Ең үлкен жаңылысы (қателігі) – аспаптың көмегімен
    дұрыс орындалған өлшеулердің аспап бөлігі құнының
    жартысына тең.
    Өлшеу тәсілі
    жанама
    тура

  • Сандарды стандарт жазу		Өте үлкен және кіші санды екі көбейткіштің көбейтінді...

    7 слайд

    Сандарды стандарт жазу
    Өте үлкен және кіші санды екі көбейткіштің көбейтіндісі түрінде ықшамдап жазу амалы қолданылады.

    10n көбейткіштерін пайдаланып, берілген сандарды ықшамдап жазу “сандарды стандарт түрде жазу” деп аталады.

  • Сандарды стандарт түрде жазу формуласы10n *10m=10n+m
10n :10m=10n-m
100 =1
Мы...

    8 слайд

    Сандарды стандарт түрде жазу формуласы
    10n *10m=10n+m
    10n :10m=10n-m
    100 =1
    Мысалы:
    525 000 =525*103 =52,5*104 =5,25*105 =0,525*106
    0,000625 =625*10-6 =62,5*10-5 =6,25*10-4 =0,625*10-3 =0,0625*10-2

  • Сергіту сәті  /3 мин/«Өзгертулерді тап» - бастапқы жұптар бойынша бір-бірін...

    9 слайд


    Сергіту сәті /3 мин/

    «Өзгертулерді тап» - бастапқы жұптар бойынша бір-біріне 10-15 с-тай қарап тұрады да, арқаларын беріп, әрқайсысы өздеріне белгілі бір өзгертулер жасайды. Қайтадан бір-біріне қарағанда сол өзгертулерді таба алулары керек.

  • Есеп шығару1. Әр топ өз тапсырмаларындағы бір есепті стандарт түрде жазып көр...

    10 слайд

    Есеп шығару
    1. Әр топ өз тапсырмаларындағы бір есепті стандарт түрде жазып көрсетеді.
    2. Тәжірибелік тапсырмалар:
    1-топ: өшіргіштің көлемін анықтап, стандарт түрде жазу.
    2-топ: оқулықтың ауданын есептеп, екі таңбалы цифрлар дәлдігімен жазу.
    3-топ: 6-тапсырма №1
    4-топ: 18-суреттегі аспаптың өлшеу қателігін есептеу.
    3. 2-жаттығу №3, №4.

  • Жұптық бағалауТоптық бағалау

    11 слайд

    Жұптық бағалау
    Топтық бағалау

  • Үйге тапсырма /1 мин/§1-7 оқу. 
2-жаттығу: 
№№5-8, 44-бет
№1. Зертханалық жұм...

    12 слайд

    Үйге тапсырма /1 мин/
    §1-7 оқу.
    2-жаттығу:
    №№5-8, 44-бет
    №1. Зертханалық жұмысқа дайындық жасау (тақырыпқа шолу).

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:



а) өлшеулер мен есептеулердің дәлдігін және сандарды стандарт түрде жазуды түсінеді

ә) аспаптың бөлік құнын анықтай отырып, өлшеулердің дәлдігін және сандарды стандарт түрде жазып есептер шығаруды үйренеді б) ұқыптылыққа, жауапкершілікке, іскерлікке, өзін-өзі реттеуге  үйренеді

Физикалық шамаларды өлшеп үйренеді, өлшеулердің дәлігін есептейді және есеп шығаруда халықаралық бірліктер жүйесін стандарт түрде жазуды қолданады.


Күнделікті өмірдегі құбылыстарды салыстыра отырып, өзара байланысын ажырата алуда теориялық білімнің қажеттілігін тани білуге үйренеді

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 226 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.12.2014 7196
    • RAR 103.4 кбайт
    • 214 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тенсел Бердгуль Тенсел. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тенсел Бердгуль Тенсел
    Тенсел Бердгуль Тенсел
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15153
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания физики в школе в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 208 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 003 человека

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 541 человек из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 132 человека

Курс повышения квалификации

Теоретическая механика: векторная графика

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы игровой деятельности дошкольников: роль игр в развитии детей

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Современные тенденции в искусстве: от постмодернизма до поп-культуры

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Архитектурное творчество для подростков (обучение детей от 12 лет и старше)

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе