1042166
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаПрезентацииПрезентация по физике на тему "

Презентация по физике на тему "

библиотека
материалов
Физика 10 Раздел. Электродинамика Тема. Постоянный ток Урок. Работа тока. Мощ...
ВСПОМНИ и ответь 1.Что такое электрический ток? 2. Чему равна сила тока? 3....
A=ΔqU (1) I=Δq/Δt => Δq = IΔt (2) (2)→(1) A=IUΔt (3) Работа тока на участке ц...
Почему проводник нагревается ?             
Q = A => Q= UIt (4) Из закона Ома U = IR (5) (5)→(4) = Q = IRIt = I²Rt Закон...
Открытие закона Джоуля-Ленца Джеймс Джоуль (английский физик)  Эмилий Христиа...
Мощность тока равна отношению работы тока ко времени прохождения тока P= A/Δt...
10 Вт 150 Вт 220 В 220 В I= I1 = I2 Согласно P=U²/R, откуда R=U²/P R1=U²/P1=U...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Физика 10 Раздел. Электродинамика Тема. Постоянный ток Урок. Работа тока. Мощ
Описание слайда:

Физика 10 Раздел. Электродинамика Тема. Постоянный ток Урок. Работа тока. Мощность тока. Закон Джоуля-Ленца

2 слайд ВСПОМНИ и ответь 1.Что такое электрический ток? 2. Чему равна сила тока? 3.
Описание слайда:

ВСПОМНИ и ответь 1.Что такое электрический ток? 2. Чему равна сила тока? 3. Как записывается закон Ома для участка цепи? 4. Какие условия необходимы для существования электрического тока в проводнике? 5. Вспомните формулу для вычисления работы электрического поля по перемещению заряда из одной точки по ля в другую.

3 слайд A=ΔqU (1) I=Δq/Δt => Δq = IΔt (2) (2)→(1) A=IUΔt (3) Работа тока на участке ц
Описание слайда:

A=ΔqU (1) I=Δq/Δt => Δq = IΔt (2) (2)→(1) A=IUΔt (3) Работа тока на участке цепи равна произведению силы тока, напряжения и времени, в течении которого совершалась работа

4 слайд Почему проводник нагревается ?             
Описание слайда:

Почему проводник нагревается ?             

5 слайд Q = A => Q= UIt (4) Из закона Ома U = IR (5) (5)→(4) = Q = IRIt = I²Rt Закон
Описание слайда:

Q = A => Q= UIt (4) Из закона Ома U = IR (5) (5)→(4) = Q = IRIt = I²Rt Закон Джоуля-Ленца - количество теплоты выделяемое проводником с током, равно произведению квадрата силы тока, сопротивления проводника и времени.(Q= I²Rt)

6 слайд Открытие закона Джоуля-Ленца Джеймс Джоуль (английский физик)  Эмилий Христиа
Описание слайда:

Открытие закона Джоуля-Ленца Джеймс Джоуль (английский физик)  Эмилий Христианович Ленц  ( российский физик)   Закон в 1831-1842 гг. был получен экспериментально двумя учеными Джоулем и Ленцем независимо друг от друга. Метод, которым пользовался Ленц был более совершенным, а результаты получены более точные. Вывод из опытов Ленц сделал на несколько лет раньше, но публикация Джоуля опередила публикацию Ленца.

7 слайд Мощность тока равна отношению работы тока ко времени прохождения тока P= A/Δt
Описание слайда:

Мощность тока равна отношению работы тока ко времени прохождения тока P= A/Δt (6) (3)→(6) P=A/ Δt и A=IUΔt=> P=IUΔt/Δt P=IU (3 и 5)→(6) P=A/ Δt и A=IUΔq и U = IR P=A/Δt = IUΔt/Δt = IIRΔt/Δt = I²R P=I²R P= A/Δt и A=IUΔt и I=U/R => P=UΔtU/RΔt P=U²/R

8 слайд 10 Вт 150 Вт 220 В 220 В I= I1 = I2 Согласно P=U²/R, откуда R=U²/P R1=U²/P1=U
Описание слайда:

10 Вт 150 Вт 220 В 220 В I= I1 = I2 Согласно P=U²/R, откуда R=U²/P R1=U²/P1=U²/10 R2=U²/P2 = U²/150 Отсюда видно R1>R2 Т к Q=I²RΔt Q ~ R Q1>Q2 Лампа не горит так как Q мало выделяется, этого не достаточно чтобы накалить спираль лампы (большой 150 Вт)

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

учебно-воспитательные задачи

Дидактическая цель

1. рассмотреть явление перехода энергии стационрного электрического поля во внутреннюю энергию.

2. вывести формулу Джоуля-Ленца и показать применение теплового действия тока в технике.

Воспитательная цель

на пимерах перехода неэлектрических видов энергии в энергию электрического поля в источниках тока и перехода энергии электрического поля в неэлектрические виды энергии в электрических цепях показать, что энергия в природе не создается и не уничтожается, а только переходит из одного вида в другой.

основные знания и умения

1. знать и уметь применять в решении задач формулы работы, мощности и закона Джоуля-Ленца.

2. Уметь рассчитать стоимость электрической энергии.

3. Знать назначение, принцып действия плавких предохранителей и уметь производить их замену

4. знать и неукоснительно выполнять правила техники безопасности при эксплуатации электрических цепей

Общая информация

Номер материала: 435441

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.