Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация по физике на тему "Навигация и ковчег Ноя"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физика

Презентация по физике на тему "Навигация и ковчег Ноя"

библиотека
материалов
«НАВИГАЦИЯ И КОВЧЕГ НОЯ» Подготовили: учащиеся 10 класса Синицина Анна и Чижо...
Узнать о способах навигации и возможных размерах ковчега в Библии. Определит...
Самым первым и самым крупным из всех кораблей древности был Ноев ковчег. Ковч...
Таким образом, ковчег по существу представлял собой огромный ящик предназначе...
«Высота ковчега превышала высоту среднего трехэтажного здания, а длина в пол...
В условиях многообразия гидродинамических и аэродинамических процессов, проте...
«Наиболее ёмким определением остойчивости судна может быть следующее: способ...
Закон Архимеда: Fa=ρgV Плотность пресной воды – 1000 кг/м³ Плотность морской...
Ковчег должен был обладать весьма высокой остойчивостью. При размерах попереч...
В этом случае угол наклона LQR можно вычислить следующим образом: ∆ LRQ – пря...
Для случая, приведенного на рисунке2 расчеты показывают, что расстояние между...
Расположение GM, или метацентрическая высота, будет оставаться положительным...
При съемках известной голливудской картины «В поисках Ноева ковчега», осущест...
Что же касается навигации, то ковчег явно направлял Сам Господь так, чтобы ег...
Библейские основания современной науки «Основы остойчивости судна» Коваленко...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «НАВИГАЦИЯ И КОВЧЕГ НОЯ» Подготовили: учащиеся 10 класса Синицина Анна и Чижо
Описание слайда:

«НАВИГАЦИЯ И КОВЧЕГ НОЯ» Подготовили: учащиеся 10 класса Синицина Анна и Чижова Эллина Руководитель проекта: Горинова Елена Алексеевна. НОУ Заокская ХСОШ Предмет: физика и математика 

№ слайда 2 Узнать о способах навигации и возможных размерах ковчега в Библии. Определит
Описание слайда:

Узнать о способах навигации и возможных размерах ковчега в Библии. Определить, что такое остойчивость и обладал ли ей ковчег? Цели 

№ слайда 3 Самым первым и самым крупным из всех кораблей древности был Ноев ковчег. Ковч
Описание слайда:

Самым первым и самым крупным из всех кораблей древности был Ноев ковчег. Ковчег является единственным упоминающимся в Библии кораблем, размеры которого указаны точно, и размеры эти представляют огромный интерес, поскольку до появления современных технологий ковчег продолжал оставаться самым крупным в истории плавучим средством! Его постройкой управлял Сам Господь. Упоминание о ковчеге в Библии 

№ слайда 4 Таким образом, ковчег по существу представлял собой огромный ящик предназначе
Описание слайда:

Таким образом, ковчег по существу представлял собой огромный ящик предназначенный в первую очередь для того, чтобы сохранять устойчивость в водах потопа, а вовсе не для передвижения по ним. Если допустить, что один локоть равнялся 44,5 см (это наименьшее из диапазона предполагаемых значений), то размеры ковчега должны были соответствовать приведенным на рисунке. 

№ слайда 5 «Высота ковчега превышала высоту среднего трехэтажного здания, а длина в пол
Описание слайда:

«Высота ковчега превышала высоту среднего трехэтажного здания, а длина в полтора раза превышала длину футбольного поля. Его полный объем был равен 39655 кубометрам. Поскольку объем обычного товарного вагона составляет около 76 кубометром, то можно считать, что полный объем ковчега был эквивалентен суммарному объему 522 вагонов». Вместимость ковчега 

№ слайда 6 В условиях многообразия гидродинамических и аэродинамических процессов, проте
Описание слайда:

В условиях многообразия гидродинамических и аэродинамических процессов, протекавших во время потопа, необходимо было, чтобы ковчег оставался на плаву в течение целого года. Дерево гофер, из которого делали ковчег, несомненно, отличалось чрезвычайной прочностью и долговечностью. «Смола» безусловно, являлась идеальным водоотталкивающим материалом, хотя точный её состав нам неизвестен. Практичность ковчега 

№ слайда 7 «Наиболее ёмким определением остойчивости судна может быть следующее: способ
Описание слайда:

«Наиболее ёмким определением остойчивости судна может быть следующее: способность судна не переворачиваться при воздействии на него природных морских факторов (ветра, волнения, обледенения) в назначенном ему районе плавания, а также в сочетании с «внутренними» причинами, вызванными действиями экипажа». Остойчивость 

№ слайда 8 Закон Архимеда: Fa=ρgV Плотность пресной воды – 1000 кг/м³ Плотность морской
Описание слайда:

Закон Архимеда: Fa=ρgV Плотность пресной воды – 1000 кг/м³ Плотность морской воды – 1025 кг/м³ Математические величины 

№ слайда 9 Ковчег должен был обладать весьма высокой остойчивостью. При размерах попереч
Описание слайда:

Ковчег должен был обладать весьма высокой остойчивостью. При размерах поперечного сечения 30 локтей в высоту и 50 локтей в ширину, и осадке в 15 локтей вероятность опрокидывания была практически исключена даже при самом сильном волнении и ураганном ветре. В качестве примера рассмотрим, что произойдет, если ковчег накренится настолько, что его верхняя палуба будет практически касаться поверхности воды, как изображено на рисунке: Остойчивость 

№ слайда 10 В этом случае угол наклона LQR можно вычислить следующим образом: ∆ LRQ – пря
Описание слайда:

В этом случае угол наклона LQR можно вычислить следующим образом: ∆ LRQ – прямоугольный (˪ R = 90°); tg(˪ LQR) = LR/RQ=30/50=0.6=> ˪ LQR=arctg0.6=31° 

№ слайда 11 Для случая, приведенного на рисунке2 расчеты показывают, что расстояние между
Описание слайда:

Для случая, приведенного на рисунке2 расчеты показывают, что расстояние между точками M и G на оси симметрии равняется примерно 8,9 локтя: это можно вычислить т.о. ˪ GMS= ˪ RQL=31°, как 2 угла, у которых стороны взаимно перпендикулярны, ˪ K=90°; tg31°=KS/KM=>MK=KS/tg31; GM=MK-KG=25/3/tg31°-5=125/9-5=80/9 локтя=8,9 локтя. 

№ слайда 12 Расположение GM, или метацентрическая высота, будет оставаться положительным
Описание слайда:

Расположение GM, или метацентрическая высота, будет оставаться положительным даже для гораздо больших углов наклона. Допустим, что судно накренилось на 60°, как показано на рисунке3. 

№ слайда 13 При съемках известной голливудской картины «В поисках Ноева ковчега», осущест
Описание слайда:

При съемках известной голливудской картины «В поисках Ноева ковчега», осуществлявшихся компанией «Сан Классикс», изложенные выше выводы нашли подтверждение в ходе испытаний на масштабной модели ковчега, которые были проведены Скриппсовским океанографическим институтом в Ла-Хойе, Калифорния. Современная модель ковчега 

№ слайда 14 Что же касается навигации, то ковчег явно направлял Сам Господь так, чтобы ег
Описание слайда:

Что же касается навигации, то ковчег явно направлял Сам Господь так, чтобы его обитатели были в безопасности все то время, пока снаружи бушевали волны и ветер, и в конце концов Он направил его почти точно в пункт, являющийся геометрическим центром тех очертаний суши, которой стала гора Арарат. Навигация 

№ слайда 15 Библейские основания современной науки «Основы остойчивости судна» Коваленко
Описание слайда:

Библейские основания современной науки «Основы остойчивости судна» Коваленко Б.П. Библия «Синодальный перевод» Физика 7 класс Перышкин А.В. Геометрия 7-9 класс Атанасян Л.С. Список литературы 

Краткое описание документа:

Данная презентация является наглядным отражением доклада учащихся на тему "Навигация и ковчег Ноя".

Эта работа была представлена учащимися 10 класса на научно-практической конференции, посвященной христианскому образованию в России. Конференция проходила в рамках школы.

Данную работу учащиеся готовили в качестве домашнего задания. Цель работы-проанализировать размеры ноева ковчега, данные ему Богом, на предмет жизнеспособности и вместительности. Ведь ковчег должен был не только долгое время плавать, но и содержать на своем борту большое количество животных, причем по паре каждого вида.

Автор
Дата добавления 26.01.2015
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров318
Номер материала 339913
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх