Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация по физике на тему Сила Лоренца (11 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по физике на тему Сила Лоренца (11 класс)

библиотека
материалов
* Уроки физики в 11 классе
*
* Лоренц Хендрик Антон Лоренц ввел в электродинамику представления о дискретн...
* Сила Лоренца - это сила, с которой магнитное поле действует на заряженные ч...
* Направление силы Лоренца Направление силы Лоренца определяется по правилу л...
* Пространственные траектории заряженных частиц в магнитном поле Частица влет...
* Пространственные траектории заряженных частиц в магнитном поле Если вектор...
* Пространственные траектории заряженных частиц в магнитном поле Вектор скоро...
* Применение силы Лоренца
*
* 1. Определите направление действия силы Лоренца а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 д) 5 е)...
* 2. Определите направление действия силы Лоренца ▪ х 1 2 3 4 5 6 а) 1 б) 2 в...
* 3. Определите направление действия силы Лоренца а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 д) 5 е)...
* 4. Определите направление действия силы Лоренца а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 д) 5 е)...
* а) по окружности в плоскости чертежа; б) по окружности в плоскости перпенди...
* а) по окружности в плоскости чертежа; б) по окружности в плоскости перпенди...
* а) по окружности в плоскости чертежа; б) по окружности в плоскости перпенди...
* 8. В магнитное поле влетают с одинаковыми скоростями два протона так, как п...
* 9. В магнитное поле влетают две частицы с одинаковыми массами. Заряд второй...
* 10. В магнитное поле влетают две частицы с одинаковыми массами. Заряд и ско...
* 11. В магнитное поле влетают две частицы с одинаковыми массами. Заряд и ско...
* 12. В магнитное поле влетают две частицы. Заряд, масса и скорость второй ча...
* Домашнее задание: § 22, 23; Задачи 1,2 к § 22. Спасибо за работу на уроке!...
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 * Уроки физики в 11 классе
Описание слайда:

* Уроки физики в 11 классе

№ слайда 2 *
Описание слайда:

*

№ слайда 3 * Лоренц Хендрик Антон Лоренц ввел в электродинамику представления о дискретн
Описание слайда:

* Лоренц Хендрик Антон Лоренц ввел в электродинамику представления о дискретности электрических зарядов и записал уравнения для электромагнитного поля, созданного отдельными заряженными частицами (уравнения Максвелла – Лоренца); ввел выражение для силы, действующей на движущийся заряд в электромагнитном поле; создал классическую теорию дисперсии света и объяснил расщепление спектральных линий в магнитном поле (эффект Зеемана). Его работы по электродинамике движущихся сред послужили основой для создания специальной теории относительности. (1853 – 1928 г.г.) великий нидерландский физик – теоретик, создатель классической электронной теории

№ слайда 4 * Сила Лоренца - это сила, с которой магнитное поле действует на заряженные ч
Описание слайда:

* Сила Лоренца - это сила, с которой магнитное поле действует на заряженные частицы Модуль силы Лоренца прямо пропорционален: - индукции магнитного поля В (в Тл); - модулю заряда движущейся частицы |q0| (в Кл); - скорости частицы  (в м/с) где угол α – это угол между вектором магнитной индукции и направлением вектора скорости частицы

№ слайда 5 * Направление силы Лоренца Направление силы Лоренца определяется по правилу л
Описание слайда:

* Направление силы Лоренца Направление силы Лоренца определяется по правилу левой руки: левую руку надо расположить так, чтобы линии магнитной индукции входили в ладонь, четыре вытянутых пальца были направлены по направлению движения положительно заряженной частицы (или против отрицательной), тогда отогнутый на 90˚ большой палец покажет направление действия силы Лоренца.

№ слайда 6 * Пространственные траектории заряженных частиц в магнитном поле Частица влет
Описание слайда:

* Пространственные траектории заряженных частиц в магнитном поле Частица влетает в магнитное поле ll линиям магнитной индукции => α = 0˚ => sin α = 0 Если сила, действующая на частицу, = 0, то частица, влетающая в магнитное поле, будет двигаться равномерно и прямолинейно вдоль линий магнитной индукции => Fл = 0

№ слайда 7 * Пространственные траектории заряженных частиц в магнитном поле Если вектор
Описание слайда:

* Пространственные траектории заряженных частиц в магнитном поле Если вектор В ┴ вектору скорости , то α = 90˚ => sin α = 1 => В этом случае сила Лоренца максимальна, значит, частица будет двигаться с центростремительным ускорением по окружности

№ слайда 8 * Пространственные траектории заряженных частиц в магнитном поле Вектор скоро
Описание слайда:

* Пространственные траектории заряженных частиц в магнитном поле Вектор скорости нужно разложить на две составляющие: ║ и  ┴, т.е. представить сложное движение частицы в виде двух простых: равномерного прямолинейного движения вдоль линий индукции и движения по окружности перпендикулярно линиям индукции – частица движется по спирали. 1 R = m  | q B

№ слайда 9 * Применение силы Лоренца
Описание слайда:

* Применение силы Лоренца

№ слайда 10 *
Описание слайда:

*

№ слайда 11 * 1. Определите направление действия силы Лоренца а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 д) 5 е)
Описание слайда:

* 1. Определите направление действия силы Лоренца а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 д) 5 е) 6 х ▪ 1 2 3 4 5 6

№ слайда 12 * 2. Определите направление действия силы Лоренца ▪ х 1 2 3 4 5 6 а) 1 б) 2 в
Описание слайда:

* 2. Определите направление действия силы Лоренца ▪ х 1 2 3 4 5 6 а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 д) 5 е) 6

№ слайда 13 * 3. Определите направление действия силы Лоренца а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 д) 5 е)
Описание слайда:

* 3. Определите направление действия силы Лоренца а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 д) 5 е) 6 х ▪ 1 2 3 4 5 6

№ слайда 14 * 4. Определите направление действия силы Лоренца а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 д) 5 е)
Описание слайда:

* 4. Определите направление действия силы Лоренца а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 д) 5 е) 6 х ▪ 1 3 2 4 5 6

№ слайда 15 * а) по окружности в плоскости чертежа; б) по окружности в плоскости перпенди
Описание слайда:

* а) по окружности в плоскости чертежа; б) по окружности в плоскости перпендикулярной плоскости чертежа; в) по спирали, плоскость витков которой лежит в плоскости чертежа; г) по спирали, плоскость витков которой перпендикулярна плоскости чертежа; д) по прямой вдоль линий индукции; е) по прямой против линий индукции. 5. По какой траектории будет двигаться данная частица в магнитном поле?

№ слайда 16 * а) по окружности в плоскости чертежа; б) по окружности в плоскости перпенди
Описание слайда:

* а) по окружности в плоскости чертежа; б) по окружности в плоскости перпендикулярной плоскости чертежа; в) по спирали, плоскость витков которой лежит в плоскости чертежа; г) по спирали, плоскость витков которой перпендикулярна плоскости чертежа; д) по прямой вдоль линий индукции; е) по прямой против линий индукции. 6. По какой траектории будет двигаться данная частица в магнитном поле?

№ слайда 17 * а) по окружности в плоскости чертежа; б) по окружности в плоскости перпенди
Описание слайда:

* а) по окружности в плоскости чертежа; б) по окружности в плоскости перпендикулярной плоскости чертежа; в) по спирали, плоскость витков которой лежит в плоскости чертежа; г) по спирали, плоскость витков которой перпендикулярна плоскости чертежа; д) по прямой вдоль линий индукции; е) по прямой против линий индукции. 7. По какой траектории будет двигаться данная частица в магнитном поле?

№ слайда 18 * 8. В магнитное поле влетают с одинаковыми скоростями два протона так, как п
Описание слайда:

* 8. В магнитное поле влетают с одинаковыми скоростями два протона так, как показано на рисунке. Чем будут отличаться траектории их движения? а) протон 1 будет двигаться по окружности, протон 2 по прямой; б) они будут вращаться по окружности в противоположных направлениях; в) они будут вращаться по окружности в разных плоскостях; г) траектории будут одинаковые. ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ В

№ слайда 19 * 9. В магнитное поле влетают две частицы с одинаковыми массами. Заряд второй
Описание слайда:

* 9. В магнитное поле влетают две частицы с одинаковыми массами. Заряд второй частицы в 2 раза больше, а скорость первой частицы в 2 раза меньше. Одинаковые ли будут радиусы орбит вращения частиц? а) радиус орбиты второй частицы в 2 раза больше; б) радиус орбиты второй частицы в 4 раза больше; в) радиус орбиты второй частицы в 4 раза меньше; г) радиусы орбит будут одинаковые. ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ В

№ слайда 20 * 10. В магнитное поле влетают две частицы с одинаковыми массами. Заряд и ско
Описание слайда:

* 10. В магнитное поле влетают две частицы с одинаковыми массами. Заряд и скорость второй частицы в 4 раза меньше. Одинаковые ли будут радиусы орбит вращения частиц? а) радиус орбиты второй частицы в 4 раза больше; б) радиус орбиты второй частицы в 4 раза меньше; в) радиус орбиты второй частицы в 16 раз меньше; г) радиусы орбит будут одинаковые. ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ В

№ слайда 21 * 11. В магнитное поле влетают две частицы с одинаковыми массами. Заряд и ско
Описание слайда:

* 11. В магнитное поле влетают две частицы с одинаковыми массами. Заряд и скорость второй частицы в 4 раза меньше. Одинаковые ли будут периоды обращения частиц? а) период обращения второй частицы в 4 раза больше; б) период обращения второй частицы в 4 раза меньше; в) период обращения второй частицы в 16 раз меньше; г) периоды обращения будут одинаковые. ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ В

№ слайда 22 * 12. В магнитное поле влетают две частицы. Заряд, масса и скорость второй ча
Описание слайда:

* 12. В магнитное поле влетают две частицы. Заряд, масса и скорость второй частицы в 2 раза больше. Одинаковые ли будут периоды обращения частиц? а) период обращения второй частицы в 4 раза больше; б) период обращения второй частицы в 4 раза меньше; в) период обращения второй частицы в 8 раз меньше; г) периоды обращения будут одинаковые. ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ В

№ слайда 23 * Домашнее задание: § 22, 23; Задачи 1,2 к § 22. Спасибо за работу на уроке!
Описание слайда:

* Домашнее задание: § 22, 23; Задачи 1,2 к § 22. Спасибо за работу на уроке! Успехов!


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

 Урок  11 классе по теме "Сила Лоренца"

цель урока - ознакомление с действием магнитного поля на заряженные частицы, с силой Лоренца, формирование знаний и умений по применению формулы силы Лоренца в решении задач.

Сила Лоренца - это сила, с которой магнитное поле действует на заряженные частицы.

      Модуль силы Лоренца прямо пропорционален:

      - индукции магнитного поля В (вТл);

      - модулю заряда движущейся частицы |q0|  (в Кл);

      - скорости частицы u (в м/с)

Лоренц Хендрик Антон - - великий нидерландский физик – теоретик, создатель классической электронной

 теории. Лоренц ввел в электродинамику представления о дискретности электрических зарядов и записал уравнения для электромагнитного поля, созданного отдельными заряженными частицами (уравнения Максвелла – Лоренца); ввел выражение для силы, действующей на движущийся заряд в электромагнитном поле; создал классическую теорию дисперсии света и объяснил расщепление спектральных линий в магнитном поле (эффект Зеемана).  Его работы по электродинамике движущихся сред послужили основой для создания специальной теории относительности

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 364010

Похожие материалы

Комментарии:

1 месяц назад

Спасибо! Полезно!