Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Важна ли скорость в животном мире?»
Мы должны найти ответ на этот вопрос, сегодня на уроке.
2 слайд
«Самый быстрый»
3 слайд
«Цепочка»
4 слайд
шифр
5 слайд
Ответ: Борзая
Сайгак- дикие копытные млекопитающие. Масса от 20-50 кг., бегают иноходью и могут развивать скорость до 70-80 км/ч.Самки рождают 1-3 детеныша, находятся под защитой государства, так как, его рога являются ценным лекарственным сырьем.
6 слайд
Физкультминутка
![«Домашнее исследование»А) "Кошка" - Болдырева Даяна, Анджушева Эльзята
Б)"Зме...](https://documents.infourok.ru/f5a8e660-0315-442b-a497-6fdd990e6eb3/0/slide_07.jpg "«Домашнее исследование»А) "Кошка" - Болдырева Даяна, Анджушева Эльзята
Б)"Зме...")
7 слайд
«Домашнее исследование»
А) "Кошка" - Болдырева Даяна, Анджушева Эльзята
Б)"Змея" - Бадма-Горяев Андрей, Лискина Марина
В)"Крыса" -Клевакина Валерия, Горбанева Алина
Г)"Хомяк"-Чимбеева Ирина, Манджиева Алина
Д) "Черепаха" -Манджиев Владимир, Мутулов Алексей
8 слайд
«Найди свою пару»
Командам необходимо к своему графику зависимости S(t) найти соответствующий ему график v(t).
9 слайд
ТОП -3
Самые медленные животные:
Расставьте в убывающей последовательности скорости 3-х самых медленных животных
10 слайд
ТОП -3
Три самых «медленных» животных:
Улитка -1,5 мм/
сек
11 слайд
12 слайд
370 м/час- маленькая черепаха
13 слайд
« 8 б, я в ТОП-3 не участвую!»
Большая черепаха!
14 слайд
15 слайд
ТОП-3
Самые «Быстрые животные»
Расположите в убывающей последовательности скорости 3-х самых быстрых животных
16 слайд
Африканская антилопа ГНУ-
80 км/ч
17 слайд
Улитка-1,5 мм/с
18 слайд
Гепард – 644 км/2 часа
19 слайд
Ленивец- 2,5 м/мин.
20 слайд
Гепард – 644 км/2 часа
21 слайд
Сокол Сапсан- 190 км/30 минут
22 слайд
Сокол Сапсан- 190 км/30 минут
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Интегрированный урок – игра по физике в 7-м классе
«Важна ли скорость в животном мире?»
Цель урока: Установить взаимосвязь между физикой, математикой и биологией, теорией и практикой.
Задачи:
Образовательные:
1.Проверить и закрепить теоретические знания учащихся по данной теме.
2. Продемонстрировать и закрепить представление о прямой и обратной зависимости переменных, умение пользоваться графиком линейных функций.
3.Расширить кругозор учащихся о некоторых видах земноводных, проживающих на территории республики.
4. Применить ЗУН в нестандартных ситуациях.
Воспитательные:
1.Развивать творческие способности, самостоятельность, навыки групповой работы, интерес к изучению физики, биологии и математики.
Тип урока: урок-игра, обобщение темы
Форма работы учащихся: коллективная
Оборудование:
- интерактивная доска, компьютер
- экран для просмотра домашней исследовательской работы
План урока:
1.Постановка целей урока. ( 2мин)
2.Презентация «Механическое движение ( 4 мин)
6 662 882 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шошунова Марина Ильинична. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.