1464144
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 4720 руб.

268 курсов повышения квалификации от 1120 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Проект «Инфоурок» совместно с Министерством финансов РФ приглашает учителей и всех желающих к участию в Марафоне финансовой грамотности Все участники получат бесплатные документы Принять участие
Инфоурок Физика ПрезентацииПрезентация по физике на тему "Қысым" (7 класс)

Презентация по физике на тему "Қысым" (7 класс)

библиотека
материалов
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты 1.Дәстүрлі емес сабақ түрінде оқушылардың белсенділігін артт...
Сабақтың әдісі: дәстүрлі емес. Сабақтың түрі: сайыс сабағы. Сабақтың көрнекіл...
Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру кезеңі. II. Сынып оқушыларын 2 топқа бөлу,топ ба...
Сайыс сабақ жоспары. 1.Білімділік (сұрақ-жауап) шамалар бойынша. 2.Топтардың...
I.-Топтардың таныстыруы: Эмблемаларын қорғау, не себепті Паскаль немесе не с...
 II.-«Білімділік» сайысы P, F, S, Q, G, H
Паскаль тобына сұрақтар: 1.Қысым дегеніміз не? 2.Қатынас ыдыстарға мысыл кел...
Архимед тобына сұрақтар: 1.Атмосфералық қысымды өлшейтін аспап. 2.Денелердің...
III-Формуланы білесіз бе? Оқушылар өткен формулаларды жазып,әділ қазылар алқ...
IV-«Зерделілер» сайысы. Паскаль тобы:Паскаль шарымен тәжірибе жасайды. Архим...
V-«Шапшаңдық» сайысы Есептер шығарады.Карточка бойынша қалған оқушылар кросс...
Бағалау. Қорытындылау Сабақ соңында оқушыларды бағалау,топ жеңімпазын анықтау.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Сабақтың тақырыбы
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы

2 слайд Сабақтың мақсаты 1.Дәстүрлі емес сабақ түрінде оқушылардың белсенділігін артт
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты 1.Дәстүрлі емес сабақ түрінде оқушылардың белсенділігін арттырып,өз-өзіне баға беруге,өз жетістіктерін сезініп,әлсіз жақтарына сын көзбен қарауға ұйрету. 2.Осы тарауда нені білді,қандай шамалармен танысты,алған білімдерін есте сақтау мақсатында оқушылардың ой-өрісін кеңейтіп,ойлау қабілетін дамыту,алған білімдерін одан әрі қарай дамыту. 3.Оқушыларды тез ойлауға,тез есептеуге,шапшаңдыққа,жинақтылыққа тәрбіиелеу,пәнге қызығушылығын туғызу.

3 слайд Сабақтың әдісі: дәстүрлі емес. Сабақтың түрі: сайыс сабағы. Сабақтың көрнекіл
Описание слайда:

Сабақтың әдісі: дәстүрлі емес. Сабақтың түрі: сайыс сабағы. Сабақтың көрнекілігі: таратпа материалдар,кроссвордтар. Құрал жабдықтар:Интерактивті тақта, ноутбуктар, Паскаль шары,Архимед шелегі,динамометр,жүктеме,шүмегі бар шыны ыдыс,мензурка. Пәнаралық байланыс: математика,астрономия,әдебиет.

4 слайд Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру кезеңі. II. Сынып оқушыларын 2 топқа бөлу,топ ба
Описание слайда:

Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру кезеңі. II. Сынып оқушыларын 2 топқа бөлу,топ басшысын анықтау.(I-топ Паскаль,II-топ Архимед).Әділ қазылар алқасын сайлау.

5 слайд Сайыс сабақ жоспары. 1.Білімділік (сұрақ-жауап) шамалар бойынша. 2.Топтардың
Описание слайда:

Сайыс сабақ жоспары. 1.Білімділік (сұрақ-жауап) шамалар бойынша. 2.Топтардың таныстыруы-әр топ өздерінің таңдаған аттарын қорғау,эмблема бойынша. 3.Формуланы білесіз бе? Әр топ формулалар жазып сайысқа түседі. 4. Зерделілер сайысы. 2-топ тәжірибе жасап қорғайды. 5. Шапшаңдық сайысы есептер шығару,кроссворд шешу. 6.Әділ қазылар бағаларын беріп, қорытындылау.

6 слайд I.-Топтардың таныстыруы: Эмблемаларын қорғау, не себепті Паскаль немесе не с
Описание слайда:

I.-Топтардың таныстыруы: Эмблемаларын қорғау, не себепті Паскаль немесе не себепті Архимед деп аталғандары жайында айту.

7 слайд  II.-«Білімділік» сайысы P, F, S, Q, G, H
Описание слайда:

II.-«Білімділік» сайысы P, F, S, Q, G, H

8 слайд Паскаль тобына сұрақтар: 1.Қысым дегеніміз не? 2.Қатынас ыдыстарға мысыл кел
Описание слайда:

Паскаль тобына сұрақтар: 1.Қысым дегеніміз не? 2.Қатынас ыдыстарға мысыл келтір. 3. «Атмосфера» деген сөздің мағынасы. 4.Атмосфералық қысымның өлшем бірлігі.

9 слайд Архимед тобына сұрақтар: 1.Атмосфералық қысымды өлшейтін аспап. 2.Денелердің
Описание слайда:

Архимед тобына сұрақтар: 1.Атмосфералық қысымды өлшейтін аспап. 2.Денелердің жүзу шарттары? 3.Сұйықтың тығыздығын өлшеуге арналған аспап. 4.F-күш дегеніміз не,өлшем бірлігі.

10 слайд III-Формуланы білесіз бе? Оқушылар өткен формулаларды жазып,әділ қазылар алқ
Описание слайда:

III-Формуланы білесіз бе? Оқушылар өткен формулаларды жазып,әділ қазылар алқасына тапсырады.

11 слайд IV-«Зерделілер» сайысы. Паскаль тобы:Паскаль шарымен тәжірибе жасайды. Архим
Описание слайда:

IV-«Зерделілер» сайысы. Паскаль тобы:Паскаль шарымен тәжірибе жасайды. Архимед тобы:Архимед тәжірибесін жасау. Керекті құралдар: динамометр,жүктеме,суы бар шыны ыдыс.

12 слайд V-«Шапшаңдық» сайысы Есептер шығарады.Карточка бойынша қалған оқушылар кросс
Описание слайда:

V-«Шапшаңдық» сайысы Есептер шығарады.Карточка бойынша қалған оқушылар кроссворд шешеді. Паскаль тобына есеп. Судың 0,6 м тереңдіктегі қысымын табыңдар. Архимед тобына есеп. Суға 100 см болатын дене батырылған.Осы денеге әрекет ететін ығыстырушы күшті анықтаңдар.

13 слайд Бағалау. Қорытындылау Сабақ соңында оқушыларды бағалау,топ жеңімпазын анықтау.
Описание слайда:

Бағалау. Қорытындылау Сабақ соңында оқушыларды бағалау,топ жеңімпазын анықтау.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель физики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
1.Дәстүрлі емес сабақ түрінде оқушылардың белсенділігін арттырып,өз-өзіне баға беруге,өз жетістіктерін сезініп,әлсіз жақтарына сын көзбен қарауға ұйрету. 2.Осы тарауда нені білді,қандай шамалармен танысты,алған білімдерін есте сақтау мақсатында оқушылардың ой-өрісін кеңейтіп,ойлау қабілетін дамыту,алған білімдерін одан әрі қарай дамыту. 3.Оқушыларды тез ойлауға,тез есептеуге,шапшаңдыққа,жинақтылыққа тәрбіиелеу,пәнге қызығушылығын туғызу. 1.Дәстүрлі емес сабақ түрінде оқушылардың белсенділігін арттырып,өз-өзіне баға беруге,өз жетістіктерін сезініп,әлсіз жақтарына сын көзбен қарауға ұйрету. 2.Осы тарауда нені білді,қандай шамалармен танысты,алған білімдерін есте сақтау мақсатында оқушылардың ой-өрісін кеңейтіп,ойлау қабілетін дамыту,алған білімдерін одан әрі қарай дамыту. 3.Оқушыларды тез ойлауға,тез есептеуге,шапшаңдыққа,жинақтылыққа тәрбіиелеу,пәнге қызығушылығын туғызу. 1.Дәстүрлі емес сабақ түрінде оқушылардың белсенділігін арттырып,өз-өзіне баға беруге,өз жетістіктерін сезініп,әлсіз жақтарына сын көзбен қарауға ұйрету. 2.Осы тарауда нені білді,қандай шамалармен танысты,алған білімдерін есте сақтау мақсатында оқушылардың ой-өрісін кеңейтіп,ойлау қабілетін дамыту,алған білімдерін одан әрі қарай дамыту. 3.Оқушыларды тез ойлауға,тез есептеуге,шапшаңдыққа,жинақтылыққа тәрбіиелеу,пәнге қызығушылығын туғызу.
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку


Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.