Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Здравствуйте, ребята!
Прошу занять свои места.
Сегодня 22 ноября,
День недели – четверг.
Проведём урок такой,
Который будет посвящён
Интересной особе одной.
Слушайте меня внимательно,
На вопросы отвечайте,
Всё, ребята, подмечайте,
Ничего не забывайте.
Что же это за особы, о которых пойдёт речь?
Ваш учитель на урок
Богданова
Светлана
Анатольевна
2 слайд
3 слайд
22.11.2012 Классная работа
Тема урока:
«Сила. Сила - причина изменения скорости тела»
Цели:
4 слайд
1-е экспериментальное задание. (Работа в парах)
Возьмите 2-е легкие машины, одна из них с пружиной. Прижмите машины друг к другу, сжав при этом пружину, и быстро уберите руки.
Что произошло?
Изменилась ли скорость у машинок?
Почему изменилась скорость у 1-й машинки?
Почему изменилась скорость у 2-й машинки?
Каким словом вы бы заменили выражение “действие 1 машинки на 2-ю, а действие 2-й машинки на 1-ю”.
5 слайд
2-е экспериментальное задание.
Перед вами покоящаяся машинка. Приведите ее в движение, измените у нее скорость.
Под действием чего ваша машинка пришла в движение, т. е. изменила свою скорость?
6 слайд
3-е экспериментальное задание
Металлический шарик покоится на столе. Подвиньте постоянный магнит так, что бы шарик чувствовал магнит. Перемещая магнит, обратите внимание, изменилась ли скорость у шарика?
Под действием чего изменилась скорость у шарика?
7 слайд
Примеры взаимодействия тел
Какие тела взаимодействуют между собой?
Что происходит с направлением движения мяча, при воздействии на него ногой мальчика?
Если мяч имел бы меньшую массу, то скорость полета была бы…
Что происходит со скоростью тележки, когда ребенок начинает толкать ее сильнее?
Вывод: скорость тела меняется при взаимодействии его с другими телами.
Принято говорить:
«На тело действует сила»
или
«К телу приложена сила»
8 слайд
Вывод:
Сила – мера взаимодействия тел
9 слайд
4-е экспериментальное задание
У одного из вас мяч. Бросьте его своему товарищу.
Как ваш товарищ, смог остановить его, т. е. изменить скорость?
Изменил ли мяч свою скорость по величине? По направлению?
Под действием чего изменилась скорость у мяча?
Изменилась ли форма мяча в момент удара о руки?
10 слайд
5-е экспериментальное задание
У вас теннисный шарик и ракетки.
Поиграйте в конце класса в теннис.
Изменялась ли скорость шарика, во время игры, по направлению?
Под действием чего изменялась скорость шарика по направлению?
Изменялась ли скорость шарика по величине?
11 слайд
Вывод:
Сила – причина изменения скорости тела и по модулю , и по направлению .
12 слайд
6-е экспериментальное задание
Перед вами на столе находится легко подвижная машинка. Приведите ее рукой в движение. Обратите внимание на величину прилагаемой силы. Нагрузите машинку гирей. Приведите ее в движение, примерно с такой же скоростью
13 слайд
Чтобы сдвинуть автомобили с места требуется приложить силы разной величины
14 слайд
Работа с учебником стр. 55 рис. 57
15 слайд
16 слайд
Сила, действующая на тело, может изменить не только скорость всего тела, но и его отдельных частей
Деформация тела – любое изменение формы и размера тела
Веревка провисла, когда на ней стал резвиться котенок
17 слайд
18 слайд
Что мы должны знать о понятии «сила»
Сила – мера взаимодействия тел: в результате воздействия силы тела могут изменить скорость или деформироваться;
Сила – физическая величина: ее можно измерить;
Сила – векторная величина: она характеризуется направлением
Результат действия силы на тело зависит от ее модуля, направления и точки приложения
19 слайд
«…Цимон Мамбу продолжил путешествие. Вскоре он набрел на ручей, который тек не сверху вниз, а снизу вверх: вода, весело журча, взбиралась в гору …».
Вопрос: Возможно ли такое, чтобы вода, весело журча, взбиралась в гору?
Слова из африканской сказки – «Цимона Мамбу – ясновидец».
20 слайд
Явление тяготения
Что произойдет, если?..
Мы уронили поклажу из рук…
Мы подбросили вверх мяч…
Мы бросили в горизонтальном направлении палку…
Какова будет траектория движения?
21 слайд
Некоторые примеры воздействия силы притяжения к Земле
22 слайд
23 слайд
24 слайд
25 слайд
Почему американцы, которые живут прямо под нами на другой стороне земли, не сыплются с планеты как горох?
И почему не сыплемся мы, когда вращающаяся земля переворачивается?
26 слайд
Причиной изменения скорости тела является сила.
Результат действия силы на тело зависит от модуля, точки приложения и направления силы
За единицу силы принят 1 Ньютон (1 Н).
27 слайд
Подведение итогов урока
28 слайд
Вы все молодцы!
Вы все удальцы!
И пусть на года
Любимой всегда
Для вас физика будет!
§23,24, примеры проявления сил
Домашнее задание:
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
ПРезентация к уроку физики в 7 классе по теме "Сила. Сила- причина измененния скорости тела".
Поскольку класс для меня был незнакомый, то, я старалась на уроке применять разнообразие приемов и методов, направленных на восприятие информации и визуалами, и кинестетиками, и аудиалами. Методы словесной передачи информации и слухового восприятия (приёмы - беседа, рассказ)- для аудиалов, но практика показывает, что большинство учащихся являются визуалами, поэтому, считаю наиболее эффективно использование метода наглядной передачи информации и зрительного восприятия (приёмы - презентация, наблюдение). Для кинестетиков мною использован метод передачи информации с помощью практической деятельности и тактильного кинестетического её восприятия (экспериментальная работа в парах).
6 661 820 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Богданова Светлана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.