Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
На большом Воздушном шаре
2 слайд
мандаринового цвета
3 слайд
Мы с тобою вспомним
4 слайд
Наше Детство!!!
5 слайд
Добро пожаловать на урок Детства !!!
6 слайд
Кто соавтор Ньютона? Тара с философским содержанием. Место, куда умный не пойдет. Первый денежный аванс будущему лауреату Нобелевской премии.
7 слайд
Математический знак, зарекомендовавший себя с положительной стороны. Научно-обоснованная пустота. Ребенок, который вместо детского сада идет в институт. Целеустремленный отрезок. Бесплатное звукопроизводящее устройство.
8 слайд
9 слайд
Математика
10 слайд
63,45,18,53,72.
11 слайд
12 слайд
Чтение
13 слайд
14 слайд
Русский язык
15 слайд
___________и______________ наши выпускники! Мы, _____________________ учителя нашей __________________школы сейчас испытываем самые __________________ чувства. Близок _____________момент _________расставания. Мы верим, что вы выйдете в __________________жизнь и станете ______________________, __________________ и ____________________ людьми. Вы получили ________________ знания, _____________________навыки, в общем, __________________ основы для _____________________ старта. Всех вас ждет ________________________ счастье и _______________________ успех. А мы всегда будем вспоминать вас как _______________________ детей, в которых мы вложили всю свою __________________ душу. ______________________ вам пути!
16 слайд
технология
17 слайд
Самолет летит из Москвы в Нью-Йорк. Расстояние составляет 3000 км. Высота составляет 11 400 м. на борту 296 пассажиров. Сколько лет пилоту?
18 слайд
19 слайд
20 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок по теме: "Обобщение знаний по материку Африка"
Тип урока: урок-игра
Цель: сформировать представление о многообразии окружающего мира, углубить знания по теме «Африка».
Задачи:
1. Обучающая – обобщить и повторить изученный материал.
2. Развивающая – развивать память, внимание, логику, мышление, чувство взаимопомощи, ответственность.
3. Воспитывающая - воспитывать бережное отношение к природе, стимулировать любознательность, умение работать в коллективе.
Материалы и оборудование: Карта Африки - физическая, мультимедийная установка, учебник, тетрадь, карточки с изображением животных, растений.
Ход урока
|
Деятельность учителя |
Деятельность учащихся |
|
I Оргмомент (1- мин.) |
|
|
Учитель здоровается с учениками |
Дети встают и здороваются с учителем. |
|
II Сообщение темы.(слайд 1-2) |
|
|
Ребята сегодня у нас с вами урок игра на тему «Путешествия по материку Африка» |
Дети записывают в тетрадь |
|
III Вступительное слово учителя. |
|
|
Вы являетесь представителями туристической фирмы, я ваш клиент ваша задача рассказать о континенте так что бы у меня возникло желание посетить его. |
|
|
IV Работа по теме. |
|
|
Кто из вас главный директор? Итак начнем. |
Мы вам расскажем об Африке и представим вам карты по которым мы дадим характеристики. |
|
Спасибо, вопрос к классу. Как влияет близость Евразии на природу Африки? Если бы на месте Евразии располагался океан, что бы изменилось? |
(слайд 3-6) Учащийся встает, подходит у карты и начинает рассказ. Я вам расскажу о географическом положении ученик говорит о том что Африка уникальный континент, так находится в 4 частях света из за его положения Африка находится в жарком климате, Африка является следствием раскола Гондваны, и в кайнозойскую эру произошло растяжения коры. |
|
Спасибо, вопрос к классу. Почему красное море самое соленое ? |
Вводные ресурсы. Материк омывают Атлантический и Индийский океаны, Средиземное море на севере, Красное море на северо – востоке, в красном море самая большая соленость – 42 промилей. |
|
Спасибо, вопрос к классу. Что помогает верблюжьей колючке расти в пустыне? |
Ученик рассказывает про растительный мир, ученик выходит мультимедийно установке и показывает на карте растительный мир Африки говорит о том что растительный мир разнообразен, так как природные зоны с севера на юг меняются, к каждому природной зоне своя растительность. |
|
Спасибо, вопрос к классу. Что за горб имеется у верблюда на спине?
|
Ученик рассказывает про животный мир. Животные Африки многообразны и неповторимы. Рассмотрим некоторых представителей животного мира: слон, жираф, страус……. |
|
Спасибо, вопрос. А если я захочу посетить о. Мадагаскар, какое государство находится на острове? |
Численность населения Африки составляет 900 млн. человек, в центральной и части и в северной проживают арабы, а южнее Сахары негроидная раса, в частности африканские племена В Африке говорят на нескольких языках на португальском, испанском и английском, а так же на арабском и на местном диалекте африканских племен. |
|
V Физкультминутка |
|
|
|
А над морем чайки кружат, (машут руками) Мы теперь плывем по морю (плавательные движения руками) Поглядите: чайки важно (ходьба на месте) Сядьте, дети на песок,
|
|
VI Географический диктант. |
|
|
|
|
|
VII Тест. |
|
|
|
|
|
Подведение итогов урока. Выставление оценок. |
|
|
Вывод: Итак ребята выслушав ваши характеристики я решила купить путевку. Спасибо еще раз всем за презентацию материка. |
|
|
VIII Домашнее зад-е |
|
|
Сделать макет любого животного Африки |
Дети записывают в дневник. |
|
|
|
6 662 308 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Непушкина Оксана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.