309672
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок География ПрезентацииПрезентация по географии "Масштаб" (6 класс)

Презентация по географии "Масштаб" (6 класс)

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов Узнать подробнее
библиотека
материалов
Статьева Марианна Николаевна Учитель географии п. Тубинский 2014

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Статьева Марианна Николаевна Учитель географии п. Тубинский 2014
Описание слайда:

Статьева Марианна Николаевна Учитель географии п. Тубинский 2014

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Масштаб – это отношение длины отрезка на карте или плане к его действительно
Описание слайда:

Масштаб – это отношение длины отрезка на карте или плане к его действительной длине на местности Масштаб (нем. Maßstab) в переводе с немецкого – «мерная палка»

4 слайд Виды масштаба
Описание слайда:

Виды масштаба

5 слайд Словами и числами Во сколько раз уменьшается расстояние на карте Для краткой
Описание слайда:

Словами и числами Во сколько раз уменьшается расстояние на карте Для краткой записи Дробью Величину масштаба Для определения величины масштаба Делениями на линии Соответствующие делениям расстояния на местности Для измерения расстояний циркулем

6 слайд Перевести: Численный масштаб в именованный: 1 : 2 000 1 : 15 000 000 Именован
Описание слайда:

Перевести: Численный масштаб в именованный: 1 : 2 000 1 : 15 000 000 Именованный масштаб в численный: в 1 см – 30 км в 1 см – 500 м в 1 см – 20 м в 1 см – 150 км 1 : 3 000 000 1 : 50 000

7 слайд  Какой из масштабов крупнее? 1 : 25 1 : 300 1 : 50 000 1 : 25
Описание слайда:

Какой из масштабов крупнее? 1 : 25 1 : 300 1 : 50 000 1 : 25

8 слайд Отношения Что называют отношением двух чисел? Что показывает отношение двух ч
Описание слайда:

Отношения Что называют отношением двух чисел? Что показывает отношение двух чисел? Как можно записать отношение 1 : 100 и что оно показывает? Что показывает отношение 1000 : 1? Как найти отношение 400м к 8см? Выразить в см: 650м, 8км.

9 слайд № 1 Длина дороги между городами 2400 км. Какой длины получится линия, изображ
Описание слайда:

№ 1 Длина дороги между городами 2400 км. Какой длины получится линия, изображающая эту магистраль на карте, сделанной в масштабе: а) 1:100 000 000; б) 1:200 000 000? Ответ дайте в сантиметрах. Х = 2400 : 1000 = 2,4 (см) а) 1см Х см 100000000см = 1000км 2400км на карте на местности

10 слайд Решение б) Х = 2400 : 2000 = 1,2(см) 1см Х см 200000000см = 2000км 2400км на
Описание слайда:

Решение б) Х = 2400 : 2000 = 1,2(см) 1см Х см 200000000см = 2000км 2400км на карте на местности

11 слайд № 2 Какая длина реки, если на карте ее длина 6 см 3 мм, а масштаб карты 1: 1
Описание слайда:

№ 2 Какая длина реки, если на карте ее длина 6 см 3 мм, а масштаб карты 1: 1 000 000? Ответ дайте в километрах. 6см 3мм = 6,3см Х = 6,3 1000000 = 6300000(см) = 63(км) 1см 6,3см 1000000см Х см на карте на местности

12 слайд Физкульт минутка
Описание слайда:

Физкульт минутка

13 слайд № 3 По физической карте России определите реальное расстояние между Москвой и
Описание слайда:

№ 3 По физической карте России определите реальное расстояние между Москвой и Иркутском. М 1 : 25000000 1см 25000000см = 250км 17см Х км на карте на местности

14 слайд № 4 По физической карте полушарий определите реальное расстояние между Пекино
Описание слайда:

№ 4 По физической карте полушарий определите реальное расстояние между Пекином и Нью-Дели. М 1 : 90000000 1см 90000000см = 900км 4см Х км на карте на местности

15 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель географии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

План-конспект бинарного урока

математика + география «Масштаб»

Тема: Масштаб

Класс: 6

Тип урока: Изучение нового материала

Цели урока:

Дидактическая:

  • Сформировать представления о масштабе и его видах;
  • Научить пользоваться масштабом;
  • Уметь переводить из численного в именованный и обратно;
  • Закрепить умения и навыки измерения расстояний с помощью масштаба;

Развивающая:

  • Развивать логическое мышление, память, познавательный интерес, пространственное воображение, образное мышление;
  • Формировать навыки оформления практической работы;
  • Продолжать формирование грамотной монологической речи;
  • Вырабатывать умение анализировать и сравнивать.

Воспитательная:

  • Развивать культуру общения;
  • Прививать самостоятельность и трудолюбие, самоконтроль и взаимоконтроль;

УМК:

  • Учебник по географии: Т.П. Герасимов, Н.П. Неклюкова, География. Начальный курс
  • Атлас. Физическая география. Начальный курс. 6 класс
  • Тетрадь

Оборудование:

  • Презентация «Масштаб», выполненная в PowerPoint 2003

Планируемые результаты:

Личностные:

  1. Формирование познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся
  2. Развитие способности к самостоятельному приобретению знаний и практических умений

Предметные:

  1. Знать виды масштаба и уметь переводить из численного масштаба в именованный и обратно
  2. Развитие умений работы с географической картой
  3. Использовать полученные знания о масштабе для решения математических задач

Метапредметные:

  1. Развитие умения определять цели и задачи своей деятельности, выбирать средства реализации цели и применять их на практике
  2. Владение элементарными практическими умениями работы с учебником.

Универсальные учебные действия:

Личностные:

  • Осознать необходимость изучения окружающего мира
  • Показать связь двух наук на примере масштаба

Регулятивные:

  • Принимать и формулировать учебную проблему

Коммуникативные:

  • Умение общаться и взаимодействовать друг с другом

Формы работы учащихся:

  1. Индивидуальная работа
  2. Самостоятельная работа
  3. Практическая работа
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.