678370
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок География КонспектыПрезентация по географии на тему "Водный и другие виды транспорта"

Презентация по географии на тему "Водный и другие виды транспорта"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Тема урока: Водный и другие виды транспорта
Описание слайда:

Тема урока: Водный и другие виды транспорта

3 слайд Цели и задачи: 1. Продолжить изучение темы «Транспорт». 2. Познакомиться с во
Описание слайда:

Цели и задачи: 1. Продолжить изучение темы «Транспорт». 2. Познакомиться с водными и другими видами транспорта. 3. Выяснить их значение, показать их место и роль в мировой экономике. 4. Дать характеристику водного транспорта. 5. Поговорить о проблемах и перспективах их развития.

4 слайд 1. Морской транспорт 2. Речной 3. Авиационный 4. Трубопроводный
Описание слайда:

1. Морской транспорт 2. Речной 3. Авиационный 4. Трубопроводный

5 слайд Название транспорта	Важные транспортные узлы (города, порты)	Проблемы	Примеча
Описание слайда:

Название транспорта Важные транспортные узлы (города, порты) Проблемы Примечания (важные особенности)

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд А мечта людей летит все дальше, к путешествиям в космосе. Дело будущего – рег
Описание слайда:

А мечта людей летит все дальше, к путешествиям в космосе. Дело будущего – регулярное движение космического транспорта к планетам Солнечной системы и за ее пределы.

14 слайд  Газопровод Нефтепровод
Описание слайда:

Газопровод Нефтепровод

15 слайд Какой это транспорт?
Описание слайда:

Какой это транспорт?

16 слайд Старинный водный транспорт
Описание слайда:

Старинный водный транспорт

17 слайд Современный водный транспорт.
Описание слайда:

Современный водный транспорт.

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд Параграф 36 учебника Подготовить таблицы и контурные карты к проверке Спасибо
Описание слайда:

Параграф 36 учебника Подготовить таблицы и контурные карты к проверке Спасибо за урок!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель географии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тема: Водный и другие виды транспорта

Задачи:

·         Изучить особенности этих видов транспорта; показать их значение в перевозке грузов и пассажиров.

·         Выяснить проблемы и перспективы развития транспорта в России.

·         Развивать умение готовить сообщение и выступать с ним перед аудиторией.

·         Воспитывать трудолюбие и самостоятельность.

Форма урока: Комбинированный.

Тип урока: Изложение нового материала.

Форма организации: фронтальная, групповая, индивидуальная.

Методы: репродуктивный, частично-поисковый, практический.

Оборудование: Карта “ Транспорт России”, статистический материал таблиц учебника, дополнительная литература.

Ход урока

I. Психологический настрой.

Обращение к ребятам:

Учитель:  Здравствуйте, ребята! Приготовились к уроку.

Прежде чем начать урок
Хочу сказать: “Вас видеть рада я,
Глядеть в ваши смышленые и умные  глаза,
Для меня награда!”

Обращение к гостям:

Гостей приветствовать хочу,
В душе надеясь честно,
Урок хочу так провести,
Чтоб было интересно!

 Ребята, сегодня на нашем уроке присутствуют гости, гости званные  с которыми вы познакомились ещё в 6 классе. Можете повернуться  к нашим гостям, чтобы они посмотрели, какие  вы уже  взрослые.

Приступим к нашему уроку. Сегодня мы продолжим знакомство с транспортной системой РФ - отраслью третичного сектора экономики.

Рассмотрим тему «Водный и другие виды транспорта»

Исходя из огромной значимости всех видов транспорта, сегодня на уроке мы должны:

- продолжить изучение темы «Транспорт»

- познакомиться с водным и другими видами транспорта;

- узнать об их значении, показать их место и роль в мировой экономике;

- дать характеристику водного транспорта;

- поговорить о проблемах и перспективах их развития.

- Ребята, вы уже знаете, что тема транспорта на сегодняшний день является очень важной и актуальной, т.к. транспорт выполняет важнейшие экономические и социальные функции. Современные виды транспорта обеспечили сближение самых удаленных уголков России, а также ее внешнюю торговлю. Происходит “сжатие” географического пространства. Сегодня благодаря транспорту не существует понятия удаленности. Транспорт позволяет связать производителей и потребителей, осуществлять перевозку не только грузов, но и пассажиров.

На прошлом уроке мы с вами начали исследовательскую работу, объектом вашего исследования был сухопутный  транспорт  России. Сегодня вы продолжите эту работу, объектом исследования будет, как вы поняли, водный и другие виды транспорта, а именно:  

1.     Морской транспорт.

2.     Речной.

3.     Авиационный.

4.     Трубопроводный.

На уроке начнём рассматривать морской и речной транспорты, а остальные виды транспорта продолжите дома. Вы начали заполнять систематизирующую таблицу, откройте её. Таблица содержит следующие колонки: название транспорта, проблемы транспорта, важные транспортные узлы (города, порты), примечание - в котором вы записываете важные особенности исследуемого вами вида транспорта. (Показать таблицу на слайде)

Название транспорта

Важные транспортные узлы (города, порты)

Проблемы

Примечание

(важные особенности)

 

 

 

 

 

 

2. Повторение пройденного.

Прежде чем, начнём новую тему, немного вспомним пройденное.

*  Что такое транспорт?  (Транспорт — совокупность средств, предназначенных для перемещения людей, грузов, сигналов и информации из одного места в другое. Термин транспорт происходит от транс (“через”) и portare (“нести”).(Слайд )

- Транспортная система состоит из 3-х видов транспорта, объединенных между собой транспортными узлами.

*Что такое транспортный узел? (Транспортный узел – это пункт, в котором сходятся несколько видов транспорта, и осуществляется обмен грузов между ними.)

*Назовите транспортные узлы России: (Москва, Санкт-Петербург, Нижний Новгород, Владивосток, Красноярск).

– Работа транспорта оценивается такими показателями, как грузооборот и пассажирооборот.

*Что такое грузооборот?   (Грузооборот – произведение количества перевезенного груза (т) на расстояние (км.), измеряется в т/км.)

*Что такое пассажирооборот?   ( Пассажирооборот – количество пассажиров, перевезенных на определенное расстояние  (в пассажирокилометрах).

*Назовите главную железную дорогу страны - (Транссибирская магистраль или Транссиб)

*Какие экологические проблемы, связанные с железной дорогой  вы можете назвать.-+

*Зачем нужны ж/д в Сибири и на Дальнем Востоке?

* Назовите экологические проблемы, связанные с автомобильным транспортом

*У меня к вам ещё такой вопрос: какие пути решения проблемы загрязнения окружающей среды автомобильным транспортом вы можете предложить? (Автомобили на солнечных батареях)

*В нашей стране стали появляться платные автодороги - как вы думаете, какие проблемы решаются при этом?

   3. Этап усвоения новых знаний.

1. Рассказ учителя

Перейдём к теме сегодняшнего урока «Водный и другие виды транспорта».  Другие виды транспорта, ребята, это авиационный, трубопроводный. (Слайд)

Ребята, давайте немного вернёмся в детство - вспомните сказочные виды транспорта – сапоги – скороходы, ковёр – самолёт, печка Емели, ступа Бабы Яги.

  Воздушный транспорт — самый быстрый и в то же время самый дорогой вид транспорта. Основная сфера применения воздушного транспорта — пассажирские перевозки на расстояниях свыше тысячи километров. Также осуществляются и грузовые перевозки, но их доля очень низка. В основном авиатранспортом перевозят продукты, которые быстро портятся  и особо ценные грузы, а также почту. Большая проблема современных самолётов — шум, производимый ими при взлёте, который значительно портит качество жизни обитателей расположенных рядом с аэропортами районов.

  Трубопроводный транспорт довольно необычен. Он не имеет транспортных средств, вернее, сама инфраструктура “по совместительству” является транспортным средством. Трубопроводный транспорт дешевле железнодорожного и даже водного. Он не требует большого персонала. Основной тип грузов — жидкие (нефть, нефтепродукты) или газообразные. Трубы укладывают на земле или под землёй, а также на эстакадах. Движение груза осуществляют насосные станции. (Слайд)

  Использование животных для перевозки людей и грузов известно с древних времён. Люди могут ездить на некоторых животных верхом или запрягать поодиночке или группами в повозки (телеги, обозы) или сани для перевозки грузов или пассажиров, либо навьючивать их. Назовите этих животных. В качестве транспортных средств использовались: лошади, волы, слоны, верблюды, ламы, собаки.

  Водный транспорт — самый древний вид транспорта. Как минимум до появления трансконтинентальных железных дорог (вторая половина XIX века) оставался важнейшим видом транспорта. Даже самое примитивное парусное судно за сутки преодолевало в четыре-пять раз большее расстояние, чем караван. Перевозимый груз был большим, расходы на эксплуатацию — меньше.

  Водный транспорт до сих пор сохраняет важную роль. Благодаря своим преимуществам (водный транспорт — самый дешёвый после трубопроводного), водный транспорт сейчас охватывает 60—67 % всего мирового грузооборота. Этот вид транспорта имеет очень сложное хозяйство: флот, порты, судоремонтные заводы.

Откройте в учебнике с.186, рис. 58 рассмотрим состав морского флота России. Какие суда наиболее развиты?  Как вы понимаете, что такое наливные суда?

Наливные суда (Танкеры)

Наливными судами, или танкерами, называют суда, предназначенные для транспортировки жидких грузов. К таким грузам относятся главным образом нефть и нефтепродукты, но танкеры могут перевозить также пищевое масло, вино, жидкий газ и жидкую серу, различные кислоты и т. д..

 - Рост перевозок зависит не только от численности флота, но и от количества портов, их пропускной способности. Первое место в грузообороте принадлежит портам Тихоокеанского бассейна – Найдите на карте и назовите их - Восточный, Ванино, Владивосток запишите  их в таблицу. Значение этого бассейна огромное. Ведётся:

1.     Связь по СМП европейских и азиатских районов.

2.     Внешнеторговые связи России со странами Азии, потенциальный рынок сбыта российской продукции.

3.     Важнейшее стратегическое положение.

4.     Экономическая роль: ведущий район рыболовства, добыча природных ресурсов.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.