Инфоурок / География / Презентации / Презентация по географии на тему "Биологические ресурсы" (8 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по географии на тему "Биологические ресурсы" (8 класс)




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Биологические ресурсы. Охрана растительного и животного мира. Цель урока: соз...
Выбери меня… Выбери меня…
30. 01.15. Тема урока: Биологические ресурсы. Охрана растительного и животног...
Роль живых организмов на Земле?
1 группа – ботаники Что дают человеку растения? 2 группа – зоологи Что дают ч...
Биологические ресурсы Растительные Охотничье- промысловые Лес: древесина ягод...
Древесина ЕЛЬ бумага картон паркет музыкальные инструменты телеграфные столбы...
Ягоды и лекарственные травы
Охотничье-промысловые ресурсы
Заповедники России 89 заповедников (16 – биосферных)
Заповедники Воронежской области - особо охраняемые территории (акватории), ис...
Хоперский государственный природный заповедник С давних времен в Хоперской по...
Мне было интересно; трудно; скучно; полезно; Я на уроке работал; старался; не...
Домашнее задание 1) §30 Задания на выбор: 2) Написать мини-сочинение от имени...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Биологические ресурсы. Охрана растительного и животного мира. Цель урока: соз
Описание слайда:

Биологические ресурсы. Охрана растительного и животного мира. Цель урока: создать условия для организации учебной деятельности обучающихся на восприятие, осознание, первичное обобщение и систематизацию новых знаний, побудить к активизации изучения биологических ресурсов и охраняемых территорий России. Задачи урока: - углубить представления о роли растений и животных в природе и жизни человека; -сформулировать понятия «биологические ресурсы», «заповедник», национальный парк, заказник; -научиться различать виды особо охраняемых природных территорий (ООПТ). - развивать экологическую культуру школьников; - закрепить сформированные навыки обработки географической информации, умение обобщать и делать выводы из полученных результатов; - вызвать чувство сопричастности в решении проблем охраны природы, любовь к родному краю. Мотивация - побудить интерес к изучению через использование ИКТ. Тип урока: Изучение нового материала Форма проведения урока: работа в группах (парах): самостоятельная работа с учебником, картами, дидактическим материалом; доклады учеников о заповедниках Воронежской области; рефлексия.

№ слайда 2 Выбери меня… Выбери меня…
Описание слайда:

Выбери меня… Выбери меня…

№ слайда 3 30. 01.15. Тема урока: Биологические ресурсы. Охрана растительного и животног
Описание слайда:

30. 01.15. Тема урока: Биологические ресурсы. Охрана растительного и животного мира. 1 группа – ботаники Роль растений на Земле? 2 группа – зоологи Роль животных на Земле? 3 группа – экологи Какие ресурсы использовал первобытный человек?

№ слайда 4 Роль живых организмов на Земле?
Описание слайда:

Роль живых организмов на Земле?

№ слайда 5 1 группа – ботаники Что дают человеку растения? 2 группа – зоологи Что дают ч
Описание слайда:

1 группа – ботаники Что дают человеку растения? 2 группа – зоологи Что дают человеку животные? 3 группа – экологи Как человек может спасти биологические ресурсы, нуждающиеся в охране? Роль биологических ресурсов в жизни человека

№ слайда 6 Биологические ресурсы Растительные Охотничье- промысловые Лес: древесина ягод
Описание слайда:

Биологические ресурсы Растительные Охотничье- промысловые Лес: древесина ягоды лекарственные травы грибы орехи Луга, пастбища, сенокосы, пашни Моря: морская капуста Пушнина Рыба Морской зверь Пернатая дичь Моллюски, крабы Шкура, мясо

№ слайда 7 Древесина ЕЛЬ бумага картон паркет музыкальные инструменты телеграфные столбы
Описание слайда:

Древесина ЕЛЬ бумага картон паркет музыкальные инструменты телеграфные столбы древесные, стружечные плиты ящичная тара искусственный шелк

№ слайда 8 Ягоды и лекарственные травы
Описание слайда:

Ягоды и лекарственные травы

№ слайда 9 Охотничье-промысловые ресурсы
Описание слайда:

Охотничье-промысловые ресурсы

№ слайда 10 Заповедники России 89 заповедников (16 – биосферных)
Описание слайда:

Заповедники России 89 заповедников (16 – биосферных)

№ слайда 11 Заповедники Воронежской области - особо охраняемые территории (акватории), ис
Описание слайда:

Заповедники Воронежской области - особо охраняемые территории (акватории), исключённые из любой хозяйственной деятельности ради сохранения в нетронутом виде природных комплексов, а также отдельных видов растений и животных. Воронежский государственный природный биосферный заповедник Усманский лес стал знаменитым и заповедным еще со времен Петра I - в нем брали древесину для постройки судов Российского флота. Но не столетние сосновые боры и дубравы послужили причиной создания Воронежского заповедника, а бобры.

№ слайда 12 Хоперский государственный природный заповедник С давних времен в Хоперской по
Описание слайда:

Хоперский государственный природный заповедник С давних времен в Хоперской пойме поселилась русская выхухоль, численность которой по всей стране резко сократилась из-за хищнического промысла – уж очень ценилась шкурка этого пушного зверька. Для сохранения выхухоли и места ее обитания в 1935 году в этих местах и был образован Хоперский выхухолевый заповедник.

№ слайда 13 Мне было интересно; трудно; скучно; полезно; Я на уроке работал; старался; не
Описание слайда:

Мне было интересно; трудно; скучно; полезно; Я на уроке работал; старался; не понял тему; волновался; был наблюдателем   Постараюсь Найти дополнительный материал; Почитаю информацию в учебнике; Запомнить интересный материал урока; На уроке …

№ слайда 14 Домашнее задание 1) §30 Задания на выбор: 2) Написать мини-сочинение от имени
Описание слайда:

Домашнее задание 1) §30 Задания на выбор: 2) Написать мини-сочинение от имени растения или животного, находящегося под угрозой исчезновения; Спасибо за урок!!!

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Предмет: география

Класс: 8

Цель урока: создать условия для организации учебной деятельности обучающихся на восприятие, осознание, первичное обобщение и систематизацию новых знаний, побудить к активизации изучения  биологических ресурсов и охраняемых территорий России.

Задачи урока: 

- углубить представления о роли растений и животных в природе и жизни человека;

-сформулировать понятия «биологические ресурсы», «заповедник», национальный парк, заказник;

-научиться различать виды особо охраняемых природных территорий (ООПТ).

- развивать экологическую культуру школьников;

- закрепить сформированные навыки  обработки географической                                                                                

  информации, умение обобщать и делать выводы из полученных  результатов;

- вызвать чувство  сопричастности в решении проблем охраны природы, любовь к родному краю.

 

 

Общая информация

Номер материала: 391342
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>