Выбранный для просмотра документ Урок географии по теме.ppt
Скачать материал "Презентация по географии на тему "Географические карты" (5 - 6 классы)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок географии по теме: «Географические карты» 5 кл.
Учителя географии Гущеварова Галина Васильевна
Каримова Роза Леонидовна
2 слайд
Эпиграф к уроку. Он на листок бумаги похож,
Нашей Земли очень умный чертеж.
Горы, равнины, моря, океаны,
И города есть на карте, и страны...
Географическая карта – это:
чертеж поверхности Земли;
на плоскости:
в системе географических координат;
в масштабе;
с помощью условных знаков.
3 слайд
Атлас – это собрание географических карт разной тематики для единой территории района, страны, мира.
Слово «атлас» введено Герардом Меркатором в XVI веке в честь мифического короля Ливии Атласа, якобы изготовившего небесный глобус.
4 слайд
Сходства и различия плана и карты
Наряду с достоинствами у глобуса есть недостаток — на
нем нельзя видеть всю поверхность Земли одновременно. Такую возможность дает географическая карта.
Переход от глобуса – к карте
5 слайд
6 слайд
Стороны горизонта на карте
север
юг
запад
восток
7 слайд
Как читать карту?
Для того чтобы путешествовать по карте, надо научиться её читать.
Надо понимать особый язык карты- условные знаки.
Надо понимать различные цвета и другие обозначения.
Условные знаки на карте
8 слайд
Как показывать на стенной карте
Стой у карты справа. Не закрывай собой то, что показываешь на карте.
Показывай только указкой.
Показывай не надпись, а сам объект.
Показывай аккуратно и точно, названия произноси четко.
9 слайд
При развертывании в плоскость поверхности земного шара образуются разрывы. Чтобы заполнить их, производят растяжения в местах разрывов. При этом возникают искажения углов, длин, линий, площадей.
По карте полушарий измерять расстояние с помощью масштаба можно только в частях, близких к экватору и среднему меридиану, где нет больших искажений длин, так как искажения увеличиваются от экватора к полюсам.
10 слайд
Территория Гренландии на картах разных проекций
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Макет.docx
Скачать материал "Презентация по географии на тему "Географические карты" (5 - 6 классы)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Дидактическая цель урока: создать условия для восприятия, осмысления и первичного закрепления учебной информации по теме «Географическая карта» на основе уровневой дифференциации, ИКТ технологий с ориентацией на формирование личностных, мета предметных, предметных результатов.
Тип урока: Урок изучения нового материала и первичного закрепления знаний и умений
Планируемые результаты.
Предметные: (знания, умения, представления) Знать виды и классификацию географических карт, сформировать практические умения пользоваться географической картой, сопоставлять карты разного содержания, находить на них географические объекты, сравнивать глобус и карту для выявления искажений в изображении объектов, применять географическую карту в повседневной жизни.
Метапредметные: (познавательные, регулятивные, коммуникативные УУД): умение взаимодействовать с другими людьми, развитие умения вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации, её преобразование; составлять план действий, осознавать, что ориентирование в пространстве- необходимое условие для безопасности жизни и сохранения здоровья, совершенствовать рефлексивные умения учащихся.
Личностные: (личностные УУД): разные мнения; формулировать собственное мнение и позицию, аргументировать и координировать её с позициями партнёров, осознание ценность географических знаний как важного компонента культуры
Образовательная цель: знать понятия «карта», «глобус», «атлас», ГИС, раскрыть черты сходства и различия географических карт и планов; познакомить с условными знаками карт, различиями географических карт по масштабу, содержанию, охвату территории, назначению.
Развивающая цель: развивать умения работать с картами атласа, контурной картой, тетрадью – тренажёр, развивать творческие коммуникативные способности.
Воспитательная цель: Прививать интерес к предмету, познанию окружающего мира. Воспитывать речевую культуру, культуру общения, Прививать чувство любви к малой Родине, через работу с географической картой.
Методы обучения: проблемного обучения, частично-поисковый (по степени познавательной самостоятельности);
Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная, парная.
Средства обучения: учебник для 5 - 6 класса, географический атлас, контурная карта, тетрадь – тренажер, мультимедийная презентация, проектор.
6 625 600 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гущеварова Галина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.