Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок География ПрезентацииПрезентация по географии на тему "Геологическое строение и рельеф Евразии"

Презентация по географии на тему "Геологическое строение и рельеф Евразии"

библиотека
материалов
Геологическое строение и рельеф Евразии 7 класс Учитель географии I кв. кат....

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Геологическое строение и рельеф Евразии 7 класс Учитель географии I кв. кат.
Описание слайда:

Геологическое строение и рельеф Евразии 7 класс Учитель географии I кв. кат. МБОУ «Логиновская СОШ №21» Криворотова Елена Александровна

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Восточно-Европейская равнина (200-500 м) Какие формы рельефа соответствуют ра
Описание слайда:

Восточно-Европейская равнина (200-500 м) Какие формы рельефа соответствуют равнинам Евразии?

5 слайд Среднесибирское плоскогорье (1000 м) Какие формы рельефа соответствуют равнин
Описание слайда:

Среднесибирское плоскогорье (1000 м) Какие формы рельефа соответствуют равнинам Евразии?

6 слайд Великая Китайская равнина (200 м) Какие формы рельефа соответствуют равнинам
Описание слайда:

Великая Китайская равнина (200 м) Какие формы рельефа соответствуют равнинам Евразии?

7 слайд Плоскогорье Декан (1000 м)
Описание слайда:

Плоскогорье Декан (1000 м)

8 слайд Вывод: На материке гораздо больше равнин и они тянутся на тысячи км. Какие фо
Описание слайда:

Вывод: На материке гораздо больше равнин и они тянутся на тысячи км. Какие формы рельефа соответствуют равнинам Евразии?

9 слайд Гималаи (Джомолунгма 8848 м) Через Евразию с запада на восток тянется гигантс
Описание слайда:

Гималаи (Джомолунгма 8848 м) Через Евразию с запада на восток тянется гигантский Альпийско-Гималайский пояс молодых складчатых гор.

10 слайд Памир (7945 м)
Описание слайда:

Памир (7945 м)

11 слайд Кавказ (5642 м)
Описание слайда:

Кавказ (5642 м)

12 слайд Альпы (4807 м)
Описание слайда:

Альпы (4807 м)

13 слайд Тихоокеанское огненное кольцо
Описание слайда:

Тихоокеанское огненное кольцо

14 слайд Ключевская Сопка (4688 м) Самый высокий вулкан Евразии?
Описание слайда:

Ключевская Сопка (4688 м) Самый высокий вулкан Евразии?

15 слайд Кракатау (816 м) Какие горы Евразии расположены за пределами поясов молодых с
Описание слайда:

Кракатау (816 м) Какие горы Евразии расположены за пределами поясов молодых складчатых гор в областях древней и средней складчатости?

16 слайд Фудзияма (3776 м) Какие горы Евразии расположены за пределами поясов молодых
Описание слайда:

Фудзияма (3776 м) Какие горы Евразии расположены за пределами поясов молодых складчатых гор в областях древней и средней складчатости?

17 слайд Уральские горы (1895 м) Какие горы Евразии расположены за пределами поясов мо
Описание слайда:

Уральские горы (1895 м) Какие горы Евразии расположены за пределами поясов молодых складчатых гор в областях древней и средней складчатости?

18 слайд Саяны (3491 м) Какие горы Евразии расположены за пределами поясов молодых скл
Описание слайда:

Саяны (3491 м) Какие горы Евразии расположены за пределами поясов молодых складчатых гор в областях древней и средней складчатости?

19 слайд Скандинавские горы (2469 м) Какие горы Евразии расположены за пределами поясо
Описание слайда:

Скандинавские горы (2469 м) Какие горы Евразии расположены за пределами поясов молодых складчатых гор в областях древней и средней складчатости?

20 слайд Выводы: (заполните пропуски) Самые высокие горы в Евразии _____________. Где
Описание слайда:

Выводы: (заполните пропуски) Самые высокие горы в Евразии _____________. Где расположена самая глубокая впадина на суше ____________ (-405 м). Таким образом, мы видим, что рельеф Евразии очень ____________ и _______________. Это объясняется ___________________________________________. Современный центр горообразование Евразии находится в _____________.

21 слайд Домашнее задание: Выучить пар. 50 с опорой на контурную карту. Творческое зад
Описание слайда:

Домашнее задание: Выучить пар. 50 с опорой на контурную карту. Творческое задание (по желанию) – продолжить высказывание В.И. Вернадского: «Человечество, взятое в целом, становится мощной геологической силой…»

22 слайд Благодарим за внимание!!! Какие горы Евразии расположены за пределами поясов
Описание слайда:

Благодарим за внимание!!! Какие горы Евразии расположены за пределами поясов молодых складчатых гор в областях древней и средней складчатости?

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель географии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тема урока: Геологическое строение и рельеф Евразии.

Цель:

  • Учащиеся узнают о строении рельефа Евразии, о причинах разнообразия рельефа и наличии полезных ископаемых.
  • Учащиеся продолжат развивать навыки самостоятельной работы с учебным пособием, с картой.
  • Дети задумаются о рациональном использовании природных богатств.

По ходу урока используется текстовая опора для повторения опорных знаний, выстраивается проблемная ситуация и с помощью мультимедийных средств обучения создаются условия для мотивации учащихся на самостоятельное решение проблемы – выдвижение гипотез, поиск аргументов в пользу своих предположений, формулировка выводов. Использование технологической карты, итогового теста позволяет учащимся усвоить новый материал в основном на уроке, осуществить рефлексию проделанной работы и успешно повторить изученный материал дома.

Ход урока оформлен с помощью программы Power Point.

Прослеживаются все виды деятельности:

·         актуализация знаний при повторении по опорному конспекту;

·         постановка целей урока, организация исследовательской деятельности по географическим картам и отражение результатов в технологической карте;

·         развитие проблемной ситуации с использованием видеофрагмента;

·         формулировка выводов;

·         рефлексия проделанной работы;

·         организация усвоения материала дома.

Тип учебного занятия:

А) по дидактическим целям: изучение новой темы
Б) по характеру познавательной деятельности:
 проблемный урок.
В) по организации познавательного процесса:
 комбинации фронтальной и индивидуальной поисковой деятельности.

Время проведения: 40 минут.

 

Форма проведения: урок - исследование.

Общая информация

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее