Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ТЕМА УРОКА:
народное хозяйство России
(вторичный сектор
экономики-отрасли,
перерабатывающие
сырье).
2 слайд
ЦЕЛИ УРОКА
А) проверка знаний учащихся по теме;
Б) выявление пробелов и невыясненных моментов в данном разделе;
В) закрепление знаний по теме: «народное хоз-во России».
3 слайд
НАРОДНОЕ ХОЗЯЙСТВО РОССИИ
4 слайд
ОТРАСЛЕВОЙ СОСТАВ
НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА
РОССИИ
5 слайд
6 слайд
ТОПЛИВНО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ
КОМПЛЕКС
7 слайд
8 слайд
9 слайд
МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ
КОМПЛЕКС РОССИИ
10 слайд
1
3
2
11 слайд
ЭКСПОРТ И ИМПОРТ
ПРОДУКЦИИ
ХИМИЧЕСКОЙ
ПРОМЫШЛЕННОСТИ
12 слайд
13 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация по географии "Обобщающий урок по теме "Народное хозяйство России"" (9 класс)
Обобщающий урок по теме "Народное хозяйство России" (Вторичный сектор экономики.Отрасли перерабатывающие сырье.)
Цели урока: 1. Проверка знаний учащихся по теме "Народное хозяйство России"; 2. Выявление пробелов и невыясненных моментов в данном разделе; 3. Закрепление знаний и умений по теме: "Народное хозяйство России"...
Отрасслевой состав народного хозяйства России.
Топлевно-энергетический комплекс.
Добыча ресурсов в России от мировых.
Машиностроительный комплекс России.
Экспорт и импорт.
6 625 564 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Адамек Александра Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.