Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Равнобедренный треугольник и
его свойства
2 слайд
Если две стороны и угол между ними одного треугольника соответственно равны двум сторонами и углу между ними другого треугольника, то такие треугольники равны
Е
Медианой треугольника называется отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны
В
Н
Биссектриса угла – луч, делящий угол на два равных угла
К
Отрезок биссектрисы угла , соединяющий вершину треугольника с точкой противоположной стороны, называется биссектрисой треугольника
Медианы треугольника пересекаются в одной точке и точка пересечения всегда лежит внутри треугольника
Л
Из точки, не лежащей на прямой, можно провести, по крайней мере, два перпендикуляра к ней
М
Две прямые называются перпендикулярными, если при их пересечении образуется хотя бы один прямой угол
И
Высота треугольника – перпендикуляр, проведенный из вершины треугольника к противоположной стороне
П
Три высоты треугольника пересекаются в одной точке и она всегда лежит внутри треугольника
С
Три биссектрисы треугольника пересекаются в одной точке и эта точка всегда лежит внутри треугольника
Д
3 слайд
А
B
C
Д
55о
55о
8
8
Дано:
АВД и ВСД;
АД = ВС;
СВД = АДВ;
С = 55о;
АВ = 8 см
Доказать: АВД = ВСД
Найти: А; СД
Задача 1
4 слайд
С
В
А
Д
О
60о
60о
12
12
Дано:
АС ВД = О;
ВО = ОС;
АО = ДО
С = 60о;
АВ = 12 см
Доказать: АВО = ДСО
Найти: В; СД
Задача 2
5 слайд
Домашнее задание:
прочитать стр. 34-35 п.18, выучить определение и 2 теоремы с доказательством, №108,117
СПАСИБО ЗА УРОК!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация по геометрии "Равнобедренный треугольник" 7 класс
Образовательный аспект:
- повторить и углубить знания по темам: «Первый признак равенства треугольников»;
- сформулировать понятие равнобедренного и равностороннего треугольников;
- сформулировать и доказать свойства равнобедренного треугольника.
Развивающий аспект:
- развивать навыки анализа, сравнения материала;
- развивать навык выдвигать гипотезы и доказывать их;
- содействовать развитию умений осуществлять самооценку учебной деятельности.
Воспитательный аспект:
- создать у учащихся положительную мотивацию к уроку геометрии, путем вовлечения каждого ученика в активную деятельность;
- воспитывать потребность оценивать свою деятельность и работу товарищей;
- помочь осознать ценность совместной деятельности;
- воспитывать культуру речи, внимание к точности формулировок.
6 609 998 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мирязова Люция Альбертовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.