Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ГКВОУ ЦО Самарской области филиал №1
Параллелепипед
2 слайд
Параллелепипед называется прямоугольным,
если его боковые ребра перпендикулярны к основанию, а основания представляют собой прямоугольники.
Прямоугольный параллелепипед, у которого все три измерения равны, называется кубом.
Прямоугольный параллелепипед.
3 слайд
В прямоугольном параллелепипеде все шесть граней- прямоугольники.
Полуплоскости, в которых расположены смежные грани параллелепипеда, образуют двугранные углы, которые называются двугранными углами параллелепипеда.
Все двугранные углы прямоугольного параллелепипеда- прямые.
Длины трех ребер, имеющих общую вершину, называются измерениями прямоугольного параллелепипеда.
Квадрат диагонали прямоугольного параллелепипеда равен сумме квадратов трех его измерений.
Диагонали прямоугольного параллелепипеда равны.
Элементы прямоугольного
параллелепипеда.
4 слайд
Площадь поверхности прямоугольного
параллелепипеда.
Sпол=2Sосн+Sбок
Sосн=а*в, где а,в- стороны основания (прямоугольника)
Sбок=P*H, Р- периметр основания
Р=2(а+в)
H-высота параллелепипеда
Площадь поверхности
параллелепипеда
5 слайд
Объем прямоугольного параллелепипеда
V=Sосн*H, где Sосн=а*в- площадь основания (прямоугольник)
H-высота
Объем прямоугольного
параллелепипеда
6 слайд
Рассчитать расход масленого колера, идущего на окраску панелей комнаты и пола, если на окраску 1 квад.м требуется 0,2кг (Размеры комнаты 3м х 6м, высота 2,5м).
Решение:
Sпанелей=Sбок прям.параллелепипеда.
Sбок=Росн*H
Росн=2*(3+6)=18м
Sбок=18*2,5=45квад.м
Рассчитаем расход масленого колера, который пойдет на окраску панелей
45*0,2=9кг
Sпола=Sосн=а*в
Sпола=3*6=18квад.м
Рассчитаем расход масляного колера, который пойдет на окраску пола.
18*0,2=3,6кг
Всего:9+3,6=12,6кг
Применение знаний в жизни.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Для изучения геометрических фигур стереометрии мною созданы программы-презентации.
В них даётся определение фигуры, изображение в виде чертежа этой фигуры, вводятся основные элементы, прописывается их определение, формулы площади поверхности и объёма фигуры.
Для того чтобы заинтересовать учащихся в этом материале, приводится пример задачи практического содержания, с которой в дальнейшем может столкнуться учащийся в жизни.
Для этой задачи даётся подробное решение с полным объяснением и приведением изученных формул по данной теме.
После такого закрепления материала учащимся предлагается выполнить самостоятельно задание.
6 655 041 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Игуменова Марина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.