Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Площади фигур (5 уроков) Решение задач на готовых чертежах с повторением теоретического материала Геометрия 8 класс Учитель математики Самохина Ольга Васильевна
2 слайд
Урок I. Решение задач на использование свойств площадей. Площадь прямоугольника. Цели урока: Сформировать понятие площади многоугольника Развить умение вычислять площади фигур, применяя изученные свойства и формулу для вычисления прямоугольника. Совершенствовать навыки решения задач.
3 слайд
Формула площади квадрата: Формула площади прямоугольника:
4 слайд
1. Найти: D С В А Дано: Ответ: 6
5 слайд
2. Дано: С В Найти: А D E F Ответ: 13
6 слайд
3. Дано: Найти: А B C D Ответ: 13,5
7 слайд
4. Дано: Найти: В А С Е D F Ответ: 13
8 слайд
5. Дано: А B C D Найти: Е Ответ: 108
9 слайд
6. Дано: Найти: А B C P D M K Ответ: 128
10 слайд
7. Найти: Дано: А B C К D М О Р Ответ: 18
11 слайд
8. Найти: Дано: А B К Т D С М Р Ответ: 36
12 слайд
9. Дано: А B Т D М Р К С Найти: Ответ: 120
13 слайд
Урок II. Решение задач с использованием формулы площади параллелограмма. Цели урока: Показать применение формулы для вычисления площади параллелограмма в процессе решения задач. Совершенствовать навыки решения задач.
14 слайд
Формула площади параллелограмма: Повторим А C D H B Площадь параллелограмма равна произведению его основания на высоту
15 слайд
10. Дано: Найти: А B C N М D Ответ: 24
16 слайд
11. Найти: Дано: А B C D K 6 450 Ответ: 72 450
17 слайд
12. Найти: Дано: А B C D 12 см 300 8 см Ответ: 48 4 см
18 слайд
13. Найти: Дано: А B C D 8см 5см 600 Ответ: 20 300 300 600 H
19 слайд
14. Дано: А B C D K 4 600 7 Н Найти: Ответ: 56 300 8
20 слайд
15. Дано: А B C D K 10 Н Найти: 6 8 Ответ: 4,8
21 слайд
16. Дано: А B C D 8 Найти: 6 Ответ: 24 300 3 600
22 слайд
17. Дано: Найти: 4 5 А D C B Ответ: 10
23 слайд
Урок III. Решение задач с использованием формулы площади ромба. Цели урока: Показать применение формулы для вычисления площади ромба в процессе решения задач. Совершенствовать навыки решения задач.
24 слайд
Повторим А B D C ABCD ромб AC и BD - диагонали Формула площади ромба: Площадь ромба равна половине произведения его диагоналей AB = BC = CD = AD
25 слайд
18. А B C D Дано: Найти: О Ответ: ABCD - ромб 8
26 слайд
19. Дано: Найти: B C D А О Ответ: 40
27 слайд
Урок IV. Решение задач с использованием формулы площади треугольника. Цели урока: Показать применение формулы для вычисления площади треугольника в процессе решения задач. Совершенствовать навыки решения задач.
28 слайд
Повторим B А C H AC - основание АВС – треугольник, BH - высота Площадь треугольника равна половине произведения его основания на высоту Формула площади треугольника:
29 слайд
A C B АВС – прямоугольный треугольник, АС и BC – катеты Площадь прямоугольного треугольника равна половине произведения его катетов Формула площади прямоугольного треугольника:
30 слайд
20. Найти: Дано: B С А 8см 9см 300 Ответ: 4,5см 18 см
31 слайд
21. Найти: Дано: B С А 4 450 Ответ: 450 4 8
32 слайд
22. Найти: А B C D Дано: 4 5 К 5 Ответ: 15
33 слайд
23. Найти: Дано: А B C D 1350 8см 7см Ответ: 450 450 8см 60 см
34 слайд
24. Найти: Дано: А B C D 8см 6см Ответ: 4,8 см 4,8 см 10 см
35 слайд
25. Найти: Дано: А B C D 300 6 3 Ответ: 600 5 22,5 10
36 слайд
26. Найти: Дано: А B C D 450 6 8 Ответ: 42 450 6 6 и
37 слайд
27. Найти: Дано: А C В D 750 300 Ответ: 5 25
38 слайд
28. Найти: Дано: А C В 750 12 750 Ответ: 300 6 36
39 слайд
29. Найти: А B C 9см D Дано: 300 Ответ: 4,5см 27 см 12 см
40 слайд
30. Найти: Дано: B С А 12 500 1000 9 Ответ: 4,5 300 27 D
41 слайд
Повторим Если угол одного треугольника равен углу другого треугольника, то площади этих треугольников относятся как произведения сторон, заключающих равные углы. B А C S
42 слайд
31. Найти: А B C 8 D О Дано: 4 5 Ответ: 10 60
43 слайд
32. Найти: А B C D О Дано:
44 слайд
Ответ:
45 слайд
Урок V. Решение задач с использованием формулы площади трапеции. Цели урока: Показать применение формулы для вычисления площади трапеции в процессе решения задач. Совершенствовать навыки решения задач.
46 слайд
Повторим B A D C АВСD – трапеция, ВH – высота, H ВC и AD – основания Площадь трапеции равна произведению полусуммы ее оснований на высоту. Формула площади трапеции:
47 слайд
33. Найти: А B C D Дано: 7 6 10 Ответ: 56
48 слайд
34. Найти: Дано: А B C D H 5 9 Ответ: 8
49 слайд
35. Найти: А B C D Дано: K
50 слайд
Ответ: AD = 12, BC = 8.
51 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В данной презентации решаются задачи на готовых чертежах с повторением теоретического материала.При проведении урока учитель должен подходить творчески. Если класс менее подготовлен, то рассмотреть часть задач письменно. Если класс более сильный, то задачи можно решать устно, т.к. учащиеся решение этих задач увидят на слайдах. В любом случае проверяются ответы.
В презентации работа со слайдами идет по щелчку мыши (поэтапно появляется решение задачи, меняются слайды).Учительское кредо, "Скажи мне – и я забуду, покажи мне – и я запомню, вовлеки меня – и я научусь", на данном уроке ярко просматривается: учащиеся на уроке слушают и видят формулы площадей четырехугольников, решают задачи разного вида устно и письменно, с помощью учителя и самостоятельно. Учащиеся вовлечены в творческую работу при решении задач различными способами.
Данную презентацию можно использовать как при прохождении нового материала и повторении в восьмом классе, так и при подготовке к ГИА в девятом классе.
6 663 915 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Самохина Ольга Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.