284077
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Геометрия ПрезентацииПрезентация по геометрии на тему "Симметрия" ( 8 класс)

Презентация по геометрии на тему "Симметрия" ( 8 класс)

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Симметрия «Что может быть больше похоже на мою руку или мое ухо, чем их собст...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Симметрия «Что может быть больше похоже на мою руку или мое ухо, чем их собст
Описание слайда:

Симметрия «Что может быть больше похоже на мою руку или мое ухо, чем их собственное отражение в зеркале? И все же руку, которую я вижу в зеркале, нельзя поставить на место настоящей руки…» Иммануил Кант Урок геометрии 8 класс Подготовила: Василика Евгения Сергеевна учитель математики, МБУ школа № 40, г. Тольятти

2 слайд Цель урока: Изучить определение осевой симметрии Научиться проводить оси симм
Описание слайда:

Цель урока: Изучить определение осевой симметрии Научиться проводить оси симметрии Научиться определять симметричные фигуры

3 слайд Опыты с зеркалами 1. Напишите свое имя печатными буквами в столбик и посмотри
Описание слайда:

Опыты с зеркалами 1. Напишите свое имя печатными буквами в столбик и посмотрите на его отражение в зеркале. Поворачивает ли зеркало ваше имя? 2. Представьте себя стоящим на зеркальном полу. Что меняется местами? 3. На полоске бумаги горизонтально печатными буквами написаны слова ЧАЙ и КОФЕ. Положите эту полоску перед зеркалом на стол. Почему зеркало не перевернуло слово КОФЕ и до неузнаваемости изменило слово КОФЕ?

4 слайд Осевая симметрия Симметрия – пер. с греч. «соразмерность, пропорциональность,
Описание слайда:

Осевая симметрия Симметрия – пер. с греч. «соразмерность, пропорциональность, одинаковость частей». Две точки А и А1 называются симметричными относительно прямой а, если эта прямая проходит через середину отрезка АА1 и перпендикулярна к нему. Фигура называется симметричной относительно а, если для него каждой точки фигуры симметричная ей точка относительно а также принадлежит фигуре. Прямая а называется осью симметрии.

5 слайд Использование в повседневной жизне
Описание слайда:

Использование в повседневной жизне

6 слайд Провести Оси симметрии, если возможно
Описание слайда:

Провести Оси симметрии, если возможно

7 слайд Сколько осей симметрии имеют геометрические фигуры 2 Бесконечно много Не имее
Описание слайда:

Сколько осей симметрии имеют геометрические фигуры 2 Бесконечно много Не имеет 2 4 4 1 3

8 слайд Определите, что общего у фигур на рисунке.
Описание слайда:

Определите, что общего у фигур на рисунке.

9 слайд Практические задания Пусть два зеркала поставлены параллельно друг другу отра
Описание слайда:

Практические задания Пусть два зеркала поставлены параллельно друг другу отражающими поверхностями внутрь. Между ними на бумаге нарисована некоторая линия. Нарисуйте отражения этой линии в каждом из зеркал. Два зеркала стоят перпендикулярно друг к другу. Между ними нарисована кривая, идущая от зеркала к зеркалу. Сколько раз отразится кривая в зеркалах? Сколько осей симметрии имеет полученная фигура.

10 слайд Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

11 слайд Источники информации Шарыгин И.Ф. Наглядная геометрия 5 – 6 кл. Атанасян Л.С.
Описание слайда:

Источники информации Шарыгин И.Ф. Наглядная геометрия 5 – 6 кл. Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., Позняк Э.Г., Юдина И.И. Геометрия 7-9 кл. http://fototelegraf.ru/?cpage=1&p=60114 http://olpictures.ru/osennie-listymya-kartinki.html

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Цель урока: изучить определение "осевая симметрия"; определять различные симметричные фигуры; находить оси симметрии в различных геометрических фигурах.

Ход урока: В начале урока учащимся предлагается выполнить опыты с зеркалами. Эти практические упражнения помогают учащимся самостоятельно вывести определение "осевой симметрии". Далее учащеися называют симметричные предметы, которые они встречали в повседневной жизне. Потом учащимся предлагается выполнить задание на определение количества осей симметрии у некоторой геометрической фигуре. Также в презентации есть задания для закрепления темы.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.