Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по гражданско-патриотическому воспитанию
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по гражданско-патриотическому воспитанию

библиотека
материалов
Гражданско-патриотическое воспитание для школьников Крыма "Я - Человек, Учени...
Цели и предполагаемые результаты: сформировать целостное представление об общ...
Цели и предполагаемые результаты: донести до учащихся смысл происходящих собы...
Цели и предполагаемые результаты: показать детям драматическую, сложную, проб...
Цели и предполагаемые результаты: Осветить соприкосновения истории Крымского...
Цели и предполагаемые результаты: Развитие у молодежи гражданственности, патр...
– социализация школьников, формирование гражданской культуры, приобщение к це...
В концепцию подходов к патриотическому воспитанию при изучении истории в свет...
3) актуализация исторических событий с явлениями и проблемами современного ми...
Развитие духовно-нравственной личности, разумно сочетающей личные интересы с...
Формирование необходимых материальных и правовых норм поведения в части госуд...
«Воспитание гражданина страны следует рассматривать как одно из главных сред...
Политическое – Оно включает :политическую и правовую грамотность, ознакомлени...
Экономическое – формирование добросовестного отношения к государственной и ли...
Нравственное – развитие высокой культуры и образованности, формирование высок...
Понятие «гражданственность» предполагает освоение и реализацию ребёнком своих...
Патриотическое воспитание – это систематическая и целенаправленная деятельнос...
Главное в этой работе — системный подход к формированию гражданской позиции ш...
 Направления Я - я Я- школа Я-семья Я-культура Я- гражданин и патриот
Формирование гражданского отношения к себе. В содержание деятельности по этом...
Предполагаемый результат деятельности. Воспитание гуманности учащихся: поним...
Основное содержание данного направления – подготовка к выполнению основных со...
Предполагаемый результат деятельности. Сформирование у школьников понятия сущ...
Формирование гражданского отношения  к культуре Основным содержанием деятельн...
Предполагаемый результат деятельности. Умение школьников видеть прекрасное в...
         В содержание деятельности входит осмысление ребенком себя как части...
Предполагаемый результат деятельности. Убежденность учащихся в том, что наст...
Формирование гражданского отношения  к школе.       Основное содержание деяте...
28 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Гражданско-патриотическое воспитание для школьников Крыма "Я - Человек, Учени
Описание слайда:

Гражданско-патриотическое воспитание для школьников Крыма "Я - Человек, Ученик, Новый Гражданин России"

№ слайда 2 Цели и предполагаемые результаты: сформировать целостное представление об общ
Описание слайда:

Цели и предполагаемые результаты: сформировать целостное представление об общности исторической судьбы народов, населяющих Крым; народов России, и готовность на его основе адекватно оценивать текущие политические события. осмыслить и обсудить с учащимися сложившуюся в Крыму ситуацию, которая будет содействовать выработке у школьников ценностных ориентаций, основанных на приоритете прав и свобод личности, права наций на самоопределение, свободного волеизъявления народа.

№ слайда 3 Цели и предполагаемые результаты: донести до учащихся смысл происходящих собы
Описание слайда:

Цели и предполагаемые результаты: донести до учащихся смысл происходящих событий в Крыму и на Украине, так же, как и смысла действий России в этих направлениях. Беседы на эту тему являются еще одним шагом к гражданскому самосознанию. Проводить беседы на уроках истории и других внеклассных мероприятиях о ситуации в Крыму, которые помогут детям убрать искажения из российской истории.

№ слайда 4 Цели и предполагаемые результаты: показать детям драматическую, сложную, проб
Описание слайда:

Цели и предполагаемые результаты: показать детям драматическую, сложную, проблемную историю Крыма и постепенное его вхождение в состав России путем завоеваний, путем крови русского солдата, путем подвигов нашей армии под руководством Румянцева, Кутузова, Суворова, Ушакова. Это можно выполнить в виде разъяснительных бесед с учащимися, проведения тематических классных часов, предметных недель, встреч с ветеранами Великой Отечественной войны, воинами-интернационалистами.

№ слайда 5 Цели и предполагаемые результаты: Осветить соприкосновения истории Крымского
Описание слайда:

Цели и предполагаемые результаты: Осветить соприкосновения истории Крымского полуострова и России как уникальном сплаве культур и традиций разных народов, где в течении веков не исчез, не растворился ни один этнос. Знакомить, проводить внеклассные мероприятия, экскурсии по многочисленным памятникам культуры и истории родного края, где отражены исторические события, культура и религия разных исторических эпох; постепенно и неуклонно формировать у учащихся любовь к своей Родине.

№ слайда 6 Цели и предполагаемые результаты: Развитие у молодежи гражданственности, патр
Описание слайда:

Цели и предполагаемые результаты: Развитие у молодежи гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, готовность к активному проявлению в различных сферах жизни общества. Формирование духовно и физически здорового человека, неразрывно связывающего свою судьбу с будущим родного города, края и страны;

№ слайда 7 – социализация школьников, формирование гражданской культуры, приобщение к це
Описание слайда:

– социализация школьников, формирование гражданской культуры, приобщение к ценностям демократического, правового государства, формирования гражданского общества; – воспитание патриотизма и гражданственности на примере сопричастности к судьбе своей Родины. Задачи

№ слайда 8 В концепцию подходов к патриотическому воспитанию при изучении истории в свет
Описание слайда:

В концепцию подходов к патриотическому воспитанию при изучении истории в свете последних разработок лаборатории теории и методов воспитания включены следующие пути: 1) интеграция предметов гуманитарного цикла; 2) углубленное изучение исторического материала на основе современных исторических исследований и их философского анализа; Задачи

№ слайда 9 3) актуализация исторических событий с явлениями и проблемами современного ми
Описание слайда:

3) актуализация исторических событий с явлениями и проблемами современного мира; 4) теоретическая обоснованность активизации деятельности учащихся в процессе исторического познания, в развитии исторического мышления, сознания, исторической памяти. Задачи

№ слайда 10 Развитие духовно-нравственной личности, разумно сочетающей личные интересы с
Описание слайда:

Развитие духовно-нравственной личности, разумно сочетающей личные интересы с общественными. Воспитание чувства долга, ответственности, готовности к защите Отечества, чувства любви и привязанности к семье, родному дому, своей Родине, традициям, обычаям своего народа. Формирование умений и потребности сохранять и приумножать богатства природы. Задачи

№ слайда 11 Формирование необходимых материальных и правовых норм поведения в части госуд
Описание слайда:

Формирование необходимых материальных и правовых норм поведения в части государственных, трудовых, гражданских и семейных законов, осознание себя как части правового государства, способного к сотрудничеству с другими через изучение Конвенции о правах ребёнка. Развитие нравственных взаимоотношений в семье; Воспитание гордости за героическое прошлое своей Родины и уважения к культуре своей страны;

№ слайда 12 «Воспитание гражданина страны следует рассматривать как одно из главных сред
Описание слайда:

«Воспитание гражданина страны следует рассматривать как одно из главных средств национального возрождения. Функционально грамотный гражданин - это человек, любящий Родину, умеющий реагировать на изменения в обществе, защищать своё человеческое право».

№ слайда 13 Политическое – Оно включает :политическую и правовую грамотность, ознакомлени
Описание слайда:

Политическое – Оно включает :политическую и правовую грамотность, ознакомление с государственными символами, законами государства, особенно с правами и обязанностями гражданина России; воспитание готовности делать все лично от себя зависящее для сохранения и возрождения России, ее экономики, культуры, нравственности, духовности, социальной сферы Основные направления гражданско-патриотического воспитания

№ слайда 14 Экономическое – формирование добросовестного отношения к государственной и ли
Описание слайда:

Экономическое – формирование добросовестного отношения к государственной и личной собственности, выбор и принципы рационального поведения в социуме, принципы анализа и принятия экономических решений, направленных на улучшение экономической ситуации б стране, экономического роста, избежание «главных» экономических болезней (инфляция, безработица, спад экономического развития). Основные направления гражданско-патриотического воспитания

№ слайда 15 Нравственное – развитие высокой культуры и образованности, формирование высок
Описание слайда:

Нравственное – развитие высокой культуры и образованности, формирование высоконравственных, профессионально-этических норм поведения, беззаветную любовь и преданность Родине, гордость за принадлежность к Российскому народу, его свершениям, испытаниям и проблемам, почитание национальных святынь и символов, готовность к самоотверженному служению обществу и государству, качеств ответственности и коллективизма. Основные направления гражданско-патриотического воспитания

№ слайда 16 Понятие «гражданственность» предполагает освоение и реализацию ребёнком своих
Описание слайда:

Понятие «гражданственность» предполагает освоение и реализацию ребёнком своих прав и обязанностей по отношению к себе самому, своей семье, коллективу, к родному краю, Отечеству. Это вопросы не только философские, социальные, экономические, но и чисто педагогические. Важно воспитать деятельного гражданина своей Родины, а не стороннего наблюдателя. Гражданственность включает в себя взаимоотношения на уровне «гражданин — государство» и «человек — общество». Формируя гражданина, мы, прежде всего, должны видеть в нём человека. Поэтому гражданин с педагогической точки зрения — это самобытная индивидуальность, личность, обладающая единством духовно-нравственного и правового долга.

№ слайда 17 Патриотическое воспитание – это систематическая и целенаправленная деятельнос
Описание слайда:

Патриотическое воспитание – это систематическая и целенаправленная деятельность органов государственной власти и организаций по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувств верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины. Патриотическое воспитание направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина.

№ слайда 18 Главное в этой работе — системный подход к формированию гражданской позиции ш
Описание слайда:

Главное в этой работе — системный подход к формированию гражданской позиции школьника, создание условий для его самопознания и самовоспитания. При этом важно оптимально использовать педагогический потенциал социального окружения, помочь учащимся освоить общественно-исторический опыт путём вхождения в социальную среду, выработать свой индивидуальный опыт жизнедеятельности.

№ слайда 19  Направления Я - я Я- школа Я-семья Я-культура Я- гражданин и патриот
Описание слайда:

Направления Я - я Я- школа Я-семья Я-культура Я- гражданин и патриот

№ слайда 20 Формирование гражданского отношения к себе. В содержание деятельности по этом
Описание слайда:

Формирование гражданского отношения к себе. В содержание деятельности по этому направлению входит осмысление ребенком себя как частицы окружающего мира и обретение уверенности в своей значимости.      Задачи. Формирование у школьников правосознания и воспитание в них гражданской ответственности Воспитание эстетической культуры и развитие художественных способностей учащихся. Воспитание у детей понимания сущности сознательной дисциплины и культуры поведения, ответственности и исполнительности, точности при соблюдении правил поведения в школе, дома, в общественных местах. Формирование у школьников потребности к самообразованию, воспитанию морально-волевых качеств, умений проявлять решительность и настойчивость в преодолении трудностей. "Я - я"

№ слайда 21 Предполагаемый результат деятельности. Воспитание гуманности учащихся: поним
Описание слайда:

Предполагаемый результат деятельности. Воспитание гуманности учащихся: понимания ценности человеческой жизни, справедливости, бескорыстия, уважения человеческого достоинства, милосердия, способности к состраданию, сопереживанию, терпению, доброжелательности. Высокий уровень самосознания, чувство собственного достоинства, самодисциплина.

№ слайда 22 Основное содержание данного направления – подготовка к выполнению основных со
Описание слайда:

Основное содержание данного направления – подготовка к выполнению основных социальных ролей: дочери, сына, брата, сестры, мужа, жены, родственника.          Исходное положение: семья – главный фактор воспитания семьянина. Гражданственность проявляется в любви к родителям, родственникам. Учащиеся должны знать свои семейные традиции, уметь любить и беречь своих близких. Задачи Формировать уважение к членам семьи. Воспитывать семьянина, любящего своих родителей, родственников. Формировать у школьников понятия сущности основных социальных ролей, умения понимать и правильно разрешать возникающие семейные трудности. "Ученик - семья" Формирование гражданского отношения к своей семье. 

№ слайда 23 Предполагаемый результат деятельности. Сформирование у школьников понятия сущ
Описание слайда:

Предполагаемый результат деятельности. Сформирование у школьников понятия сущности социальных ролей: - настоящий мужчина обладает умом, решительностью, смелостью, мастерством в деле, благородством; - настоящая женщина отличается добротой, вниманием к людям, отзывчивостью, терпимостью, умением прощать, любовью к детям; - настоящий сын бережет покой родителей, членов семьи, всегда готов помочь старшим в их работе по дому, не создает конфликтов, умеет держать данное слово; - настоящая дочь заботится о своей семье, покое старших, умеет и любит трудиться.

№ слайда 24 Формирование гражданского отношения  к культуре Основным содержанием деятельн
Описание слайда:

Формирование гражданского отношения  к культуре Основным содержанием деятельности по данному направлению является осмысление школьниками значимости искусства и национальной культуры для человека современного мира, развитие духовного мира учащихся на основе познания искусства, литературы, фольклора. Задачи. Воспитывать у школьников чувство прекрасного, развивать их творческое мышление, художественные, музыкальные, литературные, хореографические способности, формировать эстетические вкусы и идеалы. Формировать понимание значимости искусства в жизни каждого гражданина. Формирование и развитие основ этнокультурного самосознания учащихся. "Ученик-культура"

№ слайда 25 Предполагаемый результат деятельности. Умение школьников видеть прекрасное в
Описание слайда:

Предполагаемый результат деятельности. Умение школьников видеть прекрасное в окружающей действительности. Знакомство с жизнью и творчеством выдающихся художников и композиторов. Успешные занятия детей в учебных объединениях художественно-эстетического направления. Участие в художественной самодеятельности.

№ слайда 26          В содержание деятельности входит осмысление ребенком себя как части
Описание слайда:

         В содержание деятельности входит осмысление ребенком себя как части своей истинной Родины, ее гражданина и патриота.          Исходные положения: каждый человек не только сын или дочь своих родителей, но и гражданин Отечества. Задачи. Развивать общественную активность учащихся, воспитывать в них сознательное отношение к труду и народному достоянию, верность боевым и трудовым традициям старшего поколения, преданность Отчизне, готовность к защите ее свободы и независимости. Формировать у школьников осознание нравственного и правового долга, обязанностей по отношению к природной среде, ответственность за ее состояние. Формировать у учащихся стремление к усвоению правовых знаний, чувство гражданской ответственности за свое поведение и поступки окружающих. Воспитывать в детях способность к эстетическому восприятию отечественной и мировой культуры, произведений искусства и литературы, бережное отношение к памятникам культуры и искусства, национального творчества. Формировать у школьников стремление к развитию художественных способностей и творческой деятельности в различных видах искусства и труда. Обогащать их эстетические знания и совершенствовать умения и навыки. "Ученик-гражданин и патриот" Формирование гражданского отношения к Отечеству.

№ слайда 27 Предполагаемый результат деятельности. Убежденность учащихся в том, что наст
Описание слайда:

Предполагаемый результат деятельности. Убежденность учащихся в том, что настоящий гражданин любит и гордится своей Родиной, изучает ее историко-культурное, духовное наследие, верен своему гражданскому долгу и готов к защите своего Отечества.

№ слайда 28 Формирование гражданского отношения  к школе.       Основное содержание деяте
Описание слайда:

Формирование гражданского отношения  к школе.       Основное содержание деятельности – осмысление школьником необходимости научных знаний для нормальной жизни в современном мире. Исходные положения в школе учащиеся не только получают знания, но и учатся жить. Школа является источником формирования необходимых качеств гражданина. Задачи. Формировать у ребенка осознанную принадлежность к коллективу, понимание его роли в жизни человека, умение сочетать личные и общественные интересы. Воспитывать у школьников сознательное отношение к учению, развивать их познавательную активность и культуру умственного труда. Формировать готовность школьников к сознательному выбору профессии. Воспитывать нравственность, сознательную дисциплину и культуру поведения учащихся. Заниматься их физическим совершенствованием, укреплением здоровья и формированием навыков санитарно-гигиенической культуры. Воспитывать сознательную готовность выполнять Устав школы и Устав Детской организации. Учить ценить свое и чужое время, быть примером для младших, уметь держать свое слово. Вырабатывать потребность учащихся в постоянном пополнении своих знаний, ответственном и творческом отношении к учению, умения и навыки рациональной организации умственного и физического труда. Формировать осознание своей принадлежности к школьному коллективу, стремление к сочетанию личных и общественных интересов, к созданию атмосферы подлинного товарищества и дружбы в коллективе. Формировать сознательное отношение к укреплению своего здоровья, стремление к участию в спортивных состязаниях, оборонно-спортивных и санитарно-оздоровительных мероприятиях. "Ученик-школа"


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Образовательный, воспитательный и развивающий потенциал данной разработки объединяет общая цель: сформировать целостное представление об общности исторической судьбы народов, населяющих Крым, и народов России и готовность на его основе адекватно оценивать текущие политические события.

Осмысление и обсуждение сложившейся в Крыму ситуации будет содействовать выработке у школьников ценностных ориентаций, основанных на приоритете прав и свобод личности, права наций на самоопределение, свободного волеизъявления народа.

В данной работе я попытался проанализировать основные аспекты гражданско-патриотического воспитания в российского образования, а также подобрал определенные пути и направления для школьников Крыма. 

Автор
Дата добавления 16.03.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров365
Номер материала 445191
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх