960182
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация по химии к уроку

Презентация по химии к уроку


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Какие явления указаны на картинках?
В течение тысячелетий люди верили в то, что вещество может бесследно исчезать...
Бойль проделал множество опытов по прокаливанию металлов в запаянных ретортах...
Вот что записал учёный после одного из своих опытов в 1673 году. «После двух...
Русский учёный М.В. Ломоносов предположил, что чувственный опыт обманывает на...
«Все перемены в натуре случающиеся такого суть состояния, что сколько чего у...
Лишь в 1756 году Ломоносову удалось проверить опытным путём теоретически откр...
«Оными опытами нашлось, что славного Роберта Бойля мнение ложно, ибо без про...
Спустя 41 год после опытов Ломоносова французский учёный Антуан Лоран Лавуазь...
Как с точки зрения атомно-молекулярного учения объяснить закон сохранения мас...
Значение закона сохранения массы веществ Открытие закона сохранения массы вещ...
3. На основе закона сохранения массы веществ составляют уравнения химических...
АЛГОРИТМ 1. В левой части уравнения запиши формулы веществ, которые вступают...
2. В правой части уравнения запиши формулы веществ образующихся в результате...
3.Подсчитать количество атомов каждого элемента в правой и левой части. 4. Оп...
5.Разделить НОК на индексы – получить коэффициенты. ПОСТАВИТЬ КОЭФФИЦИЕНТЫ ПЕ...
ВОЗЬМИ НА ЗАМЕТКУ: Начинать уравнивать лучше с атомов КИСЛОРОДА или любого др...
Повторение - мать учения! Решите задачу: В реакцию вступило 4 г водорода и 2...
а) Fe + S = FeS, Исходные вещества _________ , Продукты реакции___________; б...
Расставьте коэффициенты: А3→А4 D4→ D7 T5→T8 Al + S →Al2S3 H2+ Cl2→ HCl O2+Fe...
Рефлексия: Я познакомился с ... Было непросто ... Я добился ... У меня получи...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Какие явления указаны на картинках?
Описание слайда:

Какие явления указаны на картинках?

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд В течение тысячелетий люди верили в то, что вещество может бесследно исчезать
Описание слайда:

В течение тысячелетий люди верили в то, что вещество может бесследно исчезать, а также возникать из ничего. Это чисто житейское утверждение подтвердил и такой известный учёный, как Роберт Бойль

6 слайд Бойль проделал множество опытов по прокаливанию металлов в запаянных ретортах
Описание слайда:

Бойль проделал множество опытов по прокаливанию металлов в запаянных ретортах и всякий раз масса окалины оказывалась больше массы прокаливаемого металла.

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Вот что записал учёный после одного из своих опытов в 1673 году. «После двух
Описание слайда:

Вот что записал учёный после одного из своих опытов в 1673 году. «После двух часов нагревания был открыт запаянный кончик реторты, причём в неё ворвался с шумом наружный воздух. По нашему наблюдению при этой операции была прибыль в весе на 8 гранов…»

9 слайд Русский учёный М.В. Ломоносов предположил, что чувственный опыт обманывает на
Описание слайда:

Русский учёный М.В. Ломоносов предположил, что чувственный опыт обманывает нас. 5 июля 1748 года он написал в письме Леонарду Эйлеру

10 слайд «Все перемены в натуре случающиеся такого суть состояния, что сколько чего у
Описание слайда:

«Все перемены в натуре случающиеся такого суть состояния, что сколько чего у одного тела отнимется, столько же присовокупится к другому. Так, ежели где убудет материи, то умножится в другом месте; сколько часов положит кто на бдение, столько же сну отнимет...»

11 слайд Лишь в 1756 году Ломоносову удалось проверить опытным путём теоретически откр
Описание слайда:

Лишь в 1756 году Ломоносову удалось проверить опытным путём теоретически открытый закон сохранения массы вещества при химических реакциях. Подобно Бойлю русский учёный делал опыт в запаянных ретортах. Но, в отличие от Бойля, Ломоносов взвешивал сосуды как до, так и после прокаливания не вскрывая.

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд «Оными опытами нашлось, что славного Роберта Бойля мнение ложно, ибо без про
Описание слайда:

«Оными опытами нашлось, что славного Роберта Бойля мнение ложно, ибо без пропущения внешнего воздуха вес сожжённого металла остаётся в одной мере...»

14 слайд Спустя 41 год после опытов Ломоносова французский учёный Антуан Лоран Лавуазь
Описание слайда:

Спустя 41 год после опытов Ломоносова французский учёный Антуан Лоран Лавуазье практически повторил формулировку закона в своём учебнике.

15 слайд Как с точки зрения атомно-молекулярного учения объяснить закон сохранения мас
Описание слайда:

Как с точки зрения атомно-молекулярного учения объяснить закон сохранения массы? в результате химических реакций атомы не исчезают и не возникают, а происходит их перегруппировка. Так как число атомов до реакции и после остается неизменным, то их общая масса также не изменяется.

16 слайд Значение закона сохранения массы веществ Открытие закона сохранения массы вещ
Описание слайда:

Значение закона сохранения массы веществ Открытие закона сохранения массы веществ способствовало дальнейшему развитию химии как науки. На оснований закона сохранения массы веществ производят практические важные расчеты.

17 слайд 3. На основе закона сохранения массы веществ составляют уравнения химических
Описание слайда:

3. На основе закона сохранения массы веществ составляют уравнения химических реакций.

18 слайд АЛГОРИТМ 1. В левой части уравнения запиши формулы веществ, которые вступают
Описание слайда:

АЛГОРИТМ 1. В левой части уравнения запиши формулы веществ, которые вступают в реакцию. (Формулы простых газообразных веществ состоят из двух атомов: Н2, О2, N2, Cl2 и.т.д.) (ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА)

19 слайд 2. В правой части уравнения запиши формулы веществ образующихся в результате
Описание слайда:

2. В правой части уравнения запиши формулы веществ образующихся в результате реакции. (ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ)

20 слайд 3.Подсчитать количество атомов каждого элемента в правой и левой части. 4. Оп
Описание слайда:

3.Подсчитать количество атомов каждого элемента в правой и левой части. 4. Определить, у какого элемента количество атомов меняется, найти НОК.

21 слайд 5.Разделить НОК на индексы – получить коэффициенты. ПОСТАВИТЬ КОЭФФИЦИЕНТЫ ПЕ
Описание слайда:

5.Разделить НОК на индексы – получить коэффициенты. ПОСТАВИТЬ КОЭФФИЦИЕНТЫ ПЕРЕД ФОРМУЛАМИ. 6. Пересчитать количество атомов, при необходимости действия повторить.

22 слайд ВОЗЬМИ НА ЗАМЕТКУ: Начинать уравнивать лучше с атомов КИСЛОРОДА или любого др
Описание слайда:

ВОЗЬМИ НА ЗАМЕТКУ: Начинать уравнивать лучше с атомов КИСЛОРОДА или любого другого неметалла ( если только О не находится в составе нескольких веществ).

23 слайд Повторение - мать учения! Решите задачу: В реакцию вступило 4 г водорода и 2
Описание слайда:

Повторение - мать учения! Решите задачу: В реакцию вступило 4 г водорода и 2 г кислорода, сколько грамм воды получиться? Запишите формулы исходных веществ и продуктов реакции для следующих уравнений химических реакций:

24 слайд а) Fe + S = FeS, Исходные вещества _________ , Продукты реакции___________; б
Описание слайда:

а) Fe + S = FeS, Исходные вещества _________ , Продукты реакции___________; б) Cu (OH)2 = CuO + H2O, Исходные вещества ________, Продукты реакции _________; в) HCl + NaOH = NaCl + H2O Исходные вещества _________, Продукты реакции __________;

25 слайд Расставьте коэффициенты: А3→А4 D4→ D7 T5→T8 Al + S →Al2S3 H2+ Cl2→ HCl O2+Fe
Описание слайда:

Расставьте коэффициенты: А3→А4 D4→ D7 T5→T8 Al + S →Al2S3 H2+ Cl2→ HCl O2+Fe →Fe3O4

26 слайд Рефлексия: Я познакомился с ... Было непросто ... Я добился ... У меня получи
Описание слайда:

Рефлексия: Я познакомился с ... Было непросто ... Я добился ... У меня получилось ... Хотелось бы ... Мне запомнилось ... Я попробую ...

Краткое описание документа:

Данная презентация является сопровождением к уроку химии по теме"Закон сохранения массы веществ. Химические уравнения". 8 класс.

Первые слайды предназначены для повторения материала. В качестве повторения пройденного материала представлены картики на которых представлены химические и физические явления. 

Следующий блок слайдов - история создания закона сохранения массы веществ.

Третий блок - составление алгоритма по написанию уравнения химического уравнения.

Заключительный блок - закрепление пройденного материала.

Буду рада увидеть комментарии к моей работе.

Общая информация

К учебнику: Химия 8 класс. Кузнецова Н.Е., Титова И.М., Гара Н.Н. 4-е изд., перераб. - М.: 2012. - 256 с.

К уроку: § 18. Законы сохранения массы и энергии

Номер материала: 111520



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.