129304
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДиректору, завучуПрезентацииПрезентация по химии "Критическое мышление на уроке химии"

Презентация по химии "Критическое мышление на уроке химии"

библиотека
материалов
«Использование технологии критического мышления на уроках химии» Павицкая С.А...
Образование в XXI веке становится капиталом, который может и должен сопернич...
КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ – это особый вид деятельности позволяющий ученику вынес...
Особенности технологии развития критического мышления учебный процесс строит...
Метод «Дебаты» как одна из форм критического мышления. Дебаты – мощное средст...
 Урок химии в 9 классе -метод дебатов
Спикер команды опровержения
Помощь эксперта
Спикер команды утверждения
Речь третьего спикера
Выводы по уроку (рефлексия)
Технология развития критического мышления позволяет сформировать личность дум...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Использование технологии критического мышления на уроках химии» Павицкая С.А
Описание слайда:

«Использование технологии критического мышления на уроках химии» Павицкая С.А. - учитель химии КГУ «Яснополянская средняя школа»

2 слайд Образование в XXI веке становится капиталом, который может и должен сопернич
Описание слайда:

Образование в XXI веке становится капиталом, который может и должен соперничать по своей значимости со стратегическими ресурсами и по которому будут судить об уровне развития страны. Н. Назарбаев

3 слайд КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ – это особый вид деятельности позволяющий ученику вынес
Описание слайда:

КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ – это особый вид деятельности позволяющий ученику вынести здравое суждение о предложенной ему точке зрения или модели поведения

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Особенности технологии развития критического мышления учебный процесс строит
Описание слайда:

Особенности технологии развития критического мышления учебный процесс строиться на научно-обоснованных закономерностях взаимодействия личности и информации фазы этой технологии (вызов, осмысление, рефлексия) инструментально обеспечены таким образом, что преподаватель может быть максимально гибким и аутентичным каждой учебной ситуации стратегия технологии позволяет всё обучение проводить на основе принципов «сотрудничества, совместного планирования и осмысленности

7 слайд Метод «Дебаты» как одна из форм критического мышления. Дебаты – мощное средст
Описание слайда:

Метод «Дебаты» как одна из форм критического мышления. Дебаты – мощное средство для развития навыков критического мышления и выражения. Больший результат, однако, достигается теми, кто учится находить противоречия в темах, строить защищенные от нападок доводы, искать и находить для них поддержки; но также и прислушиваться внимательно к контраргументам, и размышлять («с их точки зрения») об ответах.

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд  Урок химии в 9 классе -метод дебатов
Описание слайда:

Урок химии в 9 классе -метод дебатов

10 слайд Спикер команды опровержения
Описание слайда:

Спикер команды опровержения

11 слайд Помощь эксперта
Описание слайда:

Помощь эксперта

12 слайд Спикер команды утверждения
Описание слайда:

Спикер команды утверждения

13 слайд Речь третьего спикера
Описание слайда:

Речь третьего спикера

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Выводы по уроку (рефлексия)
Описание слайда:

Выводы по уроку (рефлексия)

16 слайд Технология развития критического мышления позволяет сформировать личность дум
Описание слайда:

Технология развития критического мышления позволяет сформировать личность думающую, мыслящую, что является тем к чему должен стремиться каждый современный педагог. «надо добиться , чтобы наша молодёжь умела не только получать, но и создавать новые знания . Самым ценным знанием сегодня становиться креативное мышление , умение перерабатывать знания, рождать новые решения, технологии и инновации , - для этого нужны новые методики , новые формы преподавания, новые специалисты» Н.А.Назарбаев

Краткое описание документа:

Технология  развития критического мышления  позволяет развить у учащихся способность к активному восприятию информации, готовность рассматривать проблемы с разных точек зрения, умение отслеживать ход своих мыслей и строить логические выводы, способность применять полученные навыки и знания в различных ситуациях. Особое внимание в этой технологии уделяется развитию способности «слышать» мнение другого, соглашаться или опровергать его, обосновывая свою точку зрения.

Структура данной педагогической технологии состоит из трёх технологических этапов – трёх стадий: 1стадия – вызов, 2 стадия – осмысление содержания, 3 стадия – рефлексия. На стадии вызова ученику предоставляется возможность проанализировать то, что он уже знает по изучаемой теме. Настадии осмысления учащийся вступает в непосредственный контакт с новой информацией. В процессе рефлексии та информация, которая была новой, становится присвоенной, превращается в собственное знание.

Приёмы технологии РКМ целесообразно постепенно вводить с самого начала обучения химии. К числу наиболее эффективных приёмов технологии РКМ, используемых мною на уроках химии, относятся следующие: маркировка текста «ИНСЕРТ»;  составление таблицы «тонких» и «толстых» вопросов; составление кластеров; создание синквейнов (как на стадии вызова, так и на стадии рефлексии); составление рассказов по ключевым словам (фразам); анализ верных и неверных утверждений и другие.

Общая информация

Номер материала: 287329

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Менеджмент в образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика проведения электронного аукциона по 44-ФЗ»
Курс повышения квалификации «Конкурентоспособность образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психологические основы управления педагогическим коллективом в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Особенности управления образовательными организациями общего образования»
Курс повышения квалификации «Современный менеджмент образовательной организации в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Контрольно-надзорные мероприятия в общеобразовательных организациях»
Курс профессиональной переподготовки «Управление процессом финансового планирования и консультирования в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Антикризисное управление в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Формирование системы управления качеством учреждений профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Философия управления»
Курс повышения квалификации «Экономическое планирование деятельности образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.