Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
БУДЬ АКТИВНЫМ, СТРЕМИсЬ К УСПЕХУ
2 слайд
Говорить так, чтобы тебя понимали
3 слайд
Критикуются идеи,
а не личности
4 слайд
нет «актеров» и «Зрителей», все участники
5 слайд
Отгадайте, тему сегодняшнего урока с помощью этой золотой рыбки. Наберите на телефонном диске указанные цифры. Каждой цифре соответствуют определенные буквы, вот вы и узнаете тему урока:
1, 4, 7, 5, 3, 1
2, 9, 11, 9, 8, 6, 10, 3, 9, 2
12, 6, 13, 6, 10, 14, 12
6 слайд
ЗАДАНИЕ:
Расшифруйте послание агента 007 с помощью Периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева. Буквы текста зашифрованы порядковыми номерами химических элементов.
7 слайд
8 слайд
Тема УРОКА:
ТАЙНЫ
химических ЭЛЕМЕНТОВ
9 слайд
ИГРА
«ИСТИННЫЙ ХИМИК»
Первый раунд – «Теоретический»
Второй раунд – «Угадай меня»
Третий раунд – «Агент 007»
Четвертый раунд «Мозговой штурм»
Пятый раунд – «Поэзия об элементах»
10 слайд
Первый раунд
«Теоретический»
11 слайд
ЗАДАНИЕ: 1. Написать символы химических элементов и их произношение: азот, железо, золото, ртуть, углерод, водород, сера, фосфор, кремний, медь, серебро.
2. Написать названия химических элементов и их относительные атомные массы: К, Ag, Br, Mn, I, Na, Ca, Ba, Al, C.
12 слайд
ОТВЕТЫ: 1. азот – N - эн, железо – Fe - феррум, золото – Au - аурум, ртуть – Hg - гидраргирум, углерод – C - цэ, водород – H - аш, сера – S - эс, фосфор – P - пэ, кремний – Si - силициум, медь – Cu - купрум, серебро – Ag - аргентум.
2. К – калий - 39, Ag – серебро - 108, Br – бром - 80, Mn – марганец - 55, I – иод - 127, Na – натрий - 23, Ca – кальций - 40, Ba – барий - 137, Al – алюминий - 27, C – углерод - 12.
13 слайд
Второй раунд
«Угадай меня»
14 слайд
Какой элемент всегда рад?
Какой газ утверждает, что он – это не он?
Какой элемент является лесом?
Какой элемент состоит из двух животных?
Какой элемент «вращается» вокруг Солнца?
Какой элемент является настоящим «гигантом»?
Название какого металла несет в себе волшебника?
Какой элемент утверждает, что может воду «родить»?
Какой элемент утверждает, что может кислоту «родить»?
Какой химический элемент используют как дезинфекцирующее средство?
15 слайд
11. Какой химический элемент используют для устранения заболевания щитовидной железы?
12. Какой химический элемент является жидким?
13. Из какого химического элемента сделан самая стойкая игрушка?
14. Какой химический элемент необходим для нашего роста?
15. Какой химический элемент входит в состав крови?
16. Какой химический элемент используют в спичечном производстве?
17. Какой химический элемент – газ, который является основной составной частью воздуха?
18. Какой химический элемент называют «крылатым»?
19. Какой химический элемент используют в лампочках накаливания?
20. С названиями каких химических элементов сравнивают волосы рыжего и седого человека?
16 слайд
Какой элемент всегда рад? (Радон)
Какой газ утверждает, что он – это не он? (Неон)
Какой элемент является лесом? (Бор)
Какой элемент состоит из двух животных? (Мышьяк)
Какой элемент «вращается» вокруг Солнца? (Уран)
Какой элемент является настоящим «гигантом»? (Титан)
Название какого металла несет в себе волшебника? (Магний)
Какой элемент утверждает, что может воду «родить»? (Водород)
Какой элемент утверждает, что может кислоту «родить»? (Кислород)
Какой химический элемент используют как дезинфекцирующее средство? (Хлор)
17 слайд
11. Какой химический элемент используют для устранения заболевания щитовидной железы? (Иод)
12. Какой химический элемент является жидким? (Ртуть)
13. Из какого химического элемента сделан самая стойкая игрушка? (Олово)
14. Какой химический элемент необходим для нашего роста? (Кальций)
15. Какой химический элемент входит в состав крови? (Железо)
16. Какой химический элемент используют в спичечном производстве? (Сера)
17. Какой химический элемент – газ, который является основной составной частью воздуха. (Азот)
18. Какой химический элемент называют «крылатым»? (Алюминий)
19. Какой химический элемент используют в лампочках накаливания? (Вольфрам)
20. С названиями каких химических элементов сравнивают волосы рыжего и седого человека? (Медь и серебро)
18 слайд
Третий раунд
«Агент 007»
19 слайд
ЗАДАНИЕ:
Расшифруйте послание агента 007 с помощью Периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева. Буквы текста зашифрованы порядковыми номерами химических элементов.
20 слайд
21 слайд
22 слайд
Четвертый раунд
«Мозговой штурм»
23 слайд
Задание: решите чайнворд используя знаки химических элементов, изображенных на рисунке. Расположите в клеточках спирали названия 11 элементов по часовой стрелке:
Zn, La, Ta, Ne, As, Co, W, Mn, Kr, Nd, Na
24 слайд
25 слайд
Пятый раунд
«Поэзия об элементах»
26 слайд
ЗАДАНИЕ: попытайтесь написать стихотворения на русском языке о следующих драгоценных химических элементах: серебро, золото.
27 слайд
КЛЯТВА ХИМИКА
Я, юный химик, перед лицом своих товарищей торжественно клянусь:
Горячо любить уроки химии и никогда их не прогуливать.
Помнить химические свойства любого вещества на Земле.
Знать все 110 элементов Периодической системы наизусть.
Порошкообразные вещества не просыпать.
Жидкие не проливать.
Газообразные не выпускать наружу.
Не тратить зря спирт в спиртовке.
Жить, учиться и химичить, как завещал великий Менделеев.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
28 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тип урока: повторение и обобщение пройденной темы.
Вид урока: постановка и решение учебной задачи.
Формы работы: индивидуальная, групповая в парах, ролевая игра.
Методы и методические приемы: рассказ, применение знаний.
Тема: Тайны химических элементов.
Цель урока:
- развитие познавательного интереса учащихся к предмету химии4
- обобщение, закрепление и систематизация знаний учащихся о химических элементах;
- развитие умений и навыков при работе с периодической системой, умений работать в группе.
Оборудование: Таблицахимических элементов Д.И. Менделеева.
ПЛАН УРОКА:
Организационная часть (ознакомление с темой и целью урока) – 3-5 мин.
Развлекательная часть ( игра «Истинный химик») – 35-40 мин.
Итоговая часть (выводы по уроку) – 2-3 мин.
Организационная часть. Приветствие с учащимися и учителями. Ознакомление с темой и целью урока.
Отгадайте, тему сегодняшнего урока с помощью этой золотой рыбки. Наберите на телефонном диске указанные цифры. Каждой цифре соответствуют определенные буквы, вот вы и узнаете тему урока:
1, 4, 7, 5, 3, 1
2, 9, 11, 9, 8, 6, 10, 3, 9, 2
12, 6, 13, 6, 10, 14, 12
Итак, ребята тема сегодняшнего нашего урока: «Тайны химических элементов».
Креда нашего урока следующие: - будь активным, стремись к успеху;
- говорить так, чтобы тебя понимали;
- критикуются идеи, а не личности;
- нет «актеров» и «зрителей» все участники.
Итак, работаем и играем сегодня все вместе и учителя и учащиеся.
Делим класс на 2 группы плюс 3-я группа – учителя.
Урок пройдет в виде игры, которая называется «Истинный химик». Игра состоит из пяти раундов:
Первый раунд – «Теоретический».
Второй раунд – «Угадай меня».
Третий раунд – «Агент 007».
Четвертый раунд – «Мозговой штурм».
Пятый раунд – «Поэзия об элементах».
Первый раунд – «Теоретический».
ЗАДАНИЕ: 1. Написать символы химических элементов и их произношение: азот, железо, золото, ртуть, углерод, водород, сера, фосфор, кремний, медь, серебро.
2. Написать названия химических элементов и их относительные атомные массы: К, Ag, Br, Mn, I, Na, Ca, Ba, Al, C.
ОТВЕТЫ: 1. азот – N - эн, железо – Fe - феррум, золото – Au - аурум, ртуть – Hg - гидраргирум, углерод – C - цэ, водород – H - аш, сера – S - эс, фосфор – P - пэ, кремний – Si - силициум, медь – Cu - купрум, серебро – Ag - аргентум.
2. К – калий - 39, Ag – серебро - 108, Br – бром - 80, Mn – марганец - 55, I – иод - 127, Na – натрий - 23, Ca – кальций - 40, Ba – барий - 137, Al – алюминий - 27, C – углерод - 12.
Второй раунд – «Угадай меня».
ЗАДАНИЕ:
1. Какой элемент всегда рад?
2. Какой газ утверждает, что он – это не он?
3. Какой элемент является лесом?
4. Какой элемент состоит из двух животных?
5. Какой элемент «вращается» вокруг Солнца?
6. Какой элемент является настоящим «гигантом»?
7. Название какого металла несет в себе волшебника?
8. Какой элемент утверждает, что может воду «родить»?
9. Какой элемент утверждает, что может кислоту «родить»?
10. Какой химический элемент используют как дезинфекцирующее средство?
11. Какой химический элемент используют для устранения заболевания щитовидной железы?
12. Какой химический элемент является жидким?
13. Из какого химического элемента сделан самая стойкая игрушка?
14. Какой химический элемент необходим для нашего роста?
15. Какой химический элемент входит в состав крови?
16. Какой химический элемент используют в спичечном производстве?
17. Какой химический элемент – газ, который является основной составной частью воздуха?
18. Какой химический элемент называют «крылатым»?
19. Какой химический элемент используют в лампочках накаливания?
20. С названиями каких химических элементов сравнивают волосы рыжего и седого человека?
ОТВЕТЫ:
1. Какой элемент всегда рад? (Радон)
2. Какой газ утверждает, что он – это не он? (Неон)
3. Какой элемент является лесом? (Бор)
4. Какой элемент состоит из двух животных? (Мышьяк)
5. Какой элемент «вращается» вокруг Солнца? (Уран)
6. Какой элемент является настоящим «гигантом»? (Титан)
7. Название какого металла несет в себе волшебника? (Магний)
8. Какой элемент утверждает, что может воду «родить»? (Водород)
9. Какой элемент утверждает, что может кислоту «родить»? (Кислород)
10. Какой химический элемент используют как дезинфекцирующее средство? (Хлор)
11. Какой химический элемент используют для устранения заболевания щитовидной железы? (Иод)
12. Какой химический элемент является жидким? (Ртуть)
13. Из какого химического элемента сделан самая стойкая игрушка? (Олово)
14. Какой химический элемент необходим для нашего роста? (Кальций)
15. Какой химический элемент входит в состав крови? (Железо)
16. Какой химический элемент используют в спичечном производстве? (Сера)
17. Какой химический элемент – газ, который является основной составной частью воздуха. (Азот)
18. Какой химический элемент называют «крылатым»? (Алюминий)
19. Какой химический элемент используют в лампочках накаливания? (Вольфрам)
20. С названиями каких химических элементов сравнивают волосы рыжего и седого человека? (Медь и серебро)
Третий раунд – «Агент 007».
ЗАДАНИЕ:
Расшифруйте послание агента 007 с помощью Периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева. Буквы текста зашифрованы порядковыми номерами химических элементов.
24
49
12
49
63
16
19
49
63
х
и
м
и
Ч
е
с
к
и
е
88
63
18
19
52
49
74
11
6 662 916 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Луковцева Вера Степановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.