Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
КГА ПОУ «Региональный железнодорожный колледж»
«ХИМИЯ В НАШЕЙ ЖИЗНИ»
2 слайд
Повсюду, куда бы ни обратил свой взор, нас окружают предметы и изделия, изготовленные из веществ и материалов, которые получены на химических заводах и фабриках. Кроме того, в повседневной жизни, сам того не подозревая, каждый человек осуществляет химические реакции. Например, умывание с мылом, стирка с использованием моющих средств и др.
2015г. Уссурийск
3 слайд
«Широко простирает химия
руки свои в дела человеческие»
При опускании кусочка лимона в стакан горячего чая происходит ослабление окраски – чай здесь выступает в роли кислотного индикатора, подобного лакмусу. Аналогичное кислотно-основное взаимодействие проявляется при смачивании уксусом нарезанной синей капусты. Хозяйки знают, что капуста при этом розовеет. Зажигая спичку, замешивая песок и цемент с водой или гася водой известь, обжигая кирпич, мы осуществляем настоящие, а иногда и довольно сложные химические реакции.
4 слайд
«Широко простирает химия
руки свои в дела человеческие»
Химия как наука и одновременно как область приложения знаний очень эффектна. Без использования химических технологий невозможно материальное производство. Новые материалы постоянно входят в нашу жизнь. Ныне это одна из самых фундаментальных наук о веществах и их свойствах, без которых сама жизнь невозможна.
Химия настолько органично вошла в нашу жизнь, что существование человека вне химии уже нельзя представить. Она создаёт огромное количество веществ, которые обеспечивают человеку современный уровень существования.
5 слайд
Производство стекла
Стеклообразное вещество получается при плавлении сырья со стеклообразными компонентами – оксиды,фториды,фосфаты.
6 слайд
Производство карандашей
Химический карандаш имеет особенный графитный стержень, включает красители, которые растворяются под воздействием влаги. Сейчас их сменили гелевые ручки.
7 слайд
Керамис-глиняная посуда, которую получали обжигом глины с минеральными добавками. Для глинистых материалов характерно наличие слоев, включающих атомы кремния, окруженные четырьмя атомами кислорода (SiO4) и атомы алюминия, окруженные шестью атомами кислорода (AlO6).
8 слайд
Производство медикаментов.
Лекарства-синтетические вещества, в состав которых входят неорганические части ,представленные водой и ионами металлов, галогенов и фосфора.Органические части представлены белками, нуклеиновыми кислотами ,углеводами, липидами.
9 слайд
Производство пластмасс.
10 слайд
Производство взрывчатых веществ.
Первые горючие вещества состояли из серы, смолы, соли и негашеной извести. В форме хлоратного пороха вместо селитры добавили хлорновато-калиевую соль. В настоящее время динамит и тротил нашли наибольшее применение.
11 слайд
Производство металлов.
В основе получения чистых металлов и их сплавов лежат химические процессы.
Химические методы применяются при обработке металлов, защита металлов от коррозии, ввиде специальных химических покрытий по металлам.
12 слайд
Производство строительных материалов
Главная особенность строительства-освоение всего нового, что появилось в химической науке: новые полимерные материалы, пластмассы, синтетические волокна, каучуки, вяжущие отделочные материалы.
13 слайд
Производство удобрений.
Название вида удобрения соответствует химическому элементу, входящему в его состав.
Производство фосфатных удобрений основано на кислотной переработке фосфатного сырья.
Калийные удобрения объединяют добычу и обогащение калийных руд.
14 слайд
.
МОЮЩИЕ СРЕДСТВА,
ПАВ это специальные вещества увеличивающие пенообразование и смягчение воды. Консистенция порошка проводится при осушении сульфированного алкилбензола. Особенно важно то, что моющие средства не загрязняют окружающую среду.
15 слайд
Предмет химии – химические элементы и их соединения, а также закономерности, которым подчиняются различные химические реакции.
Зачатки химии возникли ещё со времён появления человека разумного. Поскольку человек всегда так или иначе имел дело с химическими веществами, то его первые эксперименты с огнём, дублением шкур, приготовлением пищи можно назвать зачатками практической химии. Постепенно практические знания накапливались, и в самом начале развития цивилизации люди умели готовить некоторые краски, эмали, яды и лекарства. Вначале человек использовал биологические процессы, такие как брожение, гниение, но с освоением огня начал использовать процессы горения, спекания, сплавления. Использовались окислительно-восстановительные реакции, не протекающие в живой природе — например, восстановление металлов из их соединений.
16 слайд
В V веке до н. э. Эмпедокл предложил считать основными элементами (стихиями) воду, огонь, воздух и землю. В IV веке до н. э. Платон развил учение Эмпедокла: каждому из этих элементов соответствовал свой цвет и своя правильная пространственная фигура атома, определяющая его свойства: огню — красный цвет и тетраэдр, воде — синий и икосаэдр, земле — зелёный и гексаэдр, воздуху — жёлтый и октаэдр. По мнению Платона, именно из комбинаций этих «кирпичиков» и построен весь материальный мир. Учение о четырёх превращающихся друг в друга было унаследовано Аристотелем
17 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация используется на завершающих уроках изучения учебной дисциплины химии. Презентация содержит 17 слайдов, включающих отрасли науки, использующих химические знания.
Рассматривается презентация при изучении нового материала и в ознакомительных целях.
Целью данной презентации является рассмотрение многогранности и многоликости химической науки. С помощью презентации можно дополнить знания об областях применения химических веществ.
Исторические данные помогут углубить знания о том, как широко простирает химия руки в дела человеческие.
В презентации рассматривается информация с 5 века до настоящего времени.
6 663 076 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Юреску Татьяна Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.