• 

  1 слайд

  КВН – игра
  «Химический бумеранг»
  Подготовили: Одинцова Алла Петровна-учитель химии МБОУ №8 г.Кисловодска
  Одинцова Вероника Александровна и весь 10 А класс
  
  

• 

  2 слайд

  «Химия – реакции, пробирки
  Химия – поэма вещества
  Химия – пусть на одежде даже дырки
  Химия – навек любимая!!!»
  

• 

  3 слайд

  Мы начинаем КВН
  Весёлый круг друзей.
  Отложим все проблемы,
  С друзьями веселей!
  Наш КВН расскажет всем
  Про радость, смех и шутки.
  Пускай коснётся бумеранг
  Химической минутки!
  

• 

  4 слайд

  Жеребьёвка
  Участникам команд предлагается донести, не расплескав ни капли из посуды, самое драгоценное вещество на Земле – Воду.
  

• 

  5 слайд

  Конкурс №7.
  В яркий солнечный день ребята отправились в поход. Воздух был чистым и свежим, так как содержал много углекислого газа. Чтобы не было сильно жарко, ребята оделись в тёмные костюмы. Сначала дорога шла по песчаному берегу реки. Песок, состоящий в основном из оксида алюминия, был сухим и чистым. Идти было легко. Потом путешественники свернули на луг, им пришлось сбавить шаг. Далеко впереди ребята увидели гусеничный трактор, который тяжело и медленно, как каталитическая реакция, полз по вспаханному полю, глубоко увязая в землю. Рядом с трактором ехал велосипедист. Ехать ему было легко, и он распевал весёлую песенку: «Вода, вода, кругом Н2О2. На ночлег расположились на берегу реки. Вода в ней была бесцветной и прозрачной, как лакмус в кислоте. К вечеру стало свежо, но после купания ребятам стало теплее. На дне реки лежал камень из чистого оксида кремния. Трое мальчиков с трудом подняли его в воде, зато легко выбросили на берег.
  «Исправь ошибку»
  

• 

  6 слайд

  Конкурс №1. «Визитная карточка».
  1.Каждая команда должна придумать себе название или выбрать название из предложенного списка: спиртовка, пробирка, пипетка, химик, оптимист, реакция, коррозия, лабиринт, алхимик, бумеранг, пептид, опыт, реагент и т. д.
  В соответствии с выбранным названием команда придумывает себе девиз, объясняющий выбор названия команды.
  
  На КВН-е как-то раз
  Случайно встретили мы Вас
  О КВН! О КВН!
  Приносишь радость ты нам всем!
  Нам не страшна команда Ваша
  И капитана грозный вид.
  Мы знаем точно совершенно,
  Что «Наша» «Вашу» победит!!!
  Жюри! Мы
  Обожаем Вас, а нас
  Сердечно просим
  Судить не очень строго!
  Девизы:
  

• 

  7 слайд

  Конкурс №2. Разминка «Рифмованные строки по технике безопасности».
  В этом конкурсе команды должны определить смысл какого правила по технике безопасности сокрыт в этих лирических строках:
  «Химик здесь лежит безвестный в мире. Выпил он ведро аш-два-эс-о-четыре, а не аш-два-о.»
  «Мне нет покоя в этом мире. Инертна воля, как азот. И как аш-два-эс-о-четыре мне место раненое жжёт!»
  

• 

  8 слайд

  Конкурс №3. «Знаешь Ли Ты Химию Организма?»
  Предлагается поочередно каждой команде ответить на ряд устных вопросов:
  1.Гуанину комплементарно органическое основание…………..
  2.Качественную реакцию на глюкозу называют…………..
  3.Какую структуру белка определяет последовательность аминокислот?............
  4.Рибозу и дезоксирибозу относят к ……………сахаридам.
  5.Липиды не растворяются в неорганическом веществе называемом ……
  6.Роль хранителя наследственной информации всех клеток принадлежит ……..
  7.Качественная реакция на полисахарид крахмал осуществляется с помощью……
  8.Какой сахар не едят, так как он ядовит?............
  9.В некоторых метеоритах обнаружены сложные органические азотсодержащие амфотерные вещества. Они называются………
  10. Медведи, сурки и другие животные в спячке не пьют более двух месяцев. В их организме необходимая для жизнедеятельности вода получается окислением сложных органических веществ, которые называются…….
  
  

• 

  9 слайд

  КОНКУРС №4. Задание для болельщиков «Переставь буквы».
  Мы первым словом позовём КИТА. Вторым- измерим с судна толщу вод. Союз на окончание пойдёт. И целым станет слово……..
  
  Элемент в четвертой группе Вы найдёте без труда. Если «Т» на «Р» исправить будет ДЕСПОТ- вот беда! (угадайте это слово)
  

• 

  10 слайд

  КОНКУРС №5 «Продолжи сказку…»
  Всем известна сказка: «Жили- были дед да баба. Посадили они репку. Выросла репка большая- пребольшая…».
  Используя предложенные химические термины, напиши продолжение этой сказки:
  целлюлоза, сахароза, вода, минеральные соли, мочевина, нитраты, хлорофилл, вещество, взаимодействие, известняк
  

• 

  11 слайд

  КОНКУРС №6. «Эксперимент – источник знаний».
  Вам предлагается показать практическое общение с химией и порадовать красочностью эксперимента зал, если вам это удастся.
  
  Опыт 1 Выполни следующее практическое задание. При правильном выполнении -1балл
  -налить в пробирку раствор; - нагрей его; - понюхай его содержимое.
  
  Опыт 2 Приготовь «вино» из раствора щелочи и соответствующего индикатора фенолфталеина. Пить его, конечно, нельзя!
  
  

• 

  12 слайд

  Опыт 3 «Дым без огня!» Для этого нужно капнуть 2-3 капли концентрированного раствора аммиака в один стакан, накрыв его стеклом. Точно также капнуть 2-3 капли концентрированного раствора соляной кислоты в другой химический стакан и закрыть стеклом. Затем второй стакан, не убирая стекла, перевернуть на первый и соединив отверстиями, убрать стекло. Тотчас заклубится дым. Объясните.
  Опыт 4 «Фараонова змея!» На таблетку сухого горючего поместить 1 таблетку сульфаниламида (сульгина, стрептоцида или можно взять глюконат кальция). Поджечь таблетку сухого спирта и наблюдать рождение «фараоновой змеи»
  
  

• 

  13 слайд

  Благодарим за участие!!
  

Краткое описание материала