Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация по химии "Закон сохранения массы вещества" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Презентация по химии "Закон сохранения массы вещества" (8 класс)

библиотека
материалов
«Истина — дочь времени, а не авторитета» 					(Ф. Бекон).  
Вспомним: Что такое химические и физические явления? Чем они отличаются? Пере...
 Тема урока: Законсохранения массы вещества.
Подумайте! Остается ли неизменной масса веществ во время химических реакций?...
Современная формулировка закона сохранения массы такая: 	масса веществ, котор...
Задания: Объясните, почему во время горения свечки ее масса постепенно уменьш...
Домашнее задание Читать § 14 стр. 86 – 89 Пояснить письменно, что означают за...
7 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Истина — дочь времени, а не авторитета» 					(Ф. Бекон).  
Описание слайда:

«Истина — дочь времени, а не авторитета» (Ф. Бекон).  

№ слайда 2 Вспомним: Что такое химические и физические явления? Чем они отличаются? Пере
Описание слайда:

Вспомним: Что такое химические и физические явления? Чем они отличаются? Пересчитайте внешние эффекты химических реакций. Какие признаки химических реакций наблюдаются: а) во время горения костра; б) во время ржавления железа; в) во время скисания пищи? Приведите примеры физических явлений, при которых изменяется агрегатное состояние веществ. Приведите примеры химических явлений, которые сопровождаются изменением агрегатного состояния веществ. Приведите примеры химических реакций, которые вы наблюдали в природе или быту.

№ слайда 3  Тема урока: Законсохранения массы вещества.
Описание слайда:

Тема урока: Законсохранения массы вещества.

№ слайда 4 Подумайте! Остается ли неизменной масса веществ во время химических реакций?
Описание слайда:

Подумайте! Остается ли неизменной масса веществ во время химических реакций? А останется ли неизменным количество атомов? Как можно проверить ваши гипотезы? Что необходимо сделать, что этого?

№ слайда 5 Современная формулировка закона сохранения массы такая: 	масса веществ, котор
Описание слайда:

Современная формулировка закона сохранения массы такая: масса веществ, которые вступили в химическую реакцию, равняется массе веществ, которые образовались в результате реакции.

№ слайда 6 Задания: Объясните, почему во время горения свечки ее масса постепенно уменьш
Описание слайда:

Задания: Объясните, почему во время горения свечки ее масса постепенно уменьшается. Не противоречит ли это закону сохранения массы? C17H36 + 26O2 = 17CO2 + 18H2O Определите массу натрий хлорида, который образовывается при взаимодействии натрия массой 10 г с хлором массой 14 г. 2Na + Cl2 = 2NaCl Вследствие взаимодействия 8 г метана с 32 г кислорода образовалось 22 г углекислого газа и вода. Вычислите, какая масса воды выделилась в результате этой реакции. CH4 + 2O2 = CO2 + 2H2O В результате взаимодействия 16 г серы S с железом Fe образовалось 44 г ферум(II) сульфида. Вычислите масcу использованного железа. Fe + S = FeS

№ слайда 7 Домашнее задание Читать § 14 стр. 86 – 89 Пояснить письменно, что означают за
Описание слайда:

Домашнее задание Читать § 14 стр. 86 – 89 Пояснить письменно, что означают записи: 3Н2О, Н2, 2СО2, 5С, 3О2 Найти интересную информацию из биографии М.В. Ломоносова и А. Лавуазье


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Презентация разработана для урока на тему "Закон сохранения массы вещества.

Закон сохранения массы был открыт большим русским ученым Михаилом Васильевичем Ломоносовым. С 1748 г. Ломоносов изучал процессы горения, поэтому был уверенный, что объяснение этого явления предыдущими учеными были неуместными. Он изучал опыты Роберта Бойля. Как известно, Бойль прожаривал металлы в запаянных стеклянных сосудах. Он получал металлическую золу, а потом взвешивал ее. Масса этой золы была всегда больше массы взятого металла. Бойль предполагал, что увеличение массы золы объясняется переходом «теплорода» от огня до металлов.

Современная формулировка закона сохранения массы такая: масса веществ, которые вступили в химическую реакцию, равняется массе веществ, которые образовались в результате реакции.

 

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Химия
Подраздел Презентации
Просмотров705
Номер материала 118224
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх