Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Истина — дочь времени, а не авторитета»
(Ф. Бекон).
2 слайд
Вспомним:
Что такое химические и физические явления? Чем они отличаются?
Пересчитайте внешние эффекты химических реакций.
Какие признаки химических реакций наблюдаются: а) во время горения костра; б) во время ржавления железа; в) во время скисания пищи?
Приведите примеры физических явлений, при которых изменяется агрегатное состояние веществ.
Приведите примеры химических явлений, которые сопровождаются изменением агрегатного состояния веществ.
Приведите примеры химических реакций, которые вы наблюдали в природе или быту.
3 слайд
4 слайд
Подумайте!
Остается ли неизменной масса веществ во время химических реакций?
А останется ли неизменным количество атомов?
Как можно проверить ваши гипотезы? Что необходимо сделать, что этого?
5 слайд
Современная формулировка закона сохранения массы такая:
масса веществ, которые вступили в химическую реакцию, равняется массе веществ, которые
образовались в результате реакции.
6 слайд
Задания:
Объясните, почему во время горения свечки ее масса постепенно уменьшается. Не противоречит ли это закону сохранения массы?
C17H36 + 26O2 = 17CO2 + 18H2O
Определите массу натрий хлорида, который образовывается при взаимодействии натрия массой 10 г с хлором массой 14 г.
2Na + Cl2 = 2NaCl
Вследствие взаимодействия 8 г метана с 32 г кислорода образовалось 22 г углекислого газа и вода. Вычислите, какая масса воды выделилась в результате этой реакции.
CH4 + 2O2 = CO2 + 2H2O
В результате взаимодействия 16 г серы S с железом Fe образовалось 44 г ферум(II) сульфида. Вычислите масcу использованного железа.
Fe + S = FeS
7 слайд
Домашнее задание
Читать § 14 стр. 86 – 89
Пояснить письменно, что означают записи: 3Н2О, Н2, 2СО2, 5С, 3О2
Найти интересную информацию из биографии М.В. Ломоносова и А. Лавуазье
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация разработана для урока на тему "Закон сохранения массы вещества.
Закон сохранения массы был открыт большим русским ученым Михаилом Васильевичем Ломоносовым. С 1748 г. Ломоносов изучал процессы горения, поэтому был уверенный, что объяснение этого явления предыдущими учеными были неуместными. Он изучал опыты Роберта Бойля. Как известно, Бойль прожаривал металлы в запаянных стеклянных сосудах. Он получал металлическую золу, а потом взвешивал ее. Масса этой золы была всегда больше массы взятого металла. Бойль предполагал, что увеличение массы золы объясняется переходом «теплорода» от огня до металлов.
Современная формулировка закона сохранения массы такая: масса веществ, которые вступили в химическую реакцию, равняется массе веществ, которые образовались в результате реакции.
6 663 617 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бекирова Алла Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.