Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация по информатике "Графические модели" (УМК Босовой, 9 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Презентация по информатике "Графические модели" (УМК Босовой, 9 класс)

библиотека
материалов
Урок по теме Графические информационные модели Модуль «Моделирование и формал...
I этап урока – актуализация знаний 1) 2) 3) 4)
Вопросы: Какой вид информации представлен на слайде? Можем ли назвать эти изо...
Привести пример системы, модель которой можно представить в виде графа
Сеть и дерево Цепь – путь по вершинам и рёбрам графа, в который любое ребро г...
2 этап - Постановка учебной задачи Назвать вершины, ребра графа; привести при...
3 этап - Использование графов при решении задач Сколько существует трёхзначны...
Дерево для решения задачи Использование графов при решении задач Сколько суще...
ЗАдачи Сколько трёхзначных чисел можно записать с помощью цифр 2, 4, 6 и 8 пр...
задачи Два игрока играют в следующую игру. Перед ними лежит куча из 6 камней....
задачи Для составления цепочек используются бусины, помеченные буквами: A, B,...
Задачи (базовый уровень) На уроке геометрии было предложено построить граф кл...
Задачи (повышенный уровень) из международного конкурса «Бобер» Пам сделала се...
Ответить на вопросы: Как вы думаете, в учебном процессе можно применять получ...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок по теме Графические информационные модели Модуль «Моделирование и формал
Описание слайда:

Урок по теме Графические информационные модели Модуль «Моделирование и формализация» 9 класс УМК по информатике для основной школы авторы Л.Л. Босова, А.Ю. Босова; издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний».

№ слайда 2 I этап урока – актуализация знаний 1) 2) 3) 4)
Описание слайда:

I этап урока – актуализация знаний 1) 2) 3) 4)

№ слайда 3 Вопросы: Какой вид информации представлен на слайде? Можем ли назвать эти изо
Описание слайда:

Вопросы: Какой вид информации представлен на слайде? Можем ли назвать эти изображения моделями? Почему? Для чего нужна карта? Есть ли здесь чертеж? В чем отличие его от схемы? Как называется изображение № 4?

№ слайда 4 Привести пример системы, модель которой можно представить в виде графа
Описание слайда:

Привести пример системы, модель которой можно представить в виде графа

№ слайда 5 Сеть и дерево Цепь – путь по вершинам и рёбрам графа, в который любое ребро г
Описание слайда:

Сеть и дерево Цепь – путь по вершинам и рёбрам графа, в который любое ребро графа входит не более одного раза. Дерево – это граф, в котором нет циклов Цикл - цепь, начальная и конечная вершины которой совпадают. Сеть - граф с циклом.

№ слайда 6 2 этап - Постановка учебной задачи Назвать вершины, ребра графа; привести при
Описание слайда:

2 этап - Постановка учебной задачи Назвать вершины, ребра графа; привести примеры цепей и циклов в графе. Определить, какие два пункта наиболее удалены друг от друга (если длина кратчайшего пути между ними больше, чем длина кратчайшего пути между любыми другими двумя пунктами).

№ слайда 7 3 этап - Использование графов при решении задач Сколько существует трёхзначны
Описание слайда:

3 этап - Использование графов при решении задач Сколько существует трёхзначных чисел, состоящих из цифр 1 и 2? Выбрать способ решения задачи: перечислением возможных вариантов или с использованием графов.

№ слайда 8 Дерево для решения задачи Использование графов при решении задач Сколько суще
Описание слайда:

Дерево для решения задачи Использование графов при решении задач Сколько существует трёхзначных чисел, состоящих из цифр 1 и 2? 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1 2 1 1 2

№ слайда 9 ЗАдачи Сколько трёхзначных чисел можно записать с помощью цифр 2, 4, 6 и 8 пр
Описание слайда:

ЗАдачи Сколько трёхзначных чисел можно записать с помощью цифр 2, 4, 6 и 8 при условии, что в записи числа не должно быть одинаковых цифр? Сколько существует трёхзначных чисел, все цифры которых различны?

№ слайда 10 задачи Два игрока играют в следующую игру. Перед ними лежит куча из 6 камней.
Описание слайда:

задачи Два игрока играют в следующую игру. Перед ними лежит куча из 6 камней. Игроки берут камни по очереди. За один ход можно взять 1, 2 или 3 камня. Проигрывает тот, кто забирает последний камень. Кто выигрывает при безошибочной игре обоих игроков - игрок, делающий первый ход, или игрок, делающий второй ход? Каким должен быть первый ход выигрывающего игрока? Ответ обоснуйте.

№ слайда 11 задачи Для составления цепочек используются бусины, помеченные буквами: A, B,
Описание слайда:

задачи Для составления цепочек используются бусины, помеченные буквами: A, B, C, D, E. На первом месте в цепочке стоит одна из бусин A, C, E. На втором — любая гласная, если первая буква гласная, и любая согласная, если первая согласная. На третьем месте — одна из бусин C, D, E, не стоящая в цепочке на первом месте. Сколько цепочек можно создать по этому правилу?

№ слайда 12 Задачи (базовый уровень) На уроке геометрии было предложено построить граф кл
Описание слайда:

Задачи (базовый уровень) На уроке геометрии было предложено построить граф классификации геометрических объектов. В понятие геометрический объект входит линия, плоская фигура, объемное тело. Линии бывают прямые, кривые, ломаные. Плоские фигуры это ромб, эллипс, трапеция, параллелограммы. Параллелограммы бывают прямоугольниками, ромбами, квадратами.   Является ли ромб объемным телом? Между планетами Солнечной системы установлено космическое сообщение. Рейсовые ракеты летают по следующим маршрутам: Земля – Меркурий; Плутон – Венера; Земля – Плутон; Плутон – Меркурий; Меркурий – Венера; Уран – Нептун; Нептун – Сатурн; Сатурн – Юпитер; Юпитер – Марс и Марс – Уран. Можно ли долететь на рейсовых ракетах с Земли до Марса?

№ слайда 13 Задачи (повышенный уровень) из международного конкурса «Бобер» Пам сделала се
Описание слайда:

Задачи (повышенный уровень) из международного конкурса «Бобер» Пам сделала себе бусы. Но когда она закончила работу, то засомневалась, что ожерелье сомкнется вокруг ее шеи. Числа указывают длины отдельных нитей между бусинами. Застежки находятся слева и справа. Какова длина ожерелья? Билли любит желуди. Он хочет поплыть по течению и собрать все желуди на островах, мимо которых он будет проплывать. Течение настолько сильное, что он может плыть только по течению. Какое максимальное количество желудей он может собрать?

№ слайда 14 Ответить на вопросы: Как вы думаете, в учебном процессе можно применять получ
Описание слайда:

Ответить на вопросы: Как вы думаете, в учебном процессе можно применять полученные навыки? Что получилось? Что не получилось? Как выходил из затруднения? В чем преимущество графического способа решения задач по сравнению с другими способами решения?

Краткое описание документа:

Презентация к уроку 9 класса "Графические модели" начинается с актуализации знаний учащихся с помощью вопросов по графическим изображениям на слайде. Далее показывает последовательность урока с заданиями из учебника: учащиеся рассматривают структуру графа, определяют цепь, циклы в графе. Показывается структура "дерева".

В презентации представлены задания для самостоятельного выполнения в тетради или в текстовом редакторе за компьютером базового и повышенного уровня (в соответствии с требованиями ФГОС). В последней части урока подводятся итоги с помощью нескольких вопросов. 

Автор
Дата добавления 28.11.2014
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров2237
Номер материала 159875
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх