Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация по информатике «Метод координат» 5 класс

Презентация по информатике «Метод координат» 5 класс


  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Любая, в том числе и графическая информация может быть представлена с помощью...
X Y О Рассмотрим прямоугольную систему координат.. Ее так же называют декарто...
Рене Декарт Декарт происходил из старинного, но обедневшего дворянского рода...
ОХ - Горизонтальная ось –Абсцисс ОУ – Вертикальная ось – Ординат Пересечение...
А (6,10)
Х У 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 (2,5) (7,3) (6,7) 0...
А (4,1) В (4,2) С(1,2) Д(4,5) Е(2,5) F(4,7) G(3,7) H(5,9) I(7,7) J(6,7) K(8,5...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Любая, в том числе и графическая информация может быть представлена с помощью
Описание слайда:

Любая, в том числе и графическая информация может быть представлена с помощью чисел. Чтобы связать числа и точки, используют систему координат.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 X Y О Рассмотрим прямоугольную систему координат.. Ее так же называют декарто
Описание слайда:

X Y О Рассмотрим прямоугольную систему координат.. Ее так же называют декартовой системой координат

№ слайда 5 Рене Декарт Декарт происходил из старинного, но обедневшего дворянского рода
Описание слайда:

Рене Декарт Декарт происходил из старинного, но обедневшего дворянского рода и был младшим (третьим) сыном в семье. Он родился 31 марта 1596 года в городе Лаэ (La Haye en Touraine), ныне Декарт Декарт родился 31 марта 1596

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 ОХ - Горизонтальная ось –Абсцисс ОУ – Вертикальная ось – Ординат Пересечение
Описание слайда:

ОХ - Горизонтальная ось –Абсцисс ОУ – Вертикальная ось – Ординат Пересечение ОХ и ОУ – начало координат (0)

№ слайда 9 А (6,10)
Описание слайда:

А (6,10)

№ слайда 10 Х У 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 (2,5) (7,3) (6,7) 0
Описание слайда:

Х У 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 (2,5) (7,3) (6,7) 0

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 А (4,1) В (4,2) С(1,2) Д(4,5) Е(2,5) F(4,7) G(3,7) H(5,9) I(7,7) J(6,7) K(8,5
Описание слайда:

А (4,1) В (4,2) С(1,2) Д(4,5) Е(2,5) F(4,7) G(3,7) H(5,9) I(7,7) J(6,7) K(8,5) L(6,5) M(9,2) N(6,2) O(6,1) Соедините точки последовательно


Краткое описание документа:

Раздел: Информация вокруг нас.

Тема: Метод координат.

Цель: Познакомить учащихся с прямоугольной системой координат, научить обозначать точки в системе координат.

Задачи:

Образовательные –

·               Познакомить учащихся с прямоугольной системой координат;

·               Научить обозначать точки в системе координат;

·               Сформировать умения декодировать графическое изображение заданных с помощью координатных точек;

Развивающие –

·               Развивать познавательный интерес учащихся , повышение творческой активности, логического мышления;

·               Развивать кругозор, умение планировать деятельность;

·               Развивать навыки учащихся по данной теме;

Воспитательная –

·               Способствовать воспитанию информационной культуры учащихся;

·               Продолжить формирование настойчивости в достижении поставленной цели, умения работать в группе;

Тип урока: комбинированный урок.

Методы обучения: словесный (объяснение), наглядный.

Формы учебной работы: индивидуальная, фронтальная, самостоятельная.

Технические средства обучения: ПК, интерактивная доска, презентация.

План урока:

1.     Организационный момент (2мин)

2.     Актуализация знаний (3мин)

3.     Изучение нового материала (15мин)

4.     Практическая часть (20мин)

5.     Подведение итогов урока, Д/з (5мин)

 

 

Автор
Дата добавления 09.07.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров336
Номер материала 582889
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх