1728214
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИнформатикаПрезентацииУрок 2 "Восприятие и представление информации"

Урок 2 "Восприятие и представление информации"

библиотека
материалов
Восприятие и представление информации П. 2
Восприятие информации Человек воспринимает информацию из окружающего мира с...
Виды информации (по способу восприятия): 1. Через зрение мы получаем информац...
Полученную информацию человек может запомнить, записать, а также передать дру...
Виды письменности Звуковая Идеографическая слоговая Пиктографическая
Естественные языки имеют как устную так и письменную форму. Примеры: русский,...
Формы представления информации Текстовая - текст на естественном языке в устн...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Восприятие и представление информации П. 2
Описание слайда:

Восприятие и представление информации П. 2

2 слайд Восприятие информации Человек воспринимает информацию из окружающего мира с
Описание слайда:

Восприятие информации Человек воспринимает информацию из окружающего мира с помощью своих органов чувств: зрения, слуха, вкуса, 90 % информации к обоняния, нам поступает осязания. через зрение и слух

3 слайд Виды информации (по способу восприятия): 1. Через зрение мы получаем информац
Описание слайда:

Виды информации (по способу восприятия): 1. Через зрение мы получаем информацию в виде изображения (графическая). 2. Через слух воспринимается информация в звуковом виде. 3. Через обоняние воспринимается информация в виде запахов (обонятельная). 4. Через вкус – информация от вкусовых ощущений (вкусовая). 5. Через осязание – информация в виде осязательных (тактильных) ощущений.

4 слайд Полученную информацию человек может запомнить, записать, а также передать дру
Описание слайда:

Полученную информацию человек может запомнить, записать, а также передать другому человеку

5 слайд Виды письменности Звуковая Идеографическая слоговая Пиктографическая
Описание слайда:

Виды письменности Звуковая Идеографическая слоговая Пиктографическая

6 слайд Естественные языки имеют как устную так и письменную форму. Примеры: русский,
Описание слайда:

Естественные языки имеют как устную так и письменную форму. Примеры: русский, английский, итальянский языки. Формальные языки как правило несут профессиональный характер. Язык – это знаковый способ представления информации. Общение на языках – это процесс передачи информации в знаковой форме. Языки естественные и формальные Человеческая речь и письменность тесно связаны с понятием «язык». Разговорные языки имеют национальный характер. Есть русский, английский, китайский, французский и другие языки. Их называют естественными языками. Естественные языки имеют устную и письменную формы. Кроме разговорных (естественных) языков существуют формальные языки. Как правило, эти языки какой-нибудь профессии или области знаний. Например, математическую символику можно назвать формальным языком математически; нотную грамоту – формальным языком музыки.

7 слайд Формы представления информации Текстовая - текст на естественном языке в устн
Описание слайда:

Формы представления информации Текстовая - текст на естественном языке в устной или письменной форме. 2. Графическая: рисунки, схемы, чертежи, карты, графики, диаграммы. 3. Символьная - символы формального языка: числа, математические формулы, ноты, химические формулы, дорожные знаки и пр.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

 Тип урока: Урок усвоения новых знаний

изучаемые вопрсы

  • Информация как знания человека.
  • Декларативные и процедурные знания.
  • Информативность сообщения.
  • Образная и знаковая формы восприятия информации.
  • Язык – знаковая форма представления информации

основные цели

образовательные:

  • раскрыть смысл опнятия "Информация" в контексте жизни и деятельности человека
  • ввести понятие информативности сообщения с субъективной (содержательной) точки зрения на информацию
  • раскрыть роль язков в информационной ддеятельности человека

развивающие:

  • развивать умения читать информацию
  • развивать самостоятельность мышления, познавательные интересы, интеллектуальные способности

воспитательные:

  • воспитывать уменя работать в паре
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.