Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Относительные,
абсолютные
в Microsoft Excel.
и смешанные ссылки
2 слайд
Основной элемент электронной таблицы
Из чего состоит адрес ячейки
Электронная таблица предназначена
Какие данные можно ввести в ячейку электронной таблицы
3 слайд
Формулы в электронных таблицах
Относительные ссылки
Абсолютные ссылки
Смешанные ссылки
Основные понятия
4 слайд
Основное достоинство электронной таблицы
–это мощный аппарат формул .
В Электронных таблицах можно:
5 слайд
Формулы в электронных таблицах
Формула должна начинаться со знака равенства и может включать в себя числа, имена ячеек, функции и знаки математических операций.
В процессе ввода формула отображается как в самой ячейке, так и в строке формул. После окончания ввода в ячейке отображается не сама формула, а результат вычислений по этой формуле.
6 слайд
Пример №1
В формулах используются ссылки на адреса ячеек.
число 85
Ответ:
Что мы увидим в ячейке С1 после нажатия кнопки Enter ?
7 слайд
Ссылки в формулах
Типы ссылок
Смешанные
Абсолютные
Относительные
Существует два основных типа ссылок: относительные и абсолютные, кроме этого, можно использовать смешанные ссылки. Различия между типами ссылок проявляются при копировании формулы из активной ячейки в другие ячейки.
8 слайд
Относительная ссылка
-это адрес ячейки, автоматически изменяющийся при копировании формулы.
9 слайд
Примеры относительной ссылки
Text
№1 Какое число появится в ячейке F4, если в неё будет введена формула =С3/А1+В1?
Ответ:
10
Ответ:
Е2
№2 В какую из соседних ячеек надо скопировать формулу из ячейки D2, чтобы получить число 5.
10 слайд
Примеры относительной ссылки
Text
№3 Какой вид будет иметь формула в ячейке С2 для нахождения расстояния?
Ответ дать устно
=А2*В2
Ответ:
50
№4 В ячейке D2 записана формула.
Ее скопировали в ячейку D3. Какое значение будет выведено в ячейке D3?
=A2*(B2+C2)
11 слайд
Абсолютная ссылка
Абсолютная ссылка записывается с символом $ перед буквенной и числовой частью. Адрес ячейки при копировании формулы не изменяется.
12 слайд
Примеры абсолютной ссылки
Text
№1 Какое число появится в ячейке D4, если в неё будет введена такая формула =$A$2*$C$1 ?
№2 В какую ячейку надо скопировать формулу из D1, чтобы получить число 3 ?
Ответ:
30
Ответ:
в любую
13 слайд
Смешанная ссылка
Записывается с символом $
только перед числовой частью.
Записывается с символом $ только перед буквенной частью.
14 слайд
Примеры смешанной ссылки
Text
№1 Какое число появится в ячейке Е3, если в неё будет введена формула =$B$4 / C2 ?
№2 В какую соседнюю ячейку надо скопировать формулу из ячейки D2, чтобы в ней получить число 6 ?
Ответ:
3
Ответ:
D3
15 слайд
Самостоятельная работа
Text
назад
№1 К фрагменту таблицы применены следующие формулы:
№2 В каких из этих формул в результате получится число 5 ?
1. =сумм(А1:А3)
=макс(В1:С3)
=срзнач(С2:С3)
16 слайд
Самостоятельная работа
№4 Каким будет результат вычислений в ячейке D2?
№3 Каким будет результат вычислений в ячейке D1?
назад
17 слайд
Создайте таблицу умножения
Text
18 слайд
Итоги урока
Усвоили возможности различных видов адресации.
Научились использовать полученные знания в процессе выполнения работы.
Повторили правила записи формул в электронных таблицах.
19 слайд
Спасибо за внимание!
Если вычислений много,
а времени мало,
то доверьтесь электронным
таблицам…
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Виды адресации ячеек в электронных таблицах.
Относительные, абсолютные и смешанные ссылки.
Тип урока: обобщение и контроль знаний.
Обобщающие цели урока:
1. обобщение основных понятий электронной таблицы EXCEL.
2. повторение правил записи формул в EXCEL.
3. повторение возможностей различных видов адресации при расчётах с помощью математических формул.
Развивающие цели урока:
1. развитие умения обобщать полученные знания и последовательно их применять в процессе выполнения работы.
2. развитие логического мышления, памяти, внимания, способность
к анализу.
3. формирование информационной культуры, потребности в приобретении и применении знаний.
Воспитательные цели урока:
1. привитие навыков вычислительной работы в MicrosoftExcel.
2. воспитание аккуратности и точности при записи формул.
База знаний.
К этому уроку учащиеся знают:
· что такое «Электронные таблицы».
· интерфейс табличного процессора MicrosoftExcel.
· арифметические действия в электронных таблицах.
· относительные и абсолютные ссылки.
· правила копирования формул.
ПЛАН УРОКА
1. Организационный момент.
2. Вступление .
3. Активизация опорных ЗУН учащихся с помощью презентации.
4. Самостоятельная работа.
5. Подведение итогов, выставление оценок.
Конспект урока.
1. Организационный момент.
Приветствие, проверка присутствующих учащихся.
2. Вступление.
Слайд 1. Объявляется тема урока.
3. Активизация опорных ЗУН учащихся.
Повторение ранее изученного материала производится с помощью презентации.
Цель нашего урока - проверить и закрепить знания, приобретённые на предыдущих занятиях.
Слайд 2. Давайте вспомним:
· Для чего предназначены электронные таблицы?
· Какой основной элемент электронной таблицы?
· Какие данные можно ввести в ячейку электронной таблицы?
· Из чего состоит адрес ячейки?
Слайд 3. Объявляются основные понятия, которые будут обсуждаться на уроке.
Слайд 4. Основным достоинством электронной таблицы
MicrosoftExcel является наличие мощного аппарата формул.
Вопрос: Что можно делать в электронных таблицах? (складывать, умножать, делить, вычислять синусы и косинусы, строить графики и т.д.)
Слайд 5. Давайте вспомним:
-Что такое формула?
-Как записывается формула в электронных таблицах?
-Как отображается формула при вводе и по окончании ввода?
Слайд 6. Мы видим, что в формулах используются ссылки на адреса ячеек.
Слайд 7. Существуют два основных типа ссылок: относительные и абсолютные, кроме этого, можно использовать смешанные ссылки.
Различия между типами ссылок проявляются при копировании формулы
из активной ячейки в другие ячейки.
Слайд 8. На прошлых уроках мы выяснили, что всякое изменение места расположения формулы ведёт к автоматическому изменению адресов ячеек в этих формулах. Таким образом, реализован принцип относительной адресации. По умолчанию при наборе формул в Microsoft Excelиспользуются именно относительные ссылки.
Вопрос к ученикам: Что такое относительная ссылка?
На примере мы видим, как изменяется адрес ячейки в формулах при копировании.
Слайд 9. Разберём примеры относительной ссылки.
№1, №2.
Слайд 10.
№3, №4.
Слайд 11. Но для некоторых случаев необходимо, чтобы при копировании адрес ячейки не изменился -это принцип абсолютной адресации.
Абсолютная ссылка в формуле используется для указания фиксированного адреса ячейки.
Вопрос к ученикам: Как записывается абсолютная ссылка.
На примере мы видим, что адрес ячеек в формуле не изменяется при копировании.
Слайд 12. Разберём примеры абсолютной ссылки.
№1, №2.
Слайд 13. В формулах можно использовать смешанные ссылки, в которых координата столбца абсолютная, а строки относительная. В этом случае смешанная ссылка записывается с символом $ только перед буквенной частью. И, наоборот, в смешанной ссылке координата столбца относительная, а строки абсолютная. Такая ссылка записывается с символом $ только перед числовой частью.
Слайд 14. Разберём примеры смешанной ссылки.
№1 ,№2.
Слайд 15. Самостоятельная работа.
№1 ,№2.
Слайд 16.
№3, №4.
Слайд 17. Задание: создайте таблицу умножения.
Слайд 18. Итоги урока:------
Слайд 19. Спасибо за внимание.
6 654 971 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Машантаева Зульфия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.