Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Что такое форматирование?
Тема урока:
Подготовил: учитель информатики МКОУ «Тагиркент-казмалярская СОШ Магарамкентского района РД Ганиев Альберт Сражидинович
2 слайд
Наш урок
посвящается:
Тем, кто учит информатику;
тем, кто учит информатике, тем, кто любит информатику,
тем, кто ещё не знает, что может любить информатику.
3 слайд
Загадка
Он рисует, он считает,
Проектирует заводы,
Даже в космосе летает,
И дает прогноз погоды.
Миллионы вычислений
Может сделать за минуту.
Догадайся, что за гений?
Ну, конечно же, ……
Компьютер
4 слайд
Компьютер – инструмент подготовки текстов.
5 слайд
Правила. Правила.
Чтоб с компьютером дружить, Чтоб с компьютером дружить,
Надо правила учить. Надо правила учить.
Не шуметь и не ходить, Не шуметь и не ходить,
Только тихо говорить, Только тихо говорить,
Руки чистыми держать, Руки чистыми держать,
Сухо – сухо вытирать, Сухо – сухо вытирать,
Никогда без разрешенья Никогда без разрешенья
Кнопки в нем не нажимать! Кнопки в нем не нажимать!
Сравните оформление этих текстов.
6 слайд
РЕБУС
Ответ: ФОРМАТИРОВАНИЕ
7 слайд
ЭТАПЫ СОЗДАНИЯ ТЕКСТОВОГО ДОКУМЕНТА
ВВОД
РЕДАКТИРОВАНИЕ
ФОРМАТИРОВАНИЕ
8 слайд
Что же такое форматирование?
Форматирование – изменение формы представления документов.
- Что значит отформатировать текст?
- Каким другим словом можно заменить этот термин?
- Что при форматировании или при оформлении происходит с текстовым документом, что меняется?
9 слайд
ФОРМАТИРОВАНИЕ ТЕКСТА
При форматировании (оформлении) изменяется внешний вид текста за счет выбора :
шрифта;
начертания;
выравнивания
10 слайд
ВИДЫ ШРИФТОВ
Шрифт – полный набор букв алфавита с общим стилем их изображения. Каждый шрифт имеет название.
Все компьютерные шрифты можно разделить на четыре группы:
с засечками
рубленые
каллиграфические
декоративные
11 слайд
ШРИФТЫ С ЗАСЕЧКАМИ
Если внимательно рассмотреть этот текст, то можно заметить, что на концах букв имеются маленькие черточки – засечки. При чтении за них «цепляется» глаз. Засечки облегчают зрительное восприятие букв, а значит – процесс чтения.
12 слайд
РУБЛЕНЫЕ ШРИФТЫ
Рубленые шрифты применяются в газетах и журналах, где текст расположен в несколько колонок.
Текст этого слайда набран рубленым шрифтом Tahoma и расположен в двух колонках.
13 слайд
КАЛЛИГРАФИЧЕСКИЕ ШРИФТЫ
Каллиграфические шрифты имитируют почерк человека. Они часто применяются для оформления обложек и открыток. Ими набираются поздравления и письма.
14 слайд
ЕКОРАТИВНЫЕ ШРИФТЫ
15 слайд
РАЗМЕР ШРИФТА
уУ аА бБ
Размер шрифта измеряется в пунктах.
1 пункт = 1/72 дюйма (0,3 мм).
16 слайд
НАЧЕРТАНИЕ ШРИФТА
Шрифт обычного начертания ничем не выделяется.
Полужирный шрифт темнее, он хорошо заметен.
Курсивный шрифт имеет наклон.
А это подчеркнутый текст.
17 слайд
Когда текст выровнен вправо, правая граница абзаца образует прямую линию. Каждая строка заканчивается на одном и том же расстоянии от края страницы.
Данный абзац выровнен по правому краю.
Выровненный по центру, или центрированный текст располагается так: с обеих сторон каждой строки ширина свободного пространства одинакова. С обеих сторон края абзаца получаются неровными.
Данный абзац выровнен по центру.
ВЫРАВНИВАНИЕ ТЕКСТА
Когда текст выровнен влево, левая граница абзаца образует прямую линию. Все строки имеют одинаковые отступы от левого края страницы.
Данный абзац выровнен по левому краю.
18 слайд
19 слайд
20 слайд
21 слайд
Продолжите фразу, выбрав правильный ответ:
При форматировании текстового документа происходит обработка, связанная с …
Изменением смысла текста;
Изменением формы текста;
Изменением смысла и формы текста.
Изменением формы текста
22 слайд
ДАВАЙТЕ ОБСУДИМ
Дайте характеристику текстовому документу по плану:
- шрифт;
начертание;
выравнивание.
Задание 1
Задание 2
Задание 3
Задание 4
Задание 5
23 слайд
24 слайд
25 слайд
26 слайд
27 слайд
28 слайд
Физкультминутка
Физкультминутка для школьников.ppt
29 слайд
Компьютерный практикум
1. Откройте программу WordPad .
Запуск программы WordPad :
Пуск→Все программы→Стандартные→ WordPad.
2. Откройте документ Форматирование (рабочий стол), содержащий предложение:
Форматировать текст – это значит придавать ему форму, оформлять.
3. Вам нужно разместить на экране 10 копий этого предложения.
Для этого мы выделим предложение, затем копируем его и вставляем 9 раз.
У вас в документе - 10 предложений.
Внимание! При выполнении следующих заданий не забывайте выделять нужные строки.
30 слайд
Образец выполнения задания
Сравните и Оцените себя
31 слайд
Домашнее задание
§2.9 (с. 92-93), 3.14.
- Практическая работа, на листках.
Практическое задание (оформить пригласительный билет по образцу)
Синквейн (по желанию)
Пригласительный билет
Дорогой друг!
Приглашаем тебя
1 апреля
на праздничный ужин
в деревню Простоквашино.
Дядя Фёдор
32 слайд
Наш урок к концу подходит,
Мудрая сова итог подводит.
Чему мы научились
сегодня на уроке?
Чтобы подвести итог нашего урока
Я предлагаю вам продолжить фразу:
Сегодня на уроке:
я узнал (узнала) …
я научился (научилась)…
самым легким при выполнении практической работы для меня было…
самым трудным на уроке оказалось…
33 слайд
Правила составления синквейна:
1 строка – одно слово, обычно существительное, отражающее главную идею;
2 строка – два слова, прилагательные, описывающие основную мысль;
3 строка – три слова, глаголы, описывающие действия в рамках темы;
4 строка - фраза из нескольких слов, выражающая отношение к теме;
5 строка – одно слово (ассоциация, синоним к теме, обычно существительное, допускается описательный оборот, эмоциональное отношение к теме).
Пример синквейна слова «Текст»
1. Текст
2. Мелкий, красивый
3. Обработать, передать, хранить
4. Знания, которые мы получаем из окружающего мира
5. Сведения
34 слайд
Синквейн
Форматирование
Красивое, оригинальное
Украшает, меняет, выравнивает
Форматирование - изменение формы текстового документа.
Творчество
35 слайд
На сегодня наш урок закончен!
Всем спасибо!
Всего вам доброго!
До свидания!
ВСЕ МОЛОДЦЫ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная разработка предназначена для использования на уроках информатики при изучении темы "Форматирование текста" при работе с текстовыми редакторами.
Цель: познакомить учащихся с понятием «форматирование», дать представление об элементах форматирования текста
Задачи:
Обучающие:
- повторить знания по теме «Редактирование текстовой информации»;
- ввести новые понятия, закрепить основной программный материал в процессе выполнения заданий;
- расширить представления учащихся о возможности компьютера по обработке текстовой информации;
Развивающие:
- развивать познавательный интерес, логическое мышление, память;
- развивать у учащихся творческого и познавательного потенциала,
- развивать коммуникативные способности учащихся;
- развивать у учащихся навыки работы в группах, навыки самостоятельной работы, строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и учителем;
6 650 512 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ганиев Альберт Сражидинович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.