Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация по информатике на тему "Графическии редактор Paint"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Презентация по информатике на тему "Графическии редактор Paint"

библиотека
материалов
 Остров “Повторение”
 Остров “Загадок”
1. Для чего предназначен графический редактор PAINT? Для создания и редактиро...
Укажите элементы графического редактора Paint Заголовок окна Строка меню Набо...
Не похож на человечка, Но имеет он сердечко, И работе круглый год Он сердечк...
Это что тут за зверёк. Ходит вдоль и поперёк? В краске выпачканный нос, Дере...
Мюнхаузен несколько дней подряд создавал рисунок в графическом редакторе Pain...
Мюнхаузен благодарен вашему совету. Он так обрадовался , что вместо одного вы...
ОПОЗНАЙ ПОСЛОВИЦУ Перед вами программистские версии известных русских послов...
(Книга - лучший друг.) Компьютер – лучший друг. Компьютер без программы – чт...
Цитаты и картинки из мультфильма : «Приключения Мюнхгаузена»(1973-1974) Режи...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3  Остров “Повторение”
Описание слайда:

Остров “Повторение”

№ слайда 4  Остров “Загадок”
Описание слайда:

Остров “Загадок”

№ слайда 5 1. Для чего предназначен графический редактор PAINT? Для создания и редактиро
Описание слайда:

1. Для чего предназначен графический редактор PAINT? Для создания и редактирования графических и растровых изображений 2. Как запустить графический редактор PAINT? Пуск →Все программы →Стандартные →PAINT

№ слайда 6 Укажите элементы графического редактора Paint Заголовок окна Строка меню Набо
Описание слайда:

Укажите элементы графического редактора Paint Заголовок окна Строка меню Набор инструментов Палитра Рабочая область

№ слайда 7 Не похож на человечка, Но имеет он сердечко, И работе круглый год Он сердечк
Описание слайда:

Не похож на человечка, Но имеет он сердечко, И работе круглый год Он сердечко отдает, Пишет он, когда диктуют, Он и чертит, и рисует. А сегодня вечерком, Он раскрасит мне альбом В альбоме на странице И я люблю трудиться. Я помощник верный ваш: Исправляю карандаш Если мне работу дашь- Зря трудился карандаш. ЗАГАДКИ (Карандаш) (Ластик)

№ слайда 8 Это что тут за зверёк. Ходит вдоль и поперёк? В краске выпачканный нос, Дере
Описание слайда:

Это что тут за зверёк. Ходит вдоль и поперёк? В краске выпачканный нос, Деревянный длинный хвост. Чтоб раскрасить лепесток Гладко, словно в книжке Есть специальный инструмент Баночка – с ……… (Кисть) (Заливкой)

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Мюнхаузен несколько дней подряд создавал рисунок в графическом редакторе Pain
Описание слайда:

Мюнхаузен несколько дней подряд создавал рисунок в графическом редакторе Paint, чтобы подарить падишаху на день рождения. И когда рисунок был почти готов, у Мюнхаузена пролилась краска и залила весь рисунок . Времени на создание нового рисунка нет, барон Мюнхаузен расстроен. Как ему помочь? Правка → Отменить

№ слайда 11 Мюнхаузен благодарен вашему совету. Он так обрадовался , что вместо одного вы
Описание слайда:

Мюнхаузен благодарен вашему совету. Он так обрадовался , что вместо одного выполнил её три раза и в его рисунке исчезли самые важные детали. Он опять расстроен и ждет вашей помощи! Правка → Повторить

№ слайда 12 ОПОЗНАЙ ПОСЛОВИЦУ Перед вами программистские версии известных русских послов
Описание слайда:

ОПОЗНАЙ ПОСЛОВИЦУ Перед вами программистские версии известных русских пословиц и поговорок. Попробуйте вспомнить, как звучат они в оригинале.

№ слайда 13 (Книга - лучший друг.) Компьютер – лучший друг. Компьютер без программы – чт
Описание слайда:

(Книга - лучший друг.) Компьютер – лучший друг. Компьютер без программы – что фонарь без свечи. (Голова без ума - что фонарь без свечи.) Компьютер памятью не испортишь. (Кашу маслом не испортишь.)

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Цитаты и картинки из мультфильма : «Приключения Мюнхгаузена»(1973-1974) Режи
Описание слайда:

Цитаты и картинки из мультфильма : «Приключения Мюнхгаузена»(1973-1974) Режиссер: А. Солин, Н. Лернер Производство: СССР, ТО Экран; Информация и изображения, свободно распространяемые в сети Internet; http://ulix.ru/index.php?cstart=3&do=cat&category=raskaz; Шаблоны: http://drakon.comcouponcode.com/ramki-vinetki.html

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Графический редактор Paint

Цели урока: 

Образовательные: повторить основные команды и инструменты графического редактора Paint.

Развивающие: развитие логического мышления, памяти, внимания, отработка  навыков индивидуальной работы за компьютером в графическом редакторе Paint.

Воспитательные: воспитание культуры общения, усиление познавательной мотивации, повышение интереса к занятиям информатикой.

Тип урока: урок закрепления знаний

Ход урока:   1.Организационный момент

Долгожданный дан звонок

Начинается урок.

Пожелаю я для всех

Пусть впереди вас ждет успех.

 

Здравствуйте. Я рада видеть вас. У всех хорошее настроение? Улыбнитесь друг другу. Я хочу, чтобы ваше хорошее настроение сохранилось до конца урока. Итак, начнем.

Мы завершаем работать с программой  Пайнт и мне хотелось бы посмотреть, насколько вы владеете теоретическими и практическими знаниями по этой теме.

Сегодня у нас не совсем обычный урок, мы с вами  пойдем путешествовать с героем мультфильма Бароном Мюнхаузем. Вы наверное смотрели этот интересный мультфильм да ребята?

 

2.Отработка и закрепление полученных знаний.

 

Задание 1. ТЕСТ

 

Чтобы открыть первые цвета на палитре вам нужно пройти тест вернувшись  к темам  прошедших  уроков.

 

Какую оценку вы получили за этот тест, столько  же цветов нужно открыть на своей палитре.

 

Кто, не допустил ни одной ошибки может в своей палитре открыть 5 цветов. Значит, вы отлично справились с этим заданием.

 

Кто допустил 1-2 ошибки – значит, у вас  еще остались маленькие вопросы по этой теме.

 

Кто 3-4 ошибки – вам нужно  поработать с этой темой.

 

Конечно,  если мы с вами художники у нас должны быть инструмента.  А знаете ли вы инструменты программы Пайнт  узнаем, выполнив задание 2.

 

Презентация Графический редактор Paint

 

Задание 2. ЗАГАДКИ

Не похож на человечка,

Но имеет он сердечко,

И работе круглый год

Он сердечко отдает,

Пишет он, когда диктуют,

Он и чертит, и рисует.

А сегодня вечерком,

Он раскрасит мне альбом

                   (Карандаш)

 

Это что тут за зверёк.

 Ходит вдоль и   поперёк?

 В краске выпачканный нос,

 Деревянный длинный хвост.

                         (Кисточка)

 

В альбоме на странице

И я люблю трудиться.

Я помощник верный ваш:

Исправляю карандаш

Если мне  работу дашь-

Зря трудился карандаш.

                     (Ластик)

 

Эта форма у клубка,

У планеты, колобка,

Но сожми ее немножко,

И получится лепёшка. ….

 

                            (Овал)

 

Едет ручка вдоль листа

По линеечке, по краю -

Получается черта,

Называется………

 

                    (Кривая)

 

Какой инструмент необходим для следующего задания вы узнаете, разгадав ещё одну загадку.

 

Чтоб раскрасить лепесток

Гладко, словно в книжке

Есть специальный инструмент

Баночка –с ………(Заливкой)                  

 

Задание 3. ЗАЛИВКА РАДУГИ

 

Используя высказывание на доске вам необходимо с помощью этого инструмента разукрасить радугу.

 

Заливка

 

 

Задание 4. МОЗАИКА

 

Соберите картинку из деталей, используя инструмент   Выделение

 

Мозаика Инструмент выделения

 

Мы с вами хорошо поработали. А теперь дадим возможность отдохнуть нашим глазам.  Вам сейчас будет представлен ряд упражнений, снимающих напряжение глаз. Пожалуйста, повторите взглядом все передвижения объектов по экрану.  (демонстрация)

 

 

Задание 5.Творческая работа за компьютером:

 

Каждый из учащихся вытягивает загадку и отгадав загадку рисует её в графической программе

 

1. Красненький кружочек,

Много чёрных точек.

Крылья раскрывает,

В небо улетает.

(Божья коровка)

 

2. Я родился в день дождливый

 Под осиной молодой,

 Круглый, гладенький, красивый,

С ножкой толстой и прямой.

(Гриб)

 

3. Зелёный полосатый шар,

С начинкой алой словно жар,

Лежит на грядке, словно груз,

Скажите, что это. (Арбуз)

 

4. Круглый как солнце,

Красный как огонь,

Шумный ,но не ребенок.

Ударный как молот,

Узорчатый как  пенал,

Музыкальный ,но не бубен.           

 ( Барабан)

 

5. Красным глазом засияет –

Нам идти не разрешает,

А зелёный глаз зажжёт –

Иди смело, пешеход!

(Светофор)

 

6. На столе стоит она

Полевых цветов полна.

Я добавлю маков цвет-

Запылает весь букет.

Догадаться можно сразу -

На столе мы видим ….(Вазу).

 

7. Дом по улице идет,

На работу нас везет.

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках.

(Автобус)

 

8. По волнам дворец плывет,

На себе людей везет.

(Корабль)

 

9. Крыльев нет,

Но эта птица

Полетит –

И прилунится.

(Ракета)

 

10. Братцы в гости снарядились,

Друг за друга уцепились,

И помчались в путь далек,

Лишь оставили дымок.

(Поезд)

 

11. Шевелились у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел -

Он вспорхнул и улетел.

(Бабочка)

 

12. Сам металлический,

Мозг электрический.

(Робот)

 

13. Что за нелепый человек

Пробрался в двадцать первый век.

Морковкой нос, в руке метла,

Боится солнца и тепла.

(Снеговик)

 

14. Дерево в лесу растёт.

Цвет зелёный круглый год.

Вместо листика иголка.

Распушила ветки...(ёлка).

 

Ну что же, время практической работы подошло к концу. Нам сейчас необходимо будет оценить ваши рисунки. Итак, я предлагаю всем сейчас отправиться в «Галерею компьютерной графики», взяв пропускные жетоны и, оставить свой жетон около того пейзажа, который на ваш взгляд самый лучший.

 

А теперь займите места за партами и оцените свою работу,  открыв 2 цвета на палитре, кто  наибольшее количество жетонов, а остальные  по 1 цвету.

 

Рефлексия

 

Для подведения итога урока вернёмся к цели, которую каждый из вас определил для себя в начале урока.

 

Ну что вы справились с поставленной задачей. Мы сегодня познакомились с интерфейсом графического редактора , и научились создавать простейшие рисунки.

 

4.  Подведение итогов урока

Я скажу вам в заключенье:

Дело вовсе не в везенье.

И пятерки тот получит,

Кто сидит и честно учит.

Кто работы не боится,

Кому нравится учиться,

 

Тот, кто лень прогонит прочь,

Кто готов друзьям помочь,

Тот, кто хочет умным стать

 

И про все на свете знать!

Автор
Дата добавления 03.12.2014
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров419
Номер материала 170037
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх