Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация по информатике на тему "Измерение информации" (10 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Презентация по информатике на тему "Измерение информации" (10 класс)

библиотека
материалов
Информация. Виды. Свойства. Информационные процессы. Передача, обработка и из...
Информация – это сведения об окружающем мире (объекте, процессе, явлении, соб...
Как следует из определения, с информацией всегда связывают три понятия: источ...
Взаимосвязь введенных понятий показана на рисунке: Сигнал является важнейшим...
При переносе информации в виде сигнала от источника к потребителю она проходи...
Виды информации Можно выделить следующие виды информации: По восприятию орган...
Качество информации - обобщенная положительная характеристика информации, от...
Свойства информации: Релевантность - способность информации соответствовать н...
Передача, обработка и хранение информации происходят в форме сигналов и знако...
Обработка информации — это получение одних информационных объектов из других...
Единицы измерения информации 1байт=8бит 1бит уменьшает неопределенность в 2...
Содержательный подход к измерению информации При содержательном подходе возмо...
Алфавитный подход к измерению информации Позволяет определить количество инф...
Задачи по теме: «Алфавитный подход к измерению информации» Сообщение, записан...
Вероятностный подход к измерению информации Р -вероятность некоторого событи...
Задачи по теме: «Вероятностный подход к измерению информации» Известно, что в...
Самостоятельная работа 1 вариант Сообщение занимает 3 страницы по 25 строк. В...
Растровое представление графической информации Компьютерная графика — раздел...
Графическое представление информации: N-битовая глубина - количество бит на к...
Звук в памяти компьютера Физическая природа звука — колебания в определенном...
V=γ*t*R/8 Задачи: Определить размер цифрового аудиофайла, время звучания кот...
Команды векторной графики Команда	Действие Установить (X, Y)	Установить теку...
Пример составления программы, используя приведенные команды векторной графики...
Основные понятия: При векторном представлении изображение рассматривается как...
Контрольная работа по теме «Информация» I Вариант 1. В течение четверти учени...
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Информация. Виды. Свойства. Информационные процессы. Передача, обработка и из
Описание слайда:

Информация. Виды. Свойства. Информационные процессы. Передача, обработка и измерение информации.

№ слайда 2 Информация – это сведения об окружающем мире (объекте, процессе, явлении, соб
Описание слайда:

Информация – это сведения об окружающем мире (объекте, процессе, явлении, событии), которые являются объектом преобразования (включая хранение, передачу и т.д.) и используются для выработки поведения, для принятия решения, для управления или для обучения. Информация – это отражение реального мира с помощью символов и сигналов. Информация – это сведения и знания, которые получает человек из различных источников.

№ слайда 3 Как следует из определения, с информацией всегда связывают три понятия: источ
Описание слайда:

Как следует из определения, с информацией всегда связывают три понятия: источник информации – тот элемент окружающего мира (объект, процесс, явление, событие), сведения о котором являются объектом преобразования. Так, источником информации, которую в данный момент получает читатель настоящего учебного пособия, является информатика как сфера человеческой деятельности; потребитель информации – тот элемент окружающего мира, который использует информацию (для выработки поведения, для принятия решения, для управления или для обучения). Потребитель настоящей информации  – сам читатель; сигнал – материальный носитель, который фиксирует информацию для переноса ее от источника к потребителю. В данном случае сигнал носит электронный характер. Если же студент возьмет данное пособие в библиотеке, то та же информация будет иметь бумажный носитель. Будучи прочитанной и запомненной студентом, информация приобретет еще один носитель – биологический, когда она “записывается” в память обучаемого.

№ слайда 4 Взаимосвязь введенных понятий показана на рисунке: Сигнал является важнейшим
Описание слайда:

Взаимосвязь введенных понятий показана на рисунке: Сигнал является важнейшим элементом в данной схеме. Формы его представления,  а также количественные и качественные характеристики содержащейся в нем информации, важные для потребителя информации, рассматриваются далее в данном разделе учебника. Основные характеристики компьютера как основного инструмента, выполняющего отображение источника информации в сигнал (связь 1 на рисунке) и  “доведение” сигнала до потребителя информации (связь 2 на рисунке), приводятся в части Компьютер. Структура процедур, реализующих связи 1 и 2 и составляет информационный процесс.

№ слайда 5 При переносе информации в виде сигнала от источника к потребителю она проходи
Описание слайда:

При переносе информации в виде сигнала от источника к потребителю она проходит последовательно следующие фазы (говорят – фазы обращения), составляющие информационный процесс: Восприятие (если фаза реализуется технической системой) или сбор (если фаза реализуется человеком) – осуществляет отображение источника информации в сигнал. Здесь определяются качественные и количественные характеристики источника, существенные для решения задач потребителя информации, для чего и собирается или воспринимается информация. Совокупность этих характеристик создает образ источника, который фиксируется в виде сигнала на носителе той или иной природы (бумажном, электронном и т.п.). Передача – перенос информации в виде сигнала в пространстве посредством физических сред любой природы. Включается в информационный процесс, если места выполнения других фаз информационного процесса территориально разобщены. Обработка – любое преобразование информации с целью решения определенных функциональных задач (они определяются потребителем информации). Данная фаза может включать хранение информации как перенос ее во времени. Представление (если потребителем информации является человек) или воздействие (если потребителем является техническая система). В первом случае выполняется подготовка информации к виду, удобному для потребителя (графики, тексты, диаграммы, таблицы и т.д.). Во втором случае вырабатываются управляющие воздействия на технические средства.

№ слайда 6 Виды информации Можно выделить следующие виды информации: По восприятию орган
Описание слайда:

Виды информации Можно выделить следующие виды информации: По восприятию органами чувств: звуковая (аудильная); визуальная (символы, рисунки, жесты, зрительные образы); органолептическая; вкусовая; обонятельная (запахи); тактильная (ощущения). По общественному назначению: массовая; личная (хранится в памяти каждого человека); общественно – политическая; обыденная; Эстетическая; Специальная: научная; техническая; отраслевая; производственная. По области возникновения: элементарная (процессы явлений неодушевленной природы); биологическая (процессы животного и растительного мира); социальная (человеческое общество).

№ слайда 7 Качество информации - обобщенная положительная характеристика информации, от
Описание слайда:

Качество информации - обобщенная положительная характеристика информации, отражающая степень ее полезности для пользователя. Показатель качества - одно из важных положительных свойств информации (с позиции потребителя). Чаще всего рассматривают показатели качества, которые можно выразить числом, и такие показатели являются количественными характеристиками положительных свойств информации. Для того, чтобы определить набор важнейших показателей качества, необходимо информацию оценить с точки зрения ее потребителя. Потребитель на практике сталкивается со следующими ситуациями: часть информации соответствует запросу, а часть нет; полученная информация несвоевременная; часть информации недостоверна; информация недоступна; информация подвержена нежелательному использованию; информация имеет неудобные для потребителя форму и объем. Обзор приведенных ситуаций позволяет сформулировать свойства информации:

№ слайда 8 Свойства информации: Релевантность - способность информации соответствовать н
Описание слайда:

Свойства информации: Релевантность - способность информации соответствовать нуждам потребителя. Полнота - свойство информации исчерпывающе характеризовать отображаемый объект. Своевременность (актуальность) - способность информации соответствовать нуждам потребителя в нужный момент времени. Достоверность - свойство информации не иметь скрытых ошибок. Доступность - свойство информации, характеризующее ее получения данным потребителем. Защищенность - свойство, характеризующее невозможность несанкционированного доступа, использования или изменения. Объективность – свойство информации не зависеть от чьего-либо мнения. Эргономичность - свойство, характеризующее удобство формы или объема информации с точки зрения данного потребителя. Адекватность - свойство информации однозначно соответствовать отображаемому объекту или явлению. Уникальность - свойство информации хранится в единственном экземпляре. Живучесть- способность информации сохранять свое качество с течением времени.

№ слайда 9 Передача, обработка и хранение информации происходят в форме сигналов и знако
Описание слайда:

Передача, обработка и хранение информации происходят в форме сигналов и знаков. Сигналы можно разделить на несколько типов: по физической природе (электромагнитный, световой, тепловой, звуковой, механический, биохимический); по способу восприятия (зрительный, слуховой, осязательный, вкусовой, болевой, физиологический) Знаками можно считать алфавит любого языка, знаки языка жестов, любые коды или шифры, ноты и т.д. Передача информации происходит по следующей схеме: Канал связи Информация Информация Помехи Области передачи и восприятия информации: Визуальная – передаётся видимыми образами и символами Аудильная – передаётся звуками Тактильная – передаётся ощущениями Органо-лептическая – передаётся запахами и вкусом Машинная – выдаваемая и воспринимаемая средствами ВТ

№ слайда 10 Обработка информации — это получение одних информационных объектов из других
Описание слайда:

Обработка информации — это получение одних информационных объектов из других путем выполнения некоторых действий. Модель этого процесса: Входная информация Выходная (сведения, которые Обработка информация получает человек или (преобразование) (новая) устройство)+запас информации имеющихся знаний и опыта Помехи, шум Обработка информации Упражнение Выполните обработку информации и нарисуйте схему к следующей задаче: «В древности люди решили, что каждой цифре от 1 до 9 соответствует Солнце или планета Солнечной системы: 1 — Солнце, 2 — Луна, 3 — Марс, 4 - Меркурий, 5 - Юпитер, 6 - Венера, 7 - Сатурн, 8 - Уран, 9 - Нептун. Последовательно складывая цифры даты своего рождения можно определить «свою» планету. Например: 24.10.1989 = 2+4+1+0+1+9+8+9=34=3+4=7 – Сатурн Определить «свою» планету, отметить входную, выходную информацию и процесс обработки.

№ слайда 11 Единицы измерения информации 1байт=8бит 1бит уменьшает неопределенность в 2
Описание слайда:

Единицы измерения информации 1байт=8бит 1бит уменьшает неопределенность в 2 раза. 1Кб=210байт=1024 байт 1Мб=220байт (1024х1024байт)=210Кб 1Гб=230 байт=220 Кб =210 Мб 1Тб=240 байт=230 Кб=220Мб=210Гб Перевод информации из одних единиц измерения в другие : 8 :1024 :1024 :1024 БИТ БАЙТ КБАЙТ МБАЙТ ГБАЙТ *8 *1024 *1024 *1024 Количество информации можно определить. Единица измерения количества информации - бит. Сообщение, уменьшающее неопределенность знаний человека в два раза, несет 1 бит информации.

№ слайда 12 Содержательный подход к измерению информации При содержательном подходе возмо
Описание слайда:

Содержательный подход к измерению информации При содержательном подходе возможна качественная оценка информации. i- количество информации в сообщении (бит) N- число равновероятных событий 2i =N Задачи: В барабане для розыгрыша лотереи находится 32 шара. Сколько информации содержит сообщение о первом выпавшем номере? Дано: Решение: N=32 2i =N 2i =32 i =5 i=? Ответ: 5 бит. Какой объем информации содержит сообщение, уменьшающее неопределенность знаний в 4 раза. Была получена телеграмма: «Встречайте, вагон 7!». Известно, что в составе поезда 16 вагонов. Какое количество информации было получено? Вы подошли к светофору, когда загорелся красный свет. После этого загорелся желтый свет. Сколько информации вы при этом получили? i N 0 1 1 2 2 4 3 8 4 16 5 32 6 64 7 128 8 256 9 512

№ слайда 13 Алфавитный подход к измерению информации Позволяет определить количество инф
Описание слайда:

Алфавитный подход к измерению информации Позволяет определить количество информации, заключенный в тексте. Алфавитный подход является объективным, т.е. не зависит от субъекта, воспринимающего текст. Множество символов, используемых при записи текста, называется алфавитом. Полное количество символов в алфавите называется мощностью алфавита. i - количество бит на 1 символ в тексте (информационный вес одного символа) N- мощность алфавита (количество символов в алфавите) 2i = N I - количество информации во всем тексте k - количество символов в тексте I=i*k Пример задачи: Книга, набранная с помощью компьютера, содержит 150 страниц; на каждой странице – 40 строк, в каждой строке – 60 символов. Каков объем информации в книге? Дано: Решение: К1=150 I=i*k К2=40 2i = N; 2i=256; i=8 К3=60 k=к1*к2*к3; k=150*40*60; k=360000(сим) N=256 I=8*360000=2880000(бит)=360000(б)=351,56(Кб) I=? Ответ:351,56 Кб.

№ слайда 14 Задачи по теме: «Алфавитный подход к измерению информации» Сообщение, записан
Описание слайда:

Задачи по теме: «Алфавитный подход к измерению информации» Сообщение, записанное буквами из 128-символьного алфавита, содержит 30 символов. Какой объем информации оно несет? 2. Для записи текста использовался 256-символьный алфавит. Каждая страница содержит 30 строк по 70 символов в строке. Какой объем информации содержат 5 страниц текста? 3. Ученик 7 класса читает текст со скоростью 250 символов в минуту. При записи текста использовался алфавит, содержащий 64 символа. Какой объем информации получит ученик, если будет непрерывно читать 20 минут? 4. Сообщение занимает 3 страницы по 25 строк. В каждой строке записано по 60 символов. Сколько символов в использованном алфавите, если всё сообщение содержит 1125 байтов? Племя Мульти имеет 32-х символьный алфавит. Племя Пульти использует 64-х символьный алфавит. Вожди племён обменялись письмами. Письмо племени Мульти содержало 80 символов, а письмо племени Пульти - 70 символов. Сравните объёмы информации, содержащейся в письмах. Считая, что каждый символ кодируется двумя байтами, оцените информационный объем следующего предложения в кодировке Unicode: Один пуд – около 16,4 килограмм. 7. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, оцените информационный объем следующего предложения: «Мой дядя самых честных правил, Когда не в шутку занемог, Он уважать себя заставил И лучше выдумать не мог.»

№ слайда 15 Вероятностный подход к измерению информации Р -вероятность некоторого событи
Описание слайда:

Вероятностный подход к измерению информации Р -вероятность некоторого события (0<=р<=1) N- количество равновероятных событий Р=K/N К - сколько раз произошло некоторое событие р1+р2+.....рn=1 i- количество информации (бит) о некотором событии Задачи: В корзине лежат 8 черных шаров и 24 белых. Сколько информации несет сообщение о том, что достали чёрный шар? В корзине лежат 32 клубка шерсти. Среди них — 4 красных. Сколько информации несет сообщение о том, что достали клубок красной шерсти. В коробке лежат 64 цветных карандаша. Сообщение о том, что достали белый карандаш, несет 4 бита информации. Сколько белых карандашей было в корзине? В ящике лежат перчатки (белые и черные). Среди них — 2 пары черных. Сообщение о том, что из ящика достали пару черных перчаток, несет 4 бита информации. Сколько всего пар перчаток было в ящике? В классе 30 человек. За контрольную работу по математике получено 6 пятерок, 8 троек, 1 двойка, остальные четвёрки Какое количество информации в сообщении о том, что Иванов получил четверку?

№ слайда 16 Задачи по теме: «Вероятностный подход к измерению информации» Известно, что в
Описание слайда:

Задачи по теме: «Вероятностный подход к измерению информации» Известно, что в ящике лежат 20 шаров. Из них 10 — черных, 5 — белых, 4 — желтых и 1 — красный. Какое количество ин­ формации несут сообщения о том, что из ящика случайным образом достали черный шар, белый шар, желтый шар, красный шар. За четверть ученик получил 100 оценок. Сообщение о том, что он получил четверку, несет 2 бита информации. Сколько четверок ученик получил за четверть? Для ремонта школы использовали белую, синюю и коричневую краски. Израсходовали одинаковое количество банок белой и синей краски. Сообщение о том, что закончилась банка белой краски, несет 2 бита информации. Синей краски израсходовали 8 банок. Сколько банок коричневой краски израсходовали на ремонт школы? В корзине лежат белые и черные шары. Среди них 18 черных шаров. Сообщение о том, что из корзины достали белый шар, несет 2 бита информации. Сколько всего в корзине шаров? На остановке останавливаются автобусы с разными номерами. Сообщение о том, что к остановке подошел автобус с номером N1 несет 4 бита информации. Вероятность появления на остановке автобуса с номером N2 в два раза меньше, чем вероятность появления автобуса с номером N1. Сколько информации несет сообщение о появлении на остановке автобуса с номером N2?

№ слайда 17 Самостоятельная работа 1 вариант Сообщение занимает 3 страницы по 25 строк. В
Описание слайда:

Самостоятельная работа 1 вариант Сообщение занимает 3 страницы по 25 строк. В каждой строке по 60 символов. Сколько символов используется в алфавите, если сообщение содержит 1125 байтов? В классе 30 человек. За К/р получено 6 пятёрок, 15 четвёрок, 8 троек и 1 двойка. Какое количество информации в сообщении о том, что Иванов получил «4»? В коробке 4 шара разного цвета. Сколько информации несёт сообщение о том, что достали синий шар? Объем сообщения, содержащего 2048 символов, составил 1/512 часть Мбайта. Каков размер алфавита, с помощью которого записано сообщение? Азбука Морзе позволяет кодировать символы для радиосвязи, задавая комбинацию точек и тире. Сколько различных символов (цифр, букв, знаков пунктуации и т.д.) можно закодировать, используя код Морзе длиной не менее пяти и не более шести сигналов (точек и тире)? 2 вариант В коробке 32 разного вида лекарств. Сколько информации несёт сообщение о том, что достали анальгин? Для записи сообщения используется 64 символьный алфавит. Каждая страница содержит 30 строк. Всё сообщение содержит 8775 байтов и занимает 6 страниц. Сколько символов в строке? В ящике 20 шаров. 10 чёрных, 5 белых, 4 жёлтых и 1 красный. Какое количество информации в сообщении о том, что достали чёрный шар, белый шар? Сколько символов содержит сообщение, записанное с помощью 16-ти символьного алфавита, если объем его составил 1/16 часть Мбайта? Световое табло состоит из лампочек, каждая из которых может находиться в двух состояниях («включено» или «выключено»). Какое наименьшее количество лампочек должно находиться на табло, чтобы с его помощью можно было передать 50 различных сигналов?

№ слайда 18 Растровое представление графической информации Компьютерная графика — раздел
Описание слайда:

Растровое представление графической информации Компьютерная графика — раздел информатики, предметом которого является работа на компьютере с графическими изображениями (рисунками, чертежами, фотографиями, видеокадрами и пр.). Пиксель — наименьший элемент изображения на экране (точка на экране). Растр — прямоугольная сетка пикселей на экране. Разрешающая способность экрана — размер сетки растра, задаваемого в виде произведения М х N, где М — число точек по горизонтали, N — число точек по вертикали. Видеоинформация — информация об изображении, воспроизводимом на экране компьютера, хранящаяся в компьютерной памяти. Видеопамять — оперативная память, хранящая видеоинформацию во время ее воспроизведения в изображение на экране. Графический файл — файл, хранящий информацию о графическом изображении. Страница — раздел видеопамяти, вмещающий информацию об одном образе экрана (одной «картинке»на экране). В видеопамяти могут размещаться одновременно несколько страниц.

№ слайда 19 Графическое представление информации: N-битовая глубина - количество бит на к
Описание слайда:

Графическое представление информации: N-битовая глубина - количество бит на каждую точку (пиксель) К - количество цветов, воспроизводимых на экране 2N=K Vв – объём видеопамяти Mx, My – количество точек по осям ОХ и ОУ Vв=Mx*My*N*n n – число страниц Задачи: Сколько бит видеопамяти занимает информация об одном пикселе на черно-белом экране (без полутонов)? На экране с разрешающей способностью 640 х 200 высвечиваются только двухцветные изображения. Какой минимальный объем видеопамяти необходим для хранения изображения? Какой объем видеопамяти необходим для хранения двух страниц изображения при условии, что разрешающая способность дисплея равна 640 х 350 пикселей, а количество используемых цветов — 16? Объём видеопамяти равен 2 Мб, битовая глубина –24, разрешающая способность дисплея - 640 х 480. Какое максимальное количество страниц можно использовать при этих условиях?

№ слайда 20 Звук в памяти компьютера Физическая природа звука — колебания в определенном
Описание слайда:

Звук в памяти компьютера Физическая природа звука — колебания в определенном диапазоне частот, передаваемые звуковой волной через воздух (или другую упругую среду). Процесс преобразования звуковых волн в двоичный код в памяти компьютера и процесс воспроизведения звуковой информации, сохранённой в памяти ЭВМ, представлен на схеме: Аудиоадаптер (звуковая плата) — специальное устройство, подключаемое к компьютеру, предназначенное для преобразования электрических колебаний звуковой частоты в числовой двоичный код при вводе звука и для обратного преобразования при воспроизведении звука. Качество компьютерного звука определяется характеристиками аудиоадаптера: частотой дискретизации и разрядностью. Частота дискретизации — это количество измерений входного сигнала за 1 секунду. Частота измеряется в герцах (Гц). Одно измерение за одну секунду соответствует частоте 1 Гц. 1000 измерений за 1 секунду — 1 килогерц (кГц). Характерные частоты дискретизации аудиоадаптеров:11 кГц, 22 кГц, 44,1 кГц и др. Разрядность регистра — число бит в регистре аудиоадаптера. Разрядность определяет точность измерения входного сигнала. Чем больше разрядность, тем меньше погрешность каждого отдельного преобразования величины электрического сигнала в число и обратно. Если разрядность равна 8 (16), то при измерении входного сигнала может быть получено 28 = 256 (216 = 65536) различных значений. Очевидно, 16-разрядный аудиоадаптер точнее кодирует и воспроизводит звук, чем 8-разрядный. Звуковой файл — файл, хранящий звуковую информацию в числовой двоичной форме. Как правило, информация в звуковых файлах подвергается сжатию.

№ слайда 21 V=γ*t*R/8 Задачи: Определить размер цифрового аудиофайла, время звучания кот
Описание слайда:

V=γ*t*R/8 Задачи: Определить размер цифрового аудиофайла, время звучания которого составляет 10 секунд при частоте дискретизации 22,05 кГц и разрешении 8 бит. Файл сжатию не подвержен. Определить объем памяти для хранения цифрового аудиофайла, время звучания которого составляет две минуты при частоте дискретизации 44,1 кГц и разрешении 16 бит. В распоряжении пользователя имеется память объемом 2,6 Мб. Необходимо записать цифровой аудиофайл с длительностью звучания 1 минута. Какой должна быть частота дискретизации и разрядность? Объем свободной памяти на диске — 5,25 Мб, разрядность звуковой платы — 16. Какова длительность звучания цифрового аудиофайла, записанного с частотой дискретизации 22,05 кГц? Одна минута записи цифрового аудиофайла занимает на диске 1,3 Мб, разрядность звуковой платы - 8. С какой частотой дискретизации записан звук? Какой объем памяти требуется для хранения цифрового аудиофайла с записью звука высокого качества при условии, что время звучания составляет 3 минуты? Две минуты записи цифрового аудиофайла занимают на диске 5,1 Мб. Частота дискретизации — 22050 Гц. Какова разрядность аудиоадаптера? Звуковая информация V- объем цифрового аудиофайла в байтах γ -частота дискретизации в Гц t - время записи в сек R- разрешение в битах

№ слайда 22 Команды векторной графики Команда	Действие Установить (X, Y)	Установить теку
Описание слайда:

Команды векторной графики Команда Действие Установить (X, Y) Установить текущую позицию (X, Y) Линия к (X1, Y1) Нарисовать линию от текущей позиции в позицию (X1, Y1) Линия (X1, Y1, X2, Y2) Нарисовать линию с координатами начала X1, Y1 и координатами конца X2, Y2. Текущая позиция не устанавливается Окружность (X, Y, R) Нарисовать окружность; X, Y – координаты центра, R – длина радиуса в шагах растровой сетки Эллипс (X1, Y1, X2, Y2) Нарисовать эллипс; ограниченный прямоугольником; (X1, Y1) – координаты верхнего левого угла, а (X2, Y2) – правого нижнего угла этого прямоугольника Прямоугольник (X1, Y1, X2, Y2) Нарисовать прямоугольник; (X1, Y1) – координаты левого верхнего угла, а (X2, Y2) – правого нижнего угла этого прямоугольника Цвет рисования цвет Установить текущий цвет рисования Цвет закраски цвет Установить текущий цвет закраски Закрасить (X, Y, цвет границы) Закрасить произвольную замкнутую фигуру; X, Y – координаты любой точки внутри замкнутой фигуры; ЦВЕТ ГРАНИЦЫ – цвет граничной линии

№ слайда 23 Пример составления программы, используя приведенные команды векторной графики
Описание слайда:

Пример составления программы, используя приведенные команды векторной графики: Цвет рисования черный Установить (30,10) Линия к (44,10) Линия к (42,14) Линия к (32,14) Линия к (30,10) Установить (31,10) Линия к (34,2) Линия к (40,10) Линия к (31,10) Линия (34,2,34,10) Окружность (33,12,1) Окружность (36,12,1) Окружность (41,12,1) Цвет закраски голубой Закрасить (31,11),черный Цвет закраски розовый Закрасить (33,9),черный (32,14) (36,12) (42,14) (30,10) (34,2) (34,10) (44,10) (40,10) (33,12)

№ слайда 24 Основные понятия: При векторном представлении изображение рассматривается как
Описание слайда:

Основные понятия: При векторном представлении изображение рассматривается как совокупность простых элементов: прямых линий, дуг, окружностей. Эти элементы называются графическими примитивами. Положение и форма графических примитивов задаются в системе координат, связанных с экраном. Обычно начало координат расположено в верхнем левом углу экрана. Сетка пикселей совпадает с координатной сеткой. Горизонтальная ось X направлена слева направо, вертикальная ось Y – сверху – вниз. С помощью векторных команд, описать объекты. Разрешающую способность дисплея выбрать самостоятельно.

№ слайда 25 Контрольная работа по теме «Информация» I Вариант 1. В течение четверти учени
Описание слайда:

Контрольная работа по теме «Информация» I Вариант 1. В течение четверти ученик получил 100 оценок. Сообщение о том, что он получил «4» несёт 2 бита информации. Сколько четверок он получил в течение четверти? 2. Какой объем видеопамяти необходим для хранения 8 страниц изображения, если битовая глубина равна 24, а разрешающая способность дисплея - 800600 пикселей. 3. Две минуты цифрового аудиофайла занимают на диске 5,1 Мб. Частота дискретизации – 22050 Гц. Какова разрядность аудиоадаптера? 4. В корзине лежат 8 шаров. Все шары разного цвета. Сколько информации несет сообщение «Из корзины достали красный шар»? (Решить двумя способами) II Вариант 1. Какое количество информации несет сообщение «Встреча назначена на декабрь»? (Решить двумя способами) 2. В ящике лежат перчатки (белые и черные). Среди них – 2 пары черных. Сообщение о том, что из ящика достали пару черных перчаток, несет 4 бита информации. Сколько всего перчаток было в ящике? 3. Битовая глубина равна 32, видеопамять делится на две страницы, разрешающая способность дисплея 800600. Вычислить объем видеопамяти. 4. Одна минута записи аудиофайла занимает на диске 1,3 Мб, разрядность звуковой платы – 8 бит. С какой частотой дискретизации записан звук?

Краткое описание документа:

На слайдах размещены формулы для различных подходов к измерению информации: алфавитный подход, содержательный подход, вероятностный подход. Раобраны так же темы "Измерение графической информации", "Звук в памяти компьютера", "Измерение объема аудиофайла".

Рассмотрены  примеры решения задач по каждой теме, их оформление. Приведены задачи для самостоятельного решения по каждой теме и контрольная работа. Используется на уроках как наглядное пособие. Очень помогает мне в работе с данной темой. Вместо листочков с раздаточным материалом, записи под диктовку использую слайды.

Автор
Дата добавления 01.12.2014
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров562
Номер материала 166105
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх