Инфоурок Информатика ПрезентацииПрезентация по информатике на тему "Кодирование информации. Метод координат" (6 класс)

Контрольная работа по информатике по теме "Кодирование информации".

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
9611
131
13.03.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Гусятникова Елена Михайловна

Учитель изобразительного искусства

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МОУ БСОШ №2
Работаю учителем изобразительного искусства и заместителем директора в МОУ Борисоглебской СОШ № 2 Ярославской области. В 1998 году закончила Угличский педагогический колледж имени К. Д. Ушинского, где была присвоена квалификация учитель начальных классов и учитель изобразительного искусства в основной общеобразовательной школе. В 2000 году закончила ЯГПУ имени К. Д. Ушинского. После окончания колледжа сразу приступила к трудовой деятельности. Работаю в МОУ Борисоглебской СОШ № 2 Ярославской области с 1998 года. Имею высшую квалификационную категорию по должности учитель. Обладаю ведомственным знаком отличия Министерства просвещения РФ "Отличник просвещения". Начинала работать в должности "учитель начальных классов", затем продолжила педагогическую деятельность в должности "учитель изобразительного искусства". Учу детей с 1 по 7 класс, поэтому свободно владею программой по изобразительному искусству всего курса. С 2007 года совмещаю должность учителя с должностью заместителя директора. Неоднократно выполняла обязанности классного руководителя. Имею большой опыт педагогической работы в разных направлениях, поскольку являюсь разносторонним человеком, стремящимся к постоянному развитию и самосовершенствованию. Я не люблю просить помощи, живу по принципу "всё должна уметь сама", поэтому постоянно учусь и узнаю что-то новое.
Подробнее об авторе
Контрольная работа по информатике по теме "Кодирование информации" состоит из двух модулей. Первый модуль включает в себя 12 тестовых заданий, второй модуль - 12 задач на основе изученного материала по теме. Всего в работе 24 задания, для каждого задания отведено необходимое место для решения и написания ответа. В начале работы расположена матрица для внесения ответов и удобства дальнейшей проверки педагогом.

Краткое описание методической разработки

Контрольная работа по информатике по теме "Кодирование информации" состоит из двух модулей. Первый модуль включает в себя 12 тестовых заданий, второй модуль - 12 задач на основе  изученного материала по теме. Всего в работе 24 задания, для каждого задания отведено необходимое место для решения и написания ответа. В начале работы расположена матрица для внесения ответов и удобства дальнейшей проверки педагогом.

Развернуть описание

Презентация по информатике на тему "Кодирование информации. Метод координат" (6 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по информатике на тему "Кодирование информации. Метод координат" (6 класс)" Смотреть ещё 5 764 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Понятие отражает совокупность существенных признаков объекта или нескольких о...

    1 слайд

    Понятие отражает совокупность существенных признаков объекта или нескольких объектов. Компьютер Мороз Учебник Тетрадь Звуковая информация Двоичное кодирование Персональный компьютер Понятиями пользуемся, когда думаем * из 16

  • Тема: Структурирование и визуализация информации Москва, 2007

    2 слайд

    Тема: Структурирование и визуализация информации Москва, 2007

  • Визуализация информации - представление числовой и текстовой информации в вид...

    3 слайд

    Визуализация информации - представление числовой и текстовой информации в виде графиков, диаграмм, структурных схем, таблиц, карт и т.д. * из 16

  • Анализ объекта на составные части или выделение признаков объекта. - мысленно...

    4 слайд

    Анализ объекта на составные части или выделение признаков объекта. - мысленное разделение * из 16

  • Синтез в единое целое частей объекта или его признаков, полученных в процессе...

    5 слайд

    Синтез в единое целое частей объекта или его признаков, полученных в процессе анализа. - мысленное соединение * из 16

  • Сравнение установление сходства или различия объектов по существенным или нес...

    6 слайд

    Сравнение установление сходства или различия объектов по существенным или несущественным признакам. - мысленное * из 16

  • Абстрагирование - мысленное выделение одних признаков объекта и отвлечение от...

    7 слайд

    Абстрагирование - мысленное выделение одних признаков объекта и отвлечение от других. Чаще всего выделяем существенные признаки и отвлекаемся от несущественных. * из 16

  • Обобщение объединение однородных объектов. Совокупность объектов, выделенных...

    8 слайд

    Обобщение объединение однородных объектов. Совокупность объектов, выделенных по какому-либо признаку, называют классом. - мысленное * из 16

  • Формирование понятий Анализ Синтез Сравнение Абстрагирование Обобщение * из 16

    9 слайд

    Формирование понятий Анализ Синтез Сравнение Абстрагирование Обобщение * из 16

  • Задание 1 * из 16

    10 слайд

    Задание 1 * из 16

  •  Задание 2 * из 16

    11 слайд

    Задание 2 * из 16

  •  Задание 3 * из 16

    12 слайд

    Задание 3 * из 16

  •  Задание 4 * из 16

    13 слайд

    Задание 4 * из 16

  • Итог урока Красная  Пользы от урока я получил мало, я не очень понимал, о чем...

    14 слайд

    Итог урока Красная  Пользы от урока я получил мало, я не очень понимал, о чем идет речь, мне это не очень нужно, домашнее задание я не буду выполнять, к ответам на уроке я не был готов. Зеленая Я удовлетворен уроком, урок был полезен для меня, я много, с пользой работал на уроке получил заслуженную оценку, я понимал все, о чем говорилось на уроке. Желтая  Урок был интересен, я принимал в нем активное участие, урок был в определенной степени полезен для меня, я отвечал с места, я сумел выполнить ряд заданий, мне было на уроке достаточно комфортно. * из 16

  • Запишите домашнее задание: § 2.3 стр. 36 – 42, №9, 10 стр. 42. * из 16

    15 слайд

    Запишите домашнее задание: § 2.3 стр. 36 – 42, №9, 10 стр. 42. * из 16

  • Практическая работа №8 Строим диаграмму * из 16

    16 слайд

    Практическая работа №8 Строим диаграмму * из 16

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В данной презентации раскрывается тема «Метод координат». Сначала презентации дается несколько слайдов на повторение пройденного материала по теме «Кодирование информации», в которых идет плавный переход на новую тему.

 

Учащимся предлагается расшифровать сообщение, где код и будет темой урока «Метод координат». Затем дается понятие, рассказывается, что такое декартовая система координат, ось абсцисс, ось ординат и начало координат. Детям иллюстрируется портрет Декарта. Потом на слайде четко по щелчку мыши проводится правило изображение системы координат, откуда и вытекает наше следующее определение – координаты точки (приводится пример). Дети увидят где и когда, в какой области мы можем увидеть систему координат. Дальше мы проводим рефлексию по теме, записываем задание на самоподготовку и смайлами, изображенными на слайде, оцениваем себя. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 291 585 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 22.01.2015 1199
    • PPTX 2.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Абрамчук Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Абрамчук Ольга Александровна
    Абрамчук Ольга Александровна

    Начальник лаборатории технических средств обучения

    • На сайте: 10 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 12
    • Всего просмотров: 12772
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Я преподаватель информатики и ИКТ во Владивостокском президентском кадетском училище, оно открылось в этом году (2014 г.), поэтому являюсь начинающим преподавателем. Окончила бакалавриат в 2009 году по специальности "Прикладная механика". В 2015 г. получила диплом магистра по этому же направлению в ДВФУ г. Владивостока. Закончила курсы с г. Санкт-Петербурге по направлению "Робототехника". В 2015 г. перешла с повышением на другую должность в отдел по инновационной образовательной работе. Теперь являюсь начальником лаборатории технических средств обучения.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 262 006 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Комплексное построение коммуникационной стратегии бренда

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие коммуникации и речи у детей раннего возраста

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Мини-курс

Интегрированное управление бизнес-процессами

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 764 курса