169753
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииПрезентация по информатике на тему "Влияние информационных технологий на психологию обучающихся"

Презентация по информатике на тему "Влияние информационных технологий на психологию обучающихся"

библиотека
материалов
Ақпараттық технологиялардың білім алушыларға психологиялық әсері Манарбек Мах...
Оқу процесінің қазіргі заманғы даму кезеңі өзінің тұрақсыздығымен ерекшеленед...
АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР Инновациялық процесс сияқты білім беру жүйесінде әле...
Білім берудегі ақпараттандыру Білім алушылардың тұлғаларының дамуына Ойлау қа...
 Алайда ақпараттық технологиялар білім алушыларға тек оң әсер етеді ме?
Адами қызметтің барлық саласында компьютерді қолдану артқан сайын Жаңа мәселе...
Ақпараттық технологиялар білім алушының өміріне қатты әсер етеді жаңа материа...
Қазіргі таңда білім берудегі ақпараттандыру келесі жетістіктерге жетті: Білім...
Зардаптары Техностресстер Компьютерофобиялар Компьютерлік ойындарға тәуелділі...
2012 жыл, желтоқсан
2014 жыл, желтоқсан

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Ақпараттық технологиялардың білім алушыларға психологиялық әсері Манарбек Мах
Описание слайда:

Ақпараттық технологиялардың білім алушыларға психологиялық әсері Манарбек Махпал Арнайы пәндер оқытушысы Білімі - жоғарғы Астана қаласының Политехникалық колледжі

2 слайд Оқу процесінің қазіргі заманғы даму кезеңі өзінің тұрақсыздығымен ерекшеленед
Описание слайда:

Оқу процесінің қазіргі заманғы даму кезеңі өзінің тұрақсыздығымен ерекшеленеді: Білім берудің сапасына жаңа талаптар қойылады Жаңа бағдарламалар мен оқулықтар шығарылады Аттестаттаудың формасы мен талаптары өзгереді Оқу процесіне жаңа құрал-жабдықтар мен технологиялар енгізіледі

3 слайд АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР Инновациялық процесс сияқты білім беру жүйесінде әле
Описание слайда:

АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР Инновациялық процесс сияқты білім беру жүйесінде әлеуметтік-педагогикалық ортаға өзгеріс енгізеді

4 слайд Білім берудегі ақпараттандыру Білім алушылардың тұлғаларының дамуына Ойлау қа
Описание слайда:

Білім берудегі ақпараттандыру Білім алушылардың тұлғаларының дамуына Ойлау қабілетінің креативтілігінің жоғарылауына Тапсырмаларды шешудің стратегиясын әзірлеуді қалыптасуына Зерттелінетін объектілерді модельдеудің негізінде нәтижелерді болжауға

5 слайд  Алайда ақпараттық технологиялар білім алушыларға тек оң әсер етеді ме?
Описание слайда:

Алайда ақпараттық технологиялар білім алушыларға тек оң әсер етеді ме?

6 слайд Адами қызметтің барлық саласында компьютерді қолдану артқан сайын Жаңа мәселе
Описание слайда:

Адами қызметтің барлық саласында компьютерді қолдану артқан сайын Жаңа мәселелер де артады АДАМ мен КОМПЬЮТЕРДІҢ өзара қатынасының психологиялық аспектілерін зерттеу қазіргі таңда актуалды тақырып болып табылады

7 слайд Ақпараттық технологиялар білім алушының өміріне қатты әсер етеді жаңа материа
Описание слайда:

Ақпараттық технологиялар білім алушының өміріне қатты әсер етеді жаңа материалды лекцияның слайдтары арқылы меңгереді білімін бекіту барысында интернеттен мәлімет іздейді реферат жазады, көрмелер, бағдарламалар әзірлейді, сызу сызады, модель құрастырады жасайды

8 слайд Қазіргі таңда білім берудегі ақпараттандыру келесі жетістіктерге жетті: Білім
Описание слайда:

Қазіргі таңда білім берудегі ақпараттандыру келесі жетістіктерге жетті: Білім беру процесінде жаңа ақпараттық технологиялар құралдары енгізілді; Білім беруге қатысушылардың компьютерлік даярлық деңгейі өсті Ғылыми зерттеулер, ұйымдастырушылың басқарулар, білім беру процестерін қамтитын ақпараттық технологиялырдың жүйелік интеграциясы дамыды; Бірегей ақпараттық кеңістік құрылды.

9 слайд Зардаптары Техностресстер Компьютерофобиялар Компьютерлік ойындарға тәуелділі
Описание слайда:

Зардаптары Техностресстер Компьютерофобиялар Компьютерлік ойындарға тәуелділік Интернет тәуелділік Хакерлік , қызығушылықтар аясының тарылуы

10 слайд 2012 жыл, желтоқсан
Описание слайда:

2012 жыл, желтоқсан

11 слайд 2014 жыл, желтоқсан
Описание слайда:

2014 жыл, желтоқсан

12 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Оқу процесінің қазіргі заманғы даму кезеңі өзінің тұрақсыздығымен ерекшеленеді – білім берудің сапасына жаңа талаптар қойылады, жаңа бағдарламалар мен оқулықтар шығарылады, аттестаттаудың формасы мен талаптары өзгереді, оқу процесіне жаңа құрал-жабдықтар мен технологиялар енгізіледі. Соның ішінде ақпараттық технологиялар басқа да инновациялық процесс сияқты білім беру жүйесінде әлеуметтік-педагогикалық ортаға өзгеріс енгізеді.

Білім берудегі ақпараттандыру білім алушылардың тұлғаларының дамуына, олардың ойлау қабілетінің креативтілігінің жоғарылауына, теориядағы және тәжірибедегі мәселелер мен тапсырмаларды шешудің стратегиясын әзірлеуді қалыптасуына, зерттелінетін объектілерді модельдеудің негізінде нәтижелерді болжауға мүмкіндік беретіні анық. Алайда ақпараттық технологиялар білім алушыларға тек оң әсер етеді ме?

Осы мақалада мен білім беруде ақпараттық технологияларды қолданудың психологиялық ерекшеліктерін қарастырамын. Адами  қызметтің барлық саласында компьютерді қолдану артқан сайын, жаңа мәселелер де артады, жаңа зерттеулер дамиды. Сондықтан да адам мен компьютердің өзара қатынасының психологиялық аспектілерін зерттеу қазіргі таңда актуалды тақырып болып табылады.

Қазіргі таңда ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың біздің өмірімізге енгені соншалық, тіпті қоғамда инфосфера деп аталатын жаңа ақпараттық ортаның пайда болуына әкеп соқты. Инфосфера дегеніміз жаңа өркениет, жаңа тарих. Ол бойынша ақпараттық қоғам дамиды, себебі ақпарат өмірдің кез келген саласында еніп отыр. Әрине, оның ішінде білім беру де бар.

Ақпараттық технологиялар білім алушының өміріне қатты әсер етеді. Себебі білім алушы жаңа материалды лекцияның слайдтары арқылы меңгереді, білімін бекіту барысында интернеттен мәлімет іздейді, реферат жазады, көрмелер, бағдарламалар әзірлейді, сызу сызады, модель жасайды және т.б. Сонымен қатар, ол достарымен, топтастарымен ақпарат алысу үшін әлеуметтік желілер мен қосымшаларды пайдаланады.  Біздің Политехникалық колледжде әрбір білім алушының онлайн күнделігі мен онлайн үлгерім кітабы бар. Тіпті коммуналдық қызмет төлеу, ауа-райын көру, киім-кешек, тағам сатып алу үшін ақпараттық технологиялардың көмегі зор.

Қазіргі таңда білім берудегі ақпараттандыру келесі жетістіктерге жетті:

-         Білім беру процесінде жаңа ақпараттық технологиялар құралдары енгізілді;

-         Білім беруге қатысушылырдың компьютерлік даярлық деңгейі өсті;

-         Ғылыми зерттеулер, ұйымдастырушылың басқарулар, білім беру процестерін қамтитын ақпараттық технологиялырдың жүйелік интеграциясы дамыды;

-         Бірегей ақпараттық кеңістік құрылды.

Әрине, білім беруде компьютер тек қосымша құрал болып табылады. Яғни материалды меңгеру үшін білім алушы мен материал арасындағы көпір десе де болады. Ол білім алушылардың ой өрісін арттырады, интеллектуалды мүмкіндіктерін кеңейтеді, дүниетанымын қалыптастырады, жаңа ақпаратты табуды жеңілдетеді және жүйелендіреді, виртуалды өмірде сілтеуші болады.

Компьютер көмегімен білім алушы әр түрлі ортада бейімделе алады және ол арқылы білім алушы өздігінен білім ала алады, себебі интернетте көптеген ресурстар бар. Алайда оның артықшылықтарымен қоса кемшіліктері де бар. Оларға жататындар: техностресстер, компьютерофобиялар, компьютерлік ойындарға тәуелділік, интернет тәуелділік, хакерлік, қызығушылықтар аясының тарылуы, әлеуметтік интеллекттің дамымай қалуы және т.б.

Жоғарыда көрсетілген бойынша, ақпараттық және телекоммуникациялық технологиялар білім алушылардың психикалық процесіне әсер етеді, тәуелдідіктердің жаңа түрлерін туғызады.

Өзімнің 3 жылдық педагогикалық практикамда байқағаным: 2012 жылы кураторлық тобымда 32 баланың ішінде 3 балада ұялы телефон болмаған. Ал қазіргі 2014 жылдың желтоқсан айының көрсеткіші бойынша 32 баланың барлығында ұялы телефон бар, сонымен қатар олардың 1/3 бөлігі әр түрлі операторлардан бірнеше ұялы телефон ұстайды. Шығармашылық үй жұмыстар таратқан кезде, білім алушылар бұрынғыдай кітапханаларда отырмай, онлайн кітапханалардан мәлімет іздейді. Әлеуметтік желіде кураторлық тобымның жеке парақшасы бар. Мұнда білім алушылар сабақтардың лекцияларын, практикалық жұмыстарды орындауға арналған әдістемелерді, видеосабақтарды, есептерді, схемаларды, үй жұмыстарын енгізе және жүктей алады.

Тағы бір болған оқиға, үлгерімі төмендегіне байланысты, бір білім алушының ата-анасы оны ұялы телефонынан және интернетке кіру мүмкіндігінен 1 аптаға айырды. Осы 1 аптаның ішінде баланың психологиясы қатты өзгерді: тыныштығынан айырылды, уақытын қайда өткізерін білмеді, көңілсіз жүрді. Сонымен бірге, кураторлық тобымда «әлеуметтік желілерсіз апталық» өткіздім. Ол бойынша 1 аптаның ішінде ешқандай әлеуметтік желілерге кіруге рұқсат жоқ.  Бұл жобаның мақсаты: айналадағы өмірге де назар аудару, әлеуметтік желілерге деген тәуелділіктен айырылу болып табылды. Алайда 32 баланың 3 баласы бірінші күннен-ақ шыдамай, ойыннан шығып кетті. Ал қалған 21 бала аптаның соңына дейін шыдай алмады. Тек 8 бала ғана бір апта бойы әлеуметтік желіден бас тартты. Бұл зерттеудің өзі қазіргі жастардың ақпараттық технологияларға қаншалықты тәуелді екендігін, сонымен қатар жастар өздерінің өмірлерін ақпараттық технологияларсыз елестете алмайтындығын көрсетті.

Біз оқытушылар ретінде бұл жағдайда не істей аламыз? Білім алушылар өздерінің  жас өмірлерінің көп бөлігін білім ордасында өткізеді және педагогтар  жасөспірімдердің әлеуметтік қызығушылығына және әлеуметтік сезімдеріне қатты әсер етеді. Сондықтан педагог тек кітаптық білімді емес, өмірлік білім мен өмір сүру өнеріне де үйрету керек. Егер педагог ақпараттандырудың қазіргі заманғы деңгейіне сәйкес келсе, ақпараттандыруды өзінің қызметінде дұрыс пайдалана білсе, білім алушының да ақпараттық мәдениетіне оңтайлы өзгеріс енгізе алады.

Білім беруде ақпараттық технологияларды қолдану келесі психологиялық шарттарды орындағанда ғана тиімді бола алады: білім алушылардың психологиялық және психо-физиологиялық ерекшеліктерін ескеру, оқытудың әрбір кезеңінде ақпараттық технологияларды тек жүйелі мақсатпен пайдалану.

 

 

Общая информация

Номер материала: 392906

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.