Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Автор: Кузнецова Лариса Леонидовна, учитель информатики.
«Представление числовой информации с помощью систем счисления»
Урок информатики в 10 классе
2 слайд
Презентация «Представление числовой информации с помощью систем счисления» может быть использована при изучении раздела: «Информация и ее кодирование» Рабочей программы по Информатике и ИКТ для учащихся 10 класса (уровень: базовый, общеобразовательный).
В основу Рабочей программы положена примерная Программа профильного курса «Информатика и ИКТ» на базовом уровне в старшей школе. Н.Д. Угринович.М.: Бином. Лаборатория знаний, 2012 г., 1 час в неделю.
3 слайд
Тип урока: урок закрепления изучаемого материала и выработки практических умений и навыков.
Формы работы на уроке: самостоятельная, парная и индивидуальная работа.
Методы: словесный (рассказ), наглядный, диалогический.
Основные понятия: системы счисления, позиционная, непозиционная, разряд, свернутая, развернутая формы записи числа.
4 слайд
Цель урока
Дать понятие о представлении числовой информации с помощью систем счисления.
5 слайд
Задачи урока
• Образовательные: Сформировать у учащихся понятие системы счисления, позиционной и непозиционной системы счисления, разряда, свернутой и развернутой записи числа. Научить записывать числа в свернутой и развернутой форме записи.
• Развивающие: развитие творческих способностей, логического мышления учащихся, их исследовательских умений и навыков.
• Воспитательные: воспитание самостоятельности при выполнении заданий, умения самостоятельно оценивать результат своей деятельности.
6 слайд
Актуализация знаний
Какая информация является числовой?
Что используется для записи количества объектов?
С помощью чего можно записать числовую информацию?
7 слайд
Система счисления - это знаковая система, в которой приняты определённые правила записи чисел.
Цифры - знаки, при помощи которых записываются числа.
Алфавит системы счисления - совокупность цифр.
Запись в тетрадь
8 слайд
Древнеславянская система счисления
Вавилонская система счисления
Египетская система счисления
9 слайд
Непозиционные
(количественное значение цифры не зависит от её положения в числе)
721
Позиционные
(количественное значение цифры зависит от её положения в числе)
217
Виды систем счисления
10 слайд
Непозиционные системы счисления
Единичная
Римская
Виды систем счисления
11 слайд
Единичная система счисления
Простейшая и самая древняя система, для записи любых чисел используется всего один символ - палочка, узелок, зарубка, камушек.
Позже, для облегчения счета, эти значки стали группировать по три или по пять. Такая система записи чисел называется единичной (унарной), так как любое число в ней образуется путем повторения одного знака, символизирующего единицу.
Непозиционные системы счисления
12 слайд
Римская система счисления
Римская система счисления имеет свое собственное оригинальное начертание цифр.
В этой системе отсутствует нуль.
Римская система основана на использовании семи особых знаков - римских цифр, которые делятся на четыре знака десятичных разрядов
I = 1, X = 10, C = 100, M = 1000
и три знака половин десятичных разрядов
V = 5, L = 50, D = 500
13 слайд
Непозиционная система счисления
Система счисления называется непозиционной, если количественный эквивалент (количественное значение) цифры в числе не зависит от её положения в записи числа.
Алгоритмические числа получаются путём сложения и вычитания узловых чисел с учётом следующего правила:
каждый меньший знак, поставленный справа от большего, прибавляется к его значению, а каждый меньший знак, поставленный слева от большего, вычитается из него.
40 = XL 1935 = MCMXXXV 28 = XXVIII
14 слайд
Для закрепления в памяти буквенных обозначений цифр в порядке убывания существует мнемоническое правило:
1000 - M
500 - D
100 - C
50 - L
10 - X
5 - V
1 - I
Мы
Дарим
Сочные
Лимоны
Хватит
Всем
И ещё останется
15 слайд
Запись римскими цифрами
Натуральные числа, т. е. целые положительные числа (без нуля), можно записывать при помощи повторения римских цифр, используя четыре следующих правила:
Правило 1.
Для правильной записи больших чисел римскими цифрами необходимо сначала записать число тысяч, затем сотен, затем десятков и, наконец, единиц.
Пример: число 1988
Одна тысяча M, девять сотен CM, восемьдесят LXXX, восемь VIII.
Запишем их вместе: MCMLXXXVIII
16 слайд
Правило 2.
Правило сложения: если все цифры в числе по значению не возрастают, если считать слева направо, то они складываются.
Например:
II = 2, VI = 6, XI = 11 - правильно, IV = 6, XL = 60 - неправильно.
Запись римскими цифрами
17 слайд
Правило 3.
Правило вычитания:
сначала во всех парах, где меньшая цифра стоит перед большей, вычитается меньшая цифра из большей;
затем полученные результаты вместе с оставшимися цифрами подпадают под принцип сложения и складываются.
Например:
IV = 4, XIV = 14, XXIX = 29 — правильно,
IVX = 6, IXX = 1 — неправильно.
Запись римскими цифрами
18 слайд
Правило 4.
Ограничения:
Число записывается слева направо максимально возможными цифрами;
но четыре одинаковых десятичных знака подряд заменяются этим десятичным и следующим половинным;
но если при этой замене этот десятичный знак оказывается между двумя одинаковыми половинными, то эти три знака заменяются этим десятичным и следующим десятичным (т. е. два половинных знака заменяются равноценным десятичным).
Например:
4 = IV, а не IIII; 9 = IX, а не VIIII или VIV; 19 = XIX,
а не XVIIII или XVIV.
Запись римскими цифрами
19 слайд
Недостатки
непозиционных систем счисления:
для записи больших чисел необходимо вводить новые цифры (буквы);
трудно записывать большие числа;
нельзя записать дробные и отрицательные числа;
нет нуля;
очень сложно выполнять арифметические операции.
Виды систем счисления
20 слайд
Позиционные системы счисления
Алфавит – цифры.
Основание системы равно количеству цифр(знаков) в алфавите.
Наиболее распространенными в настоящее время позиционными системами счисления являются: десятичная и двоичная
21 слайд
Десятичная система счисления
Индийская нумерация пришла сначала в арабские страны, а потом в Западную Европу. Простые и удобные правила сложения и вычитания очень больших чисел, записанной в этой системе, сделали ее особенно популярной.
Эти правила вывел азиатский математик аль-Хорезми. А поскольку его труд был написан на арабском языке, то и Индийская нумерация в Европе закрепилась неправильным названием "арабское".
Цифры 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0 сложились в Индии. Древнейшая запись обнаружена в Индии и датируется 595г.
Древнее изображение десятичных цифр не
случайно: каждая цифра обозначает число по
количеству углов в ней. Например, 0 – углов нет,
2 – два угла и т.д. Написание десятичных цифр претерпело существенные изменения.
Форма, которой мы пользуемся,
установилась в XVI веке.
22 слайд
Алфавит десятичной системы составляют цифры
Позиционная система счисления
Система счисления называется позиционной, если количественный эквивалент цифры в числе зависит от её положения в записи числа.
Основание позиционной системы счисления равно количеству цифр, составляющих её алфавит.
0,
1,
2,
3,
4,
5,
6,
7,
8,
9.
23 слайд
Позиция цифры в числе называется разрядом.
Разряды числа возрастают справа налево, от младших разрядов к старшим, причём значения одинаковых цифр, стоящих в соседних разрядах числа, различаются на величину основания.
Число в позиционных системах счисления записывается в виде суммы степеней основания (в данном случае 10), коэффициентами при этом являются цифры данного числа.
555
1,1,1,1,1
10,10,10,10,10
100,100,100,100,100
Свернутая форма записи числа
55510=5*102 +5*101 +5*100
555
Развернутая форма записи числа
Позиционные системы счисления
24 слайд
Двоичная система счисления
Позиционная система счисления,
состоящая из двух цифр: 0 и 1
с основанием 2.
Значение цифры зависит дополнительно от
занимаемого ею места. Число 2 считается единицей 2-го разряда и записывается так: 10 (читается: «один, нуль»). Каждая единица следующего разряда в два раза больше предыдущей, т. е. эти единицы составляют последовательность чисел 2, 4, 8, 16,..., 2n,...
Используется в компьютерах из-за своей простоты. Простота выполнения операций в двоичной
системе счисления связана с двумя
обстоятельствами:
1 — есть сигнал, 0 — нет сигнала.
25 слайд
Запись чисел в двоичной системе счисления
В двоичной системе основание равно 2, а алфавит состоит из двух цифр (0 и 1). В развернутой форме двоичные числа записываются в виде суммы степеней основания 2 с коэффициентами, в качестве которых выступают цифры 0 или 1.
Например, развернутая запись двоичного числа 1012 будет иметь вид:
1012 = 1 * 22 + 0 * 21 + 1 * 20
2 1 0
26 слайд
Запомнить!
Непозиционная
В позиционной системе счисления с основанием q любое число может быть представлено в виде:
Aq =±(an–1* qn–1 + an–2* qn–2 +…+ a0*q0 + a–1* q–1 +…+ a–m * q–m).
Система счисления — это знаковая система, в которой приняты определённые правила записи чисел.
Цифры - знаки, при помощи которых записываются числа.
Алфавит - совокупность цифр системы счисления.
Система счисления
Двоичная
Десятичная
Римская
Позиционная
27 слайд
Логическая разминка
Переложите одну палочку, чтоб равенство было верным.
VI – IV = XI
28 слайд
Вопросы для закрепления:
Система счисления это…
- это знаковая система, в которой приняты определённые правила записи чисел.
2. Какие системы счисления вы знаете?
Позиционные и Непозиционные
3.Чем отличаются позиционные системы счисления от непозиционных ?
В позиционной систе́ме счисле́ния значение каждого числового знака (цифры) в записи числа зависит от его позиции (разряда) .
В непозиционных системах счисления величина, которую обозначает цифра, не зависит от положения в числе.
29 слайд
5. Назовите основание десятичной системы счисления? Двоичной системы счисления?
6.Какие цифры входят в алфавит десятичной системы счисления? Двоичной системы счисления?
10
2
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
0, 1,
4. Назовите формы записи чисел.
Свернутая и развернутая.
7. Чему равны в десятичной системе счисления следующие числа записанные в римской системе счисления: XVIII XXIV MDX
Вопросы для закрепления:
30 слайд
Задания для самостоятельного выполнения:
Какой числовой эквивалент имеет цифра 3 в числах:
3561 13 36
2. Какие числа записаны римскими цифрами:
MCMXCIX CMLXXXVIII MCXLVII
3. Некоторые римские цифры легко изобразить, применяя палочки или спички. Как можно получить из приведенных ниже неверных равенств верные равенства, если разрешается переложить с одного места на другое только одну палочку (спичку)?
VII – V = XI IX – V = VII
VI – IX = III VIII – III = X
31 слайд
4. Запишите в развернутой форме числа:
а) А 10=13521; г) А 10=163, 41;
б) А 2=100111; в) А 2=1001,11
5. Запишите в свернутой форме следующие числа:
а) А 10= 9·10 1 +1·10 0 +3·10 -1 +3·10 -2;
б) А 10=10·10 2 +1·10 1 +4·10 0 +5·10 -1
в) А 2 =1 • 24 + 0 • 23 + 0 • 22 + 1 • 21 + 0 • 20
6. Какое минимальное основание имеет система счисления, если в ней записаны числа 127, 212, 101?
Задания для самостоятельного выполнения:
32 слайд
Домашнее задание
§ 2,6 стр. 87. Вопросы и задания к параграфу.
Подготовить сообщение о системах счисления в программе PowerPoint:
Аттическая система счисления греческих чисел.
Ионическая система счисления греческих чисел.
33 слайд
Это интересно!
Двенадцатеричная система счисления
Двадцатеричная система счисления
Пятеричная система счисления
Алфавитные системы счисления
Шестидесятеричная система счисления
34 слайд
Алфавитные системы счисления
Алфавитные системы счисления представляют особую группу. В них для записи чисел использовался буквенный алфавит. Примером алфавитной системы счисления является славянская. У одних славянских народов числовые значения букв устанавливались в порядке следования букв славянского алфавита, у других, в частности у русских, роль цифр играли не все буквы, а только те, которые имеются в греческом алфавите. Над буквой, обозначающей цифру, ставился специальный знак – “титло”. Славянская система счисления сохранилась в богослужебных книгах.
35 слайд
Алфавитная система счисления была распространена у древних армян, грузин, греков (ионическая система счисления), арабов, евреев, и других народов Ближнего востока.
В древнеармянском и древнегрузинском
алфавитах было гораздо больше букв,
чем в древнегреческом.
Это позволило ввести особые обозначения
для чисел:
1000, 2000, 3000, 4000, 5000, 6000, 7000, 8000, 9000.
Алфавитные системы счисления
Это интересно!
36 слайд
Пятеричная система счисления
По свидетельству известного исследователя Африки Стэнли, у ряда африканских племен была распространена пятеричная система счисления.
Долгое время пользовались пятеричной системой счисления и в Китае.
Очевидна связь этой системы
со строением человеческой руки.
Это интересно!
37 слайд
Происхождение анатомическое.
Считали фаланги пальцев на руке кроме большого.
Четыре пальца по три фаланги всего 12.
Элементы двенадцатеричной системы счисления сохранились в Англии в системе мер (1 фут = 12 дюймов) и в денежной системе (1 шиллинг = 12 пенсам).
Нередко и мы сталкиваемся в быту
с двенадцатеричной системой счисления:
чайные и столовые сервизы на 12 персон,
комплект носовых платков – 12 штук.
Двенадцатеричная система счисления
Это интересно!
38 слайд
Двадцатеричная система счисления
У ацтеков и майя – народов, населявших в течение многих столетий обширные области Американского континента и создавших там высочайшую культуру, в том числе и математическую, была принята двадцатеричная система счисления.
Начиная со второго тысячелетия да нашей эры также двадцатеричная система счисления была
принята и у кельтов, населявших Западную Европу
Основу для счета в этой системе счисления
составляли пальцы рук и ног.
Некоторые следы двадцатеричной системы счисления кельтов сохранились во французской денежной системе: основная денежная единица, франк, делится на 20
(1 франк = 20 су).
Это интересно!
39 слайд
Шестидесятеричная система счисления
Это первая система счисления, существовавшая в Древнем Вавилоне, за две тысячи лет до н.э., основанная на позиционном принципе. Древние вавилоняне считали продолжительность года равной 360 суткам, что связано с числом 60. Отголоски использования этой системы счисления дошли до наших дней. Например, 1 час = 60 минутам.
Система вавилонян сыграла большую
роль в развитии математики и астрономии,
ее следы сохранились до наших дней.
Так, мы до сих пор делим час на 60 минут,
а минуту на 60 секунд. Точно так же,
следуя примеру вавилонян,
окружность мы делим
на 360 частей (градусов).
Вавилонская табличка с числом 1;24,51,10 — наиболее точным приближением квадратного корня из двух четырьмя шестидесятеричными цифрами.
40 слайд
Спасибо за урок!
41 слайд
Список источников содержания и иллюстраций
http://school-collection.edu.ru/catalog/res/402b749c-240b-4e16-9e4d-bea3fc4fa8fa/?from=a30a9550-6a62-11da-8cd6-0800200c9a66&interface=catalog&class=51&subject=19&rub_guid[]=a30a9550-6a62-11da-8cd6-0800200c9a66 – История развития систем счисления
http://school-collection.edu.ru/catalog/res/a96df437-5ae3-4cab-8c5f-8d4cd78c5775/?from=a30a9550-6a62-11da-8cd6-0800200c9a66&interface=catalog&class=51&subject=19&rub_guid[]=a30a9550-6a62-11da-8cd6-0800200c9a66 –
http://www.wikiznanie.ru/
Развернутая форма записи числа
http://go.mail.ru/
https://ru.wikipedia.org
http://inf1.info/scalenotation
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация «Представление числовой информации с помощью систем счисления» может быть использована при изучении раздела: «Информация и ее кодирование» Рабочей программы по Информатике и ИКТ для учащихся 10 класса (уровень: базовый, общеобразовательный). В презентации рассматриваются виды систем сичсления, свернутая и развернутая формы записи числа. Для закрепления материала предложены задания по данной теме.
В основу Рабочей программы положена примерная Программа профильного курса «Информатика и ИКТ» на базовом уровне в старшей школе. Н.Д. Угринович.М.: Бином. Лаборатория знаний, 2012 г., 1 час в неделю.
6 654 437 материалов в базе
«Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
1.1.1. Общие сведения о системах счисления
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Лариса Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.