Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация по иностранным языкам на тему " Эффективное формирование коммуникативной компетенции у младших школьников с применением компьютера"

Презентация по иностранным языкам на тему " Эффективное формирование коммуникативной компетенции у младших школьников с применением компьютера"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Эффективное формирование коммуникативной компетенции младших школьников с пр...
Цель : выявить педагогические условия формирования иноязычной коммуникативно...
методы исследования: Теоретические: - сравнительный анализ психолого-педагог...
Основные положения проекта коммуникативная компетенция - уровень владения яз...
Научная новизна исследования: уточнены сущность, компонентный состав иноязычн...
Теоретическая значимость исследования: конкретизировано понятие иноязычная к...
Практическая значимость исследования: проанализированы и выбраны оптимальные...
Основные выводы коммуникативная компетенция(КК) - необходимое условие эффект...
Успешное формирование КК обеспечивается комплексом педагогических условий: -р...
Информационные ресурсы www.edu.ru window.edu.ru fcior.edu.ru school-collectio...
Литература 1.Бим И.Л. Концепция обучения второму иностранному языку (немецко...
Спасибо за внимание
13 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Эффективное формирование коммуникативной компетенции младших школьников с пр
Описание слайда:

Эффективное формирование коммуникативной компетенции младших школьников с применением компьютера

№ слайда 2 Цель : выявить педагогические условия формирования иноязычной коммуникативно
Описание слайда:

Цель : выявить педагогические условия формирования иноязычной коммуникативной компетенции младших школьников при обучении иностранному языку с применением компьютера Задачи исследования: Выявить сущность, компонентный состав иноязычной коммуникативной компетенции. Определить критерии и уровни сформированности иноязычной коммуникативной компетенции младших школьников. Разработать педагогические условия применения компьютерных программ по иностранному языку в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции младших школьников. апробировать компьютерные программы по английскому языку как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции младших школьников.

№ слайда 3 методы исследования: Теоретические: - сравнительный анализ психолого-педагог
Описание слайда:

методы исследования: Теоретические: - сравнительный анализ психолого-педагогической и методической литературы по проблеме исследования; - анализ современных компьютерных программ для младших школьников, изучение педагогического опыта Эмпирические: наблюдение; анкетирование, опрос.

№ слайда 4 Основные положения проекта коммуникативная компетенция - уровень владения яз
Описание слайда:

Основные положения проекта коммуникативная компетенция - уровень владения языковыми навыками, речевыми умениями и социокультурными знаниями для успешного осуществления речевого поведения. коммуникативная компетенция младших школьников – сложная структура , включающая : языковую, речевую, социокультурную, личностную и информационную компетенции. Критерии уровня сформированности коммуникативной компетенции: языковая осведомленность, коммуникативно-речевая целесообразность оформления речи, социокультурная ориентировка, личностное целеполагание, учебно-познавательная продуктивность. Процесс формирования иноязычной коммуникативной компетенции - переход от элементарного уровня к среднему, от среднего к высокому.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Научная новизна исследования: уточнены сущность, компонентный состав иноязычн
Описание слайда:

Научная новизна исследования: уточнены сущность, компонентный состав иноязычной коммуникативной компетенции младших школьников; определена система критериев и уровней сформированности иноязычной коммуникативной компетенции младших школьников; - обоснован комплекс педагогических условий формирования иноязычной коммуникативной компетенции младших школьников с применением компьютера.

№ слайда 7 Теоретическая значимость исследования: конкретизировано понятие иноязычная к
Описание слайда:

Теоретическая значимость исследования: конкретизировано понятие иноязычная коммуникативная компетенция младших школьников и определен ее структурный состав; теоретически обоснованы дидактические требования к качеству обучающих компьютерных программ ; - определены педагогические условия успешной работы с компьютерной программой.

№ слайда 8 Практическая значимость исследования: проанализированы и выбраны оптимальные
Описание слайда:

Практическая значимость исследования: проанализированы и выбраны оптимальные компьютерные программы по английскому языку для младших школьников с учетом конкретных особенностей учебного процесса; найдены конкретные критерии для определения уровня сформированности иноязычной коммуникативной компетенции; - на основании результатов исследования будет скорректирована конкретная рабочая программа в начальных классах .

№ слайда 9 Основные выводы коммуникативная компетенция(КК) - необходимое условие эффект
Описание слайда:

Основные выводы коммуникативная компетенция(КК) - необходимое условие эффективной коммуникации на иностранном языке. Ее формирование у младших школьников – это сложный и многоступенчатый образовательный процесс. Компьютерное обучение иностранному языку младших школьников будет эффективным при достижении ими определенного уровня сформированности КК. Критериями сформированности иноязычной КК являются языковая осведомленность, коммуникативно-речевая целесообразность оформления речи, социокультурная ориентировка, личностное целеполагание и учебно-познавательная продуктивность.

№ слайда 10 Успешное формирование КК обеспечивается комплексом педагогических условий: -р
Описание слайда:

Успешное формирование КК обеспечивается комплексом педагогических условий: -регулярное, систематичное и последовательное применение компьютерных технологий в учебном процессе, - соответствие компьютерной программы основным эргономическим и лингводидактическим требованиям (принципы построения и функционирования), - учет возрастных, индивидуальных и коммуникативных особенностей развития младших школьников, - согласованность содержания программы с требованиями ФГОС и школьной программой по начальному языковому образованию, -реализация личностного и социокультурного подходов в ходе компьютерного обучения Применение компьютерного обучения в языковом образовании значительно повышает уровень преподавания иностранного языка

№ слайда 11 Информационные ресурсы www.edu.ru window.edu.ru fcior.edu.ru school-collectio
Описание слайда:

Информационные ресурсы www.edu.ru window.edu.ru fcior.edu.ru school-collection.edu.ru school.edu.ru www.openclass.ru

№ слайда 12 Литература 1.Бим И.Л. Концепция обучения второму иностранному языку (немецко
Описание слайда:

Литература 1.Бим И.Л. Концепция обучения второму иностранному языку (немецкому на базе английского). Обнинск: Титул, 2001. -48 с. 2.Выготский Л. С. Учения об эмоциях М.: Высшая школа, 1984. — Т.5. —298с. 3.Гальскова, Н.Д. Теория и практика обучения иностранным языкам . М.: Айрис - пресс, 2004. - С. 75-89. 4.Зимняя И.А. Компетентностный подход: каково его место в системе современных подходов к проблеме образования .Высшее образование сегодня. — 2006. № 8. - С. 20 -26. 5.Концепция коммуникативного обучения иноязычной культуре в средней школе. Под ред. Е.И. Пассова, В.Б. Царьковой М., 1993. -156 с. 6.Пассов Е.И. Цель обучения иностранному языку на современном этапе развития общества. Иностранные языки в школе. 1987. - № 6. - С.12-19. 7. Полат Е.С. Некоторые концептуальные положения организации дистанционного обучения иностранному языку на базе компьютерных коммуникаций . Иностранные языки в школе. 2000. - № 5. -С. 6-11; № 6. - С. 18-24. 8. Полат Е.С. Разноуровневое обучение . Иностранные языки в школе. 2000. - № 6. - С.4-11; 2001. - № 1. - С.4-8. 9. Соловова Е.Н. Подготовка учителя иностранного языка с учетом современных тенденций .Иностранные языки в школе. -2001. -№ 4.- С.15-17. 10.Солопова Е.В. Иноязычная коммуникативная компетенция младших школьников и способы ее формирования .Журнал филологического ф-та СПбГУ. – СПб., 2007. – В.1. 10. Тер –Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация .М.: Гардарики, 2000. - 289 с. 11. Узнадзе, Д.Н. Психологические исследования .М.: Наука, 1966. 215 с. 12. Эльконин, Б.Д. Образовательное пространство как пространство развития . Вопросы психологии. -1993. -№ 1. С.24-32.

№ слайда 13 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Краткое описание документа:

Основные положения проекта

           коммуникативная компетенция - уровень владения языковыми навыками, речевыми умениями и социокультурными знаниями для  успешного  осуществления   речевого поведения.

          коммуникативная компетенция младших школьников – сложная  структура , включающая : языковую, речевую, социокультурную, личностную и информационную компетенции.

          Критерии уровня сформированности  коммуникативной компетенции: языковая осведомленность, коммуникативно-речевая целесообразность оформления речи, социокультурная ориентировка, личностное целеполагание, учебно-познавательная продуктивность.

Процесс формирования иноязычной коммуникативной компетенции - переход от элементарного уровня к среднему, от среднего к высокому

          коммуникативная компетенция(КК) - необходимое условие эффективной коммуникации на иностранном языке. Ее формирование у младших школьников – это сложный и многоступенчатый образовательный процесс.

          Компьютерное обучение иностранному языку младших школьников будет эффективным при достижении ими определенного уровня  сформированности КК.

   

          Критериями сформированности иноязычной КК являются языковая осведомленность, коммуникативно-речевая целесообразность оформления речи, социокультурная ориентировка, личностное целеполагание и учебно-познавательная продуктивность.

 

 

Общая информация

Номер материала: 505954

Похожие материалы